PresentChild Methode

07/04/2026

𝗗𝗲 𝗱𝗮𝘁𝗮 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗱𝗲 𝗼𝗽𝗹𝗲𝗶𝗱𝗶𝗻𝗴 𝘁𝗼𝘁 𝗞𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝟮𝟬𝟮𝟲-𝟮𝟬𝟮𝟳 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗯𝗲𝗸𝗲𝗻𝗱!
𝗗𝘂𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝘀𝗰𝗵𝗿𝗶𝗷𝘃𝗶𝗻𝗴 𝗶𝘀 𝗴𝗲𝗼𝗽𝗲𝗻𝗱.

𝗘𝗲𝗿𝘀𝘁𝗲 𝗷𝗮𝗮𝗿 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝗽𝗹𝗲𝗶𝗱𝗶𝗻𝗴:
vrijdag en zaterdag
Trainers: Anke Warmerdam en Anke Zegers
Data in 2026: 30 oktober, 20 en 21 november
Data in 2027: 8 en 9 januari, 5 en 6 maart, 2 en 3 april, 14 en 15 mei en 4 juni

𝗧𝘄𝗲𝗲𝗱𝗲 𝗷𝗮𝗮𝗿 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝗽𝗹𝗲𝗶𝗱𝗶𝗻𝗴:
Vrijdag (en twee maal ook op zaterdag)
Trainers: Anke Warmerdam en Anke Zegers
Data in 2026: 25 september , 9 en 10 oktober, 13 november, 11 december
Data in 2027: 29 januari, 19 en 20 februari, 19 maart, 23 april, 21 mei, 18 juni

𝗞𝗶𝗷𝗸 𝗼𝗽:
https://presentchild.com/opleiding-tot-kindertolk-het-eerste-jaar/
https://presentchild.com/opleiding-tot-kindertolk-het-tweede-jaar/

Wil je eerst iets vragen of even samen bekijken of deze opleiding bij jou (werkzame) leven past? Vraag dan een oriënterend gesprek aan: https://presentchild.com/orienterend-gesprek

Ben je nieuwsgierig naar het kindertolken en wil je op een laagdrempelige manier kennismaken? Kom dan naar één van onze 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻:
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)
Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/

𝗪𝗶𝗷 𝗸𝗶𝗷𝗸𝗲𝗻 𝘂𝗶𝘁 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗷𝗲 𝗱𝗲𝗲𝗹𝗻𝗮𝗺𝗲!

“𝘔𝘦𝘵 𝘥𝘦 𝘗𝘳𝘦𝘴𝘦𝘯𝘵𝘊𝘩𝘪𝘭𝘥 𝘮𝘦𝘵𝘩𝘰𝘥𝘦 𝘩𝘦𝘭𝘱 𝘫𝘦 𝘩𝘦𝘵 𝘬𝘪𝘯𝘥, 𝘥𝘦 𝘰𝘶𝘥𝘦𝘳 𝘦𝘯 𝘩𝘦𝘵 𝘬𝘪𝘯𝘥 𝘪𝘯 𝘥𝘦 𝘰𝘶𝘥𝘦𝘳.”

Liefs Anke en Anke



VVolgers

07/04/2026

𝗛𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱, 𝗺𝗲𝘁 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗿𝗮𝗸𝗲𝗻𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺, 𝗶𝘀 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝗴𝗮𝗻𝗴 𝘁𝗼𝘁 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗼𝗻𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗴𝗿𝗼𝗲𝗶
Duurzame verandering richting gezond gedrag, hoe krijg je dat voor elkaar?
Ouders weten vaak wel dat het anders moet, maar het lukt ze niet om gezond gedrag te bestendigen.

In mijn werk als fysiotherapeute zag ik wat een cliënt zou helpen t.a.v. zijn of haar lichamelijke klachten. Ik gaf adviezen en oefeningen ter bevordering van fysiek herstel en de preventie daarvan. Als de cliënt dan herhaaldelijk terugviel in oud gedrag, vond ik dat frustrerend. Wat was er nou nodig?

