20/03/2024
Een nieuwe video over spraakbewegingen! 🙂
https://youtu.be/f1YvOpl6bc0?si=4B5dc6mSL4ROjrJf
Geen tijd de hele video te bekijken? Dan zijn deze fragmenten het leukst:
- slang en lama (3;47-4;23 min)
- draak (5;25 min)
Het mondgebied bestaat uit veel verschillende spieren. Als je praat bewegen de spieren van o.a. je velum, stembanden, kaak, lippen, wangen en tong. Om goed verstaanbaar te kunnen spreken moeten ál deze spieren met elkaar samenwerken. Eerst heel basaal, maar later steeds verfijnder. Verloopt dit goed, dan heb je controle over je spraakbewegingen 😊 spraakmotorische controle) en ben je goed te verstaan. Hoewel dit voor ons als volwassene misschien vanzelfsprekend lijkt, hebben we alle bewegingen als kind stap-voor-stap moeten leren.
Voor veel jonge kinderen met spraakproblemen (bv. spraakachterstanden of spraakontwikkelingsstoornissen (SOS)) is het een hele uitdaging ál deze spierbewegingen onder controle te krijgen. Voor hen ik deze video’s gemaakt. Ik hoop dat de video’s mogen bijdragen aan het spelenderwijs verder ontwikkelen van de spraakbewegingen, maar vóóral hoop ik dat ze er plezier aan beleven! Ik zie regelmatig dat deze kinderen spreekangst ontwikkelen, omdat ze zich zó bewust zijn dat ze nog onvoldoende te verstaan zijn. Ze weten in hun hoofd wat ze graag willen zeggen, maar het lukt ze met de spraakspieren nog niet alle bewegingen te vormen. Hierdoor laten zij klanken weg (bv. “bam” wordt uitgesproken als “ba”, “stoel” wordt “toe”) of veranderen klanken (bv. “kat” wordt “tat”, “muur” wordt “moer”). In zinnen valt dit helemaal op, bv. “mag ik meespelen?” wordt bv. “mat it mee peeju?”. Dit alles levert frustratie op, waardoor ze soms besluiten liever niet meer te praten.
De video’s die ik heb ontwikkeld kunnen een inspiratiebron zijn om thuis of in de klas op een speelse manier uw kind (leerling of cliënt) bewust te maken van spraakbewegingen. Deze nieuwste video 4 gaat over kaakbewegingen. Het ontwikkelen van kaakcontrole is een belangrijke basis om later ook meer verfijndere controle te kunnen ontwikkelen over de meer complexere lip-, wang- én tongbewegingen.
Oefen samen met uw kind, met het hele gezin of de hele klas, zodat uw kind niet het gevoel heeft dat alle druk op hem of haar ligt. Het wordt zo en gezamenlijke ervaring waarin we van elkaar kunnen leren en vooral plezier kunnen beleven!
Hartelijke groet,
Petra
p.s. het delen van deze post of video om via ouders en beroepsprofessionals meer kinderen met spraakmotorische problemen te kunnen bereiken, waardeer ik enorm 😍
https://www.zwingwoorden.nl - tabblad juf Petra Opmerking: Deze video's zijn bedoeld voor de bewustwording van spraakbewegingen voor kinderen die hier mogeli...