Met de kennis die ik nu heb weet ik dat ik het antwoord van het terugvallen in oude patronen ligt in het niet aanpakken van de oorzaak van waarom de cliënt niet goed voor zichzelf zorgde. Hierdoor kon het nieuwe gedrag niet bestendigen.
Herkenbaar? 😉

𝗪𝗮𝗻𝘁 𝘄𝗮𝗮𝗿 𝗸𝗼𝗺𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝘃𝗮𝗻𝗱𝗮𝗮𝗻 𝗱𝗮𝘁 𝗶𝗲𝗺𝗮𝗻𝗱 𝘀𝗹𝗲𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝘇𝗶𝗰𝗵𝘇𝗲𝗹𝗳 𝘇𝗼𝗿𝗴𝘁?

In de opleiding tot kindertolk leer je werken met de ouder via de spiegel van het kind.
Het kind spiegelt blinde delen van de ouder door de ouder te raken.
En die herhaalderlijke raking is precies 𝗱𝗮𝘁 𝘄𝗮𝘁 𝗻𝘂 𝗮𝗮𝗻𝗱𝗮𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗿𝗮𝗮𝗴𝘁 (𝗶𝗻 𝗵𝗲𝗻)!
Door een kindertolkvertaling wordt het rakende probleem bij het kind iets wat de ouder 𝗪𝗜𝗟 veranderen in zijn of haar leven, maar wat nog niet lukt.

De zinnen die de Kindertolk de ouder teruggeeft laten, naast hoe het nu is en wat ze anders mogen gaan doen, ook zien waar 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺 𝗼𝗼𝗶𝘁 𝗶𝘀 𝗼𝗻𝘁𝘀𝘁𝗮𝗮𝗻 𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿.
De zinnen die de ouder via zijn kind terugkrijgt raken de ouder diep. Ze laten de ouder compassievol kijken naar de jongere versie van zichzelf. Hierdoor ziet de ouder; 𝗶𝗸 𝗸𝗼𝗻 𝗮𝗹𝘀 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗮𝗻𝗱𝗲𝗿𝘀.

De liefde voor het kind wat ze toen waren en de liefde voor hun eigen kind maakt dat ze het nu anders kunnen gaan doen. De innerlijke drive waarin contact wordt gemaakt met de ‘𝗜𝗸 𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗻𝘂 𝘄𝗲𝗹!’ ontstaat in de ouder.

Wil jij ook kennis maken met de PresentChild methode?
Vraag dan een oriënterend gesprek aan of meld je aan voor één van onze 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻:
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)

Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/

Lieve groet,
Anke en Anke



Volgers

04/04/2026

𝗗𝗲 𝗸𝗹𝗲𝘂𝗿 𝘃𝗮𝗻 𝗔𝗻𝗸𝗲 𝗲𝗻 𝗔𝗻𝗸𝗲 𝗯𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱

𝗔𝗻𝗸𝗲 𝗪𝗮𝗿𝗺𝗲𝗿𝗱𝗮𝗺
Al van jongs af aan ben ik gefascineerd door de mens. Ik vroeg mij af wat er achter gedrag van mensen schuilging en observeerde hoe mensen met elkaar omgingen.
De invloed vanuit de familielijn vond ik hierin bijster interessant. Als klein meisje was ik al familiestambomen aan het uittekenen.

Deze systemische blik, van waaruit onze innerlijke delen zijn ontstaan en we relaties aangaan, neem ik mee binnen PresentChild.
(Familie)patronen doorbreken, door dat wat ons gespiegeld wordt in relaties aan te kijken, voelt als het goud. We komen weer in contact met wie we echt van binnen zijn en maken de weg vrij voor onze kinderen om ook voluit zichzelf te kunnen leven.
Daar wilde ik wel mijn levenswerk van maken 😊

𝗔𝗻𝗸𝗲 𝗭𝗲𝗴𝗲𝗿𝘀
Als klein kind was ik graag creatief bezig. Kleuren, knippen/ plakken, kaarten maken, knutselen/ vouwen, en al snel kwam ook het bakken van vanalles (proberen/ proeven/ aanpassen), sieraden maken. Ik was met vanalles bezig wat maar beeld, gevoel, vorm, geur, textuur, smaak gaf.
Het zal je dus ook niet verbazen dat ik zeer zintuigelijk ben ingesteld.

Naast eigenaar, trainer en mentor zijn binnen PresentChild heb ik ook een rol in het ontwikkelen van het aanspreken van de zintuigen. Ik kwam er laatst pas achter dat één van de betekenissen van de naam Anke dan ook aangenaam voor de zintuigen is.
Door beeldende lesmateriaal en de aankleding van de lesdagen door geur, door kleur van bloemen en boodschappen in tekst en beeld d.m.v. kaarten voor de deelnemers. Ik ben benieuwd wat we de komende jaren daarin nog meer mogen ontwikkelen.

Anke en ik voelen een warme verbondenheid om naast elkaar nog vele harten aan te raken met PresentChild en haar mooie manier van werken aan persoonlijke ontwikkeling bij ouders.


Volgers

02/04/2026

02/04/2026

𝗪𝗮𝘁 𝗮𝗹𝘀 𝗷𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻 𝗱𝗼𝗼𝗿 𝗷𝗲𝘇𝗲𝗹𝗳 𝘁𝗲 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻?

Als een ouder 𝗵𝗲𝗿𝗵𝗮𝗮𝗹𝗱𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸 𝘄𝗼𝗿𝗱𝘁 𝗴𝗲𝗿𝗮𝗮𝗸𝘁 𝗶𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗰𝗼𝗻𝘁𝗮𝗰𝘁 𝗺𝗲𝘁 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱 en daarin merkt dat hij niet (liefdevol) bij zichzelf en het kind aanwezig kan zijn, dan biedt een kindertolkvertaling uitkomst om te bekijken waarom dit zo is.

Als kindertolk diepen we, dat wat het kind laat zien, uit met gerichte vragen aan de ouder. Dit wordt opgeschreven. Vervolgens vertaalt de kindertolk het verhaal over het kind naar de 𝗷𝗼𝗻𝗴𝗲𝗿𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗲 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 waar het over gaat. Ook wel een innerlijk (kind)deel genoemd.

De ouder komt in contact met onbewust geworden herinneringen en wordt zich bewust van het kind dat het ooit was. Er worden hierbij ook de gevoelens voelbaar die aan deze herinnering gekoppeld zijn waar de ouder nu wel liefdevol bij aanwezig kan zijn. Dat wat als kind te groot was om (vaak alleen) te voelen kan nu wel liefdevol verzorgd worden.
De ouder ziet ook waarom zijn kind precies dit deel van zichzelf 𝗼𝗽 𝗱𝗶𝘁 𝗺𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁 spiegelt.

In een volgende sessie wordt gekeken welke stappen de ouder in zijn of haar leven mag zetten.
Bij dit proces kan de kindertolk de ouder begeleiden. Hiervoor is 𝗵𝗲𝘁 𝗯𝗼𝗲𝗸𝗷𝗲 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿𝘀 helpend.
Het boekje ondersteund de ouder in het maken van helpend stappen die bijdragen aan een nieuw levensverhaal.

𝗪𝗲𝗿𝗸 𝗷𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗵𝘂𝗹𝗽𝘃𝗲𝗿𝗹𝗲𝗻𝗲𝗿 𝗺𝗲𝘁 𝗴𝗲𝘇𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 ? En voel je dat je nieuwsgierig bent naar het kindertolken en wil je op een laagdrempelige manier kennismaken?
Kom dan naar één van onze 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻.
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)
Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/
We kijken er naar uit om jou te ontmoeten.

Of ben je als ouder op zoek naar een kindertolk? Kijk dan op: https://presentchild.com/kindertolk-vinden



Volgers

31/03/2026

𝗔𝗹𝘀 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗻𝗶𝗲𝘁 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗷𝗼𝘂 𝗹𝘂𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝘁, 𝗶𝘀 𝗵𝗲𝘁 𝘁𝗶𝗷𝗱 𝗼𝗺 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝗷𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝘁𝗲 𝗹𝘂𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗲𝗻.

“Een kind dat nooit luistert, dat is toch niet normaal!!!!” Zegt moeder over haar zoon. “Gek word ik er van. Hij wil nooit luisteren. Oren heb je toch om mee te horen?”

Niet willen luisteren is een heel normaal verschijnsel bij een kind, dit omdat het misschien zijn eigen kompas wil volgen? Maar waarom raakt het deze moeder zo dat haar kind niet luistert? En waarom herhaald de raking zich telkens? Welke boodschap zit er in het herhalende gedrag van haar zoon?

𝗔𝗹𝘀 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝘃𝗲𝗿𝘁𝗮𝗮𝗹 𝗷𝗲 𝗱𝗮𝘁 𝘄𝗮𝘁 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝗼𝘃𝗲𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲𝗹𝘁.
Dat wat het kind laat zien, en die woorden die de ouder daarover vertelt zijn specifiek voor daar waar het in de ouder over gaat. Met de PresentChild methode kom je met iedere vertaling met een geheel 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗼𝗻𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗯𝗼𝗼𝗱𝘀𝗰𝗵𝗮𝗽 vanuit het kind voor de ouder.
De methode werkt omdat het ALTIJD dat naar boven haalt wat nu zichtbaar, voelbaar en leefbaar wil worden in de ouder.

Het kan gaan over:
Waarin luistert de ouder niet naar zichzelf. Of werd er niet naar hem geluisterd? Heeft de ouder als overleving juist om altijd naar de ander te luisteren? Of wil de ouder stiekem gewoon iets anders in zijn leven, maar is hem afgeleerd om naar de signalen van binnenuit te luisteren.

𝗟𝗮𝗮𝘁 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝘃𝗶𝗮 𝗵𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗲𝗲𝗻 𝘀𝘁𝘂𝗸𝗷𝗲 𝘃𝗮𝗻 𝘇𝗶𝗰𝗵𝘇𝗲𝗹𝗳 (𝗵𝗲𝗿)𝗼𝗻𝘁𝗱𝗲𝗸𝗸𝗲𝗻.

In de opleiding tot Kindertolk leren we hulpverleners die werken met ouders en kinderen – op basis van ‘het probleem’ van het kind – vertalen waar het in de ouder over gaat en de ouder begeleiden in het proces wat daaruit volgt.

𝗪𝗲𝗿𝗸 𝗷𝗲 𝗮𝗹𝘀 𝗵𝘂𝗹𝗽𝘃𝗲𝗿𝗹𝗲𝗻𝗲𝗿 𝗺𝗲𝘁 𝗴𝗲𝘇𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻? En wil je op een laagdrempelige manier kennismaken met de opleiding tot Kindertolk en haar trainers live ontmoeten.
Kom dan naar één van onze 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻.
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)
Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/
We kijken er naar uit om jou te ontmoeten.

Ben je als ouder op zoek naar een kindertolk die jouw raking kan omzetten in de boodschap die je kind jou wil geven?
Kijk dan op:
https://presentchild.com/kindertolk/

𝘓𝘪𝘦𝘧𝘴 𝘈𝘯𝘬𝘦 𝘦𝘯 𝘈𝘯𝘬𝘦
en de rest van het team


Volgers

30/03/2026

𝗔𝗹𝘀 𝗲𝗲𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗲𝗲𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺 𝗹𝗮𝗮𝘁 𝘇𝗶𝗲𝗻, 𝗳𝗼𝗰𝘂𝘀𝘀𝗲𝗻 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿𝘀 𝘇𝗶𝗰𝗵 𝗹𝗼𝗴𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 𝘃𝗮𝗮𝗸 𝗼𝗽 𝗵𝘂𝗹𝗽 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱. 𝗠𝗮𝗮𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝗴𝗲𝗱𝗿𝗮𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗶𝘀 𝗷𝘂𝗶𝘀𝘁 𝗲𝗿𝗴𝗲𝗻𝘀 𝗲𝗲𝗻 𝗼𝗽𝗹𝗼𝘀𝘀𝗶𝗻𝗴 𝘃𝗼𝗼𝗿!

“𝘞𝘢𝘢𝘳 𝘪𝘴 𝘵𝘰𝘤𝘩 𝘥𝘦 𝘨𝘦𝘣𝘳𝘶𝘪𝘬𝘴𝘢𝘢𝘯𝘸𝘪𝘫𝘻𝘪𝘯𝘨 𝘷𝘢𝘯 𝘮𝘪𝘫𝘯 𝘬𝘪𝘯𝘥!?”,vragen we ons af als ons kind problemen vertoont. “Hoe krijg ik mijn kind weer gelukkig of gezond?” Ik ga je een geheim verklappen: het kind met een probleem ís (een deel van) de oplossing, het is een gebruiksaanwijzing voor iets dat onbewust bij de ouder(s) speelt. Zodra we het leren zien, verzorgen en er naar leren leven, kan het kind het loslaten.

Kinderen kijken dwars door hun ouders heen. Met hun emoties en gedrag vertellen ze aan hun ouders wat er in hén speelt en nu hun aandacht vraagt. Op een buitengewoon intelligente en liefdevolle manier treden ze daarover in detail. Een levensles aan de ouder die alleen het kind kent en door het onderbewuste of de ziel van de ouder herkend wordt als waar.

Een kindertolk kan dat wat jou raakt, in het probleem van je kind, voor jou als ouder vertalen.

𝗪𝗶𝗹 𝗷𝗶𝗷 𝗼𝗼𝗸 𝘃𝗼𝗲𝗹𝗯𝗮𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝗲𝘁 𝗼𝘃𝗲𝗿𝗯𝗿𝗲𝗻𝗴𝗲𝗻 𝘄𝗮𝘁 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿𝘀 𝗻𝘂 𝗻𝗼𝗴 𝗼𝗻𝗴𝗿𝗶𝗷𝗽𝗯𝗮𝗮𝗿 𝗶𝘀? 𝗪𝗼𝗿𝗱 𝗼𝗼𝗸 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝗲𝗻 𝗹𝗲𝗲𝗿 𝘄𝗲𝗿𝗸𝗲𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱 𝗺𝗲𝘁𝗵𝗼𝗱𝗲.

Wil je op een laagdrempelige manier kennismaken met de opleiding tot Kindertolk en haar trainers live ontmoeten. 𝗞𝗼𝗺 𝗻𝗮𝗮𝗿 éé𝗻 𝘃𝗮𝗻 𝗼𝗻𝘇𝗲 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱𝗲𝗿𝘃𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝗱𝗮𝗴𝗲𝗻.
Data dat je een dag kan ervaren:
- 23 mei in Baarn
- 30 mei in Zoersel (België)

Opgeven kan via: https://presentchild.com/ervaringsdagen/


Volgers

29/03/2026

𝗘𝗲𝗻 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝗯𝗼𝘂𝘄𝘁 𝗲𝗲𝗻 𝗯𝗿𝘂𝗴 𝘁𝘂𝘀𝘀𝗲𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺 𝗺𝗲𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗲𝗻 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿.

Vandaag nemen we de tijd om stil te staan bij het mooie werk van alle kindertolken.
Het zijn de kindertolken die een brug bouwen tussen het probleem tussen de ouder en hun kind.
Met hun liefde als fundament.
Door een kindertolkvertaling wordt de verbinding tussen ouder en (innerlijk) kind weer versterkt!

Het kind helpt met zijn probleem als het ware de ouder.

𝗛𝗼𝗲 𝘃𝗲𝗿𝘁𝗮𝗮𝗹𝘁 𝗱𝗲 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝗱𝗮𝗻?
Een kindertolk is opgeleid om te werken aan persoonlijke ontwikkeling bij de ouder, met dat wat het kind de ouder laat zien door de ouder te raken.

Als kindertolk diepen we, dat wat het kind laat zien, uit met gerichte vragen aan de ouder. Dit wordt opgeschreven. Vervolgens vertaalt de kindertolk het verhaal, via de 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱 𝗺𝗲𝘁𝗵𝗼𝗱𝗲, in een loepzuivere boodschap voor deze ouder. In een volgende sessie wordt helder waar het probleem waar het in de ouder over gaat vandaan komt.

𝗭𝗼 𝗵𝗲𝗹𝗽𝘁 𝗵𝗲𝘁 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝗱𝗲 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝗺𝗲𝘁 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝘀𝗽𝗶𝗲𝗴𝗲𝗹𝗶𝗻𝗴.

Ben je als ouder op zoek naar een kindertolk, kijk dan op: https://presentchild.com/kindertolk-vinden

𝗪𝗶𝗹 𝗷𝗶𝗷 𝗼𝗼𝗸 𝗞𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝘄𝗼𝗿𝗱𝗲𝗻? Maar weet je nog niet hoe het in jouw werk past?
Vraag hiervoor een oriënterend gesprek aan: https://presentchild.com/gratis-orienterend-gesprek/



Volgers

20/03/2026

𝐖𝐚𝐭 𝐡𝐚𝐚𝐫 𝐳𝐨𝐨𝐧 𝐦𝐞𝐭 𝐡𝐨𝐨𝐠𝐛𝐞𝐠𝐚𝐚𝐟𝐝𝐡𝐞𝐢𝐝 𝐳𝐢𝐣𝐧 𝐦𝐨𝐞𝐝𝐞𝐫 𝐰𝐢𝐥𝐝𝐞 𝐯𝐞𝐫𝐭𝐞𝐥𝐥𝐞𝐧 𝐦𝐞𝐭 𝐡𝐞𝐭 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮 𝐚𝐚𝐧𝐠𝐚𝐚𝐧 𝐯𝐚𝐧 𝐝𝐢𝐬𝐜𝐮𝐬𝐬𝐢𝐞𝐬

Een moeder vertelt over haar zoon die hoogbegaafd is: “Ik raak enorm gefrustreerd van de onzinnige discussies die hij continu aangaat. Het geeft onrust in huis, de sfeer, het voelt echt naar. Ik voel ook frustratie in mij, ik kap het af. Hij heeft zo’n sterke eigen wil!”

Haar 𝐳𝐨𝐨𝐧 laat het pure kind in moeder zien, die een sterke eigen wil had en graag zinnige discussies aanging.
Dit was echter niet mogelijk, want haar vaders wil was wet en discussies werden afgekapt.
Lieve mama, als jij werd afgekapt, gaf dat een gevoel van frustratie en onrust in jouw lijf, een sfeer die echt naar aanvoelde

Later als moeder leeft ze dit bepalende gedrag van haar vader omdat deze manier van opvoeden bekend voelt. Ze zegt: “mijn wil is wet.” Maar van binnen voelt moeder haar eigen 𝐤𝐢𝐧𝐝𝐩𝐢𝐣𝐧.
Ze voelt dat de creatieve geest van haar zoon ook ruimte nodig heeft en dat hij zelf kan kiezen. “Deze creatieve geest mag niet afgestompt worden,” zoals dit wel bij haar gebeurt is.

Moeder vertelt: “Als hij zich overgeeft dan raakt hij gefrustreerd, maakt geluiden, gaat stampend naar boven en slaat met deuren.
Lieve mama, als jij je over moest geven, voelde je je van binnen boos en gefrustreerd. Je maakte geen geluid, ging naar je hoofd en sloeg de deur naar jouw hart, naar wat voor jou klopte, dicht.

Wat moeder raakt tijdens de terugkoppeling is dat ze als kind zo weinig vrijheid heeft ervaren in het maken van eigen keuzes. Mogen volgen wat zíj́ wilde en wat voor haar klopte, kreeg geen ruimte.

Na de rakende 𝐛𝐨𝐨𝐝𝐬𝐜𝐡𝐚𝐩 van haar zoon voor haar, voelt moeder dat ze met liefde mag kijken naar het meisje in zichzelf met een sterke eigen wil én naar de pijn van dat dit meisje er niet kon zijn. Vanuit deze liefde naar haar innerlijke meisje, kan ze met een liefdevollere blik kijken naar de ‘zinnige’ discussies die haar zoon aan gaat.


N.B. Elk kind met hoogbegaafdheid spiegelt zijn of haar ouder(s) iets anders. De spiegel gaat over dat wat de ouder raakt, in dit verhaal ging het over de ‘onzinnige’ discussies en de sterke eigen wil die haar zoon liet zien. Zo vertelt iedere spiegel een ander verhaal aan de ouder.

Wil jij ook kindertolk worden, en dat wat de ouder raakt leren vertalen in een liefdevolle boodschap aan de ouder?

Meld je dan nu aan voor de PresentChild ervaringsdag op 27 maart in Baarn:

https://presentchild.com/ervaringsdagen/

Of vraag een oriënterend gesprek aan:

https://presentchild.com/gratis-orienterend-gesprek/

18/03/2026

𝗟𝘂𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗻𝗮𝗮𝗿 𝘄𝗮𝘁 é𝗰𝗵𝘁 𝗴𝗲𝗵𝗼𝗼𝗿𝗱 𝘄𝗶𝗹 𝘄𝗼𝗿𝗱𝗲𝗻 tijdens de ervaringsdag op 27 maart.

Kinderen spiegelen ons. Niet alleen in hun woorden en gedrag, maar ook op een diepere laag – in wat ze ons laten voelen. De PresentChild-methode laat zien hoe kinderen ons uitnodigen om naar onszelf te kijken. Wat speelt er in ons dat gehoord wil worden? Wat in ons wil in beweging komen?

Tijdens de ervaringsdag op 27 maart ga je dat zelf ervaren.

𝐃𝐞𝐳𝐞 𝐝𝐚𝐠 𝐢𝐬 𝐞𝐞𝐧 𝐮𝐢𝐭𝐧𝐨𝐝𝐢𝐠𝐢𝐧𝐠. Om te luisteren. Om te voelen. Om jezelf op een diepere laag te begrijpen. Doe je mee?

Hoe de dag eruitziet:

𝟭𝟬.𝟬𝟬𝘂 𝗪𝗲𝗹𝗸𝗼𝗺 𝗼𝗽𝗲𝗻𝗶𝗻𝗴
We zullen onszelf voorstellen en we zijn benieuwd wat jullie hier brengt vandaag.

𝟭𝟬.𝟯𝟬𝘂 𝗘𝗲𝗻 𝗹𝗶𝗰𝗵𝗮𝗮𝗺𝘀𝗴𝗲𝗿𝗶𝗰𝗵𝘁𝗲 𝗶𝗻𝗰𝗵𝗲𝗰𝗸 𝗶𝗻 𝗱𝗲 𝗱𝗮𝗴
We gaan inchecken in de dag met een lichaamsgerichte oefening zodat jullie contact kunnen maken met jezelf en jullie innerlijke belevingswereld. Een incheck waarin de intentie voor de dag voor jullie helder wordt, zodat de informatie van deze dag ook echt kan beklijven.

𝟭𝟭.𝟭𝟱𝘂 𝗨𝗶𝘁𝗹𝗲𝗴 𝘃𝗮𝗻 𝗱𝗲 𝗶𝗻𝗻𝗲𝗿𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗲𝗻 & 𝘃𝗮𝗻 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗖𝗵𝗶𝗹𝗱
We zullen jullie laten kennismaken met onze visie en de innerlijke delen waarmee we werken binnen PresentChild.

𝟭𝟭.𝟯𝟬𝘂 𝗘𝗲𝗻 𝘃𝗲𝗿𝘁𝗮𝗮𝗹𝗼𝗲𝗳𝗲𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗺𝗶𝗱𝗱𝗲𝗹𝘀 𝗱𝗲 𝟳 𝗼𝗺𝗸𝗲𝗿𝗶𝗻𝗴𝘀𝘃𝗿𝗮𝗴𝗲𝗻
Deze ervaringsgerichte oefening, waarbij iedereen een eigen spiegel zal ophelderen voor zichzelf, laat jullie in het klein de impact van het werk van een kindertolk zien én voelen.

𝟭𝟮.𝟰𝟱𝘂 𝗧𝗶𝗷𝗱 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗹𝘂𝗻𝗰𝗵

𝟭𝟯.𝟰𝟱𝘂 𝗨𝗶𝘁𝗹𝗲𝗴 𝗼𝗽𝗹𝗲𝗶𝗱𝗶𝗻𝗴 𝘁𝗼𝘁 𝗞𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝘁𝗼𝗹𝗸 𝗲𝗲𝗿𝘀𝘁𝗲 𝗲𝗻 𝘁𝘄𝗲𝗲𝗱𝗲 𝗷𝗮𝗮𝗿
We zullen dieper ingaan op zowel de inhoud van het eerste jaar als het tweede jaar van de opleiding tot Kindertolk.

𝟭𝟰.𝟯𝟬𝘂 𝗚𝗲𝘃𝗼𝗲𝗹𝘀𝗼𝗲𝗳𝗲𝗻𝗶𝗻𝗴
In deze visualisatie ga je contact maken met jouw innerlijke kind. Je voelt hoe het is om te zijn met dat wat er zich aandient uit de spiegel die je hebt opgehelderd, vanuit de liefdevolle ouder in jou.

𝟭𝟱.𝟬𝟬𝘂 𝗚𝗲𝘇𝗮𝗺𝗲𝗻𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗮𝗳𝘀𝗹𝘂𝗶𝘁𝗶𝗻𝗴

Voor meer informatie of opgeven: https://presentchild.com/ervaringsdagen/

Zien we je op 27 maart in Baarn?

Liefs Anke en Anke


Volgers

18/03/2026

09/03/2026

Deze prachtige appelboompjes mochten wij ontvangen van Veronica Lucassen. En wel op 1 maart, de dag dat Anke en ik 3 jaar eigenaar waren van de PresentChild methode en de opleiding tot kindertolk. Op deze dag organiseerden we de kindertolk terugkomdag waar we samen kwamen met een mooie groep kindertolken om te verbinden en elkaar te inspireren.

We kregen de 𝐚𝐩𝐩𝐞𝐥𝐛𝐨𝐨𝐦, als 𝓼𝔂𝓶𝓫𝓸𝓵𝓲𝓮𝓴 voor het werk van een kindertolk.

Als er bij een appelboom een probleem is met de appels, is het logisch dat je de boom gaat helpen. De appeltjes geven immers 𝗳𝗲𝗲𝗱𝗯𝗮𝗰𝗸 over hoe het met de boom gaat. Ze geven 𝓪𝓪𝓷𝔀𝓲𝓳𝔃𝓲𝓷𝓰𝓮𝓷 over wat de boom nodig heeft.

Zo is het ook bij het kindertolken vanuit de PresentChild methode. 𝓔𝓮𝓷 𝗽𝗿𝗼𝗯𝗹𝗲𝗲𝗺 𝓫𝓲𝓳 𝓱𝓮𝓽 𝗸𝗶𝗻𝗱 𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲𝗹𝘁 𝔀𝓪𝓽 𝓮𝓻 𝓫𝓲𝓷𝓷𝓮𝓷𝓲𝓷 𝓭𝓮 𝗼𝘂𝗱𝗲𝗿 𝘀𝗽𝗲𝗲𝗹𝘁 𝗲𝗻 𝗮𝗮𝗻𝗱𝗮𝗰𝗵𝘁 𝘃𝗿𝗮𝗮𝗴𝘁.
De appels staan dus voor de kinderen en wat zij hun ouders spiegelend vertellen.

De sleutel voor het oplossen van het probleem van het kind is te vinden in de ouder(s). Door 𝗱𝗲 𝘀𝗽𝗶𝗲𝗴𝗲𝗹𝘀 𝗲𝗻 𝘁𝗿𝗶𝗴𝗴𝗲𝗿𝘀 𝗶𝗻 𝗵𝗲𝘁 𝗻𝘂 van de appels, de kinderen te vertalen naar de boom, de ouder.
Een kindertolk geeft namens het kind inzicht in die innerlijke delen die onbewust, ongeliefd en ongeleefd zijn geworden. Het kind laat zien welke delen alsnog gezien, gehoord en verzorgd mogen worden. Waardoor de ouder weer volop kan leven vanuit de kern en in zijn of haar kracht kan komen te staan. Stevig geworteld.

Wil jij een spiegelexpert worden voor gezinnen? De kern van het probleem raken en een duurzame oplossing bieden voor ouder én kind? Geef je dan nu op voor één van de 𝐏𝐫𝐞𝐬𝐞𝐧𝐭𝐂𝐡𝐢𝐥𝐝 𝐞𝐫𝐯𝐚𝐫𝐢𝐧𝐠𝐬𝐝𝐚𝐠𝐞𝐧.

• 27 maart 𝗶𝗻 𝗕𝗮𝗮𝗿𝗻.
• 28 maart 𝗶𝗻 𝗭𝗼𝗲𝗿𝘀𝗲𝗹.
https://presentchild.com/ervaringsdagen/