FORTIOR

FORTIOR Deze pagina gaat over de activiteiten van FORTIOR en sociale en emotionele ontwikkeling bij mensen met een ontwikkelingsbeperking Daarmee schep je groeikansen.

FORTIOR organiseert scholing voor professionals in de verstandelijk gehandicaptenzorg, GGZ of het speciaal onderwijs over emotionele ontwikkeling bij mensen met een ontwikkelingsbeperking. FORTIOR biedt scholing die je in staat stelt je ondersteuning af te stemmen op de emotionele ontwikkeling van je cliënt. Zo brengen de theoriedagen en masterclasses van professor Anton Došen je op de hoogte van de laatste wetenschappelijke inzichten op het gebied van emotionele ontwikkeling. Ook train je onder zijn leiding diagnostische vaardigheden. Gerrit Vignero laat je zien hoe je praktisch rekening kunt houden met het emotionele ontwikkelingsniveau van je cliënt. Speciale aandacht besteedt FORTIOR aan de relatiegerichte methoden Contactgericht Spelen en Leren, Floortime, Emerging Body Language en Gentle Teaching. Deze methoden geven handvatten voor het bouwen aan de relatie met je cliënt. Ze zijn in het bijzonder geschikt voor cliënten met wie een goed contact niet vanzelf ontstaat. Goed contact geeft deze cliënten meer ruimte voor eigen regie en ontwikkeling. Vrijwel alle scholingsactiviteiten van FORTIOR zijn geaccrediteerd voor verschillende beroepsgroepen.

EMDR-Therapie bij mensen met een verstandelijke beperking. Nieuw onderzoek laat zien wat lijkt te werken!Anne Versluis d...
05/12/2025

EMDR-Therapie bij mensen met een verstandelijke beperking. Nieuw onderzoek laat zien wat lijkt te werken!

Anne Versluis deed onderzoek naar traumatisering en PTSS bij mensen met een licht verstandelijke beperking en ernstige gedragsproblemen. Voor het laatste deel van haar promotieonderzoek onderzocht zij hoe volwassenen met een licht verstandelijke beperking (LVB), PTSS en ernstige gedragsproblemen korte intensieve EMDR-therapie met roterende therapeuten hebben ervaren.

De conclusie: overwegend positief. Er verscheen een artikel in European Journal of Trauma & Dissociation! Benieuwd naar haar verhaal lees het artikel dan hier: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2468749925001115?via%3Dihub

Hoe geef je jonge brussen de aandacht die zij verdienen?Maak kennis met Broedels – een gratis serious game voor kinderen...
03/12/2025

Hoe geef je jonge brussen de aandacht die zij verdienen?
Maak kennis met Broedels – een gratis serious game voor kinderen die opgroeien met een broer of zus met een beperking of ziekte.

Deze brussen ervaren vaak extra zorgen, verantwoordelijkheden of gemis aan aandacht. Ze worden snel vergeten, terwijl hun gevoelens net zo belangrijk zijn.

In de Brussengame ontmoeten zij de Broedels: kleine monstertjes die precies laten zien wat brussen meemaken. Via herkenbare situaties leren kinderen:

✨ hun gevoelens herkennen en uiten
✨ beter voor zichzelf opkomen
✨ omgaan met lastige gedachten
✨ dat ze niet alleen zijn

De game is gratis te spelen en ideaal voor professionals én ouders.

👉 Ontdek de game: https://sites.google.com/vu.nl/seriousgamevoorbrussen/homepage?authuser=0
👉 Meer leren over ondersteuning van brussen? Bezoek onze studiemiddag op 23 januari 2026!

Samen maken we brussen zichtbaar. 💛

Sta jij in jouw werk al stil bij de impact die een kind met een zorgvraag heeft op diens broers en zussen? Of ben jij ee...
01/12/2025

Sta jij in jouw werk al stil bij de impact die een kind met een zorgvraag heeft op diens broers en zussen? Of ben jij een ouders, broer of zus van een kind met een beperking of ziekte? Lees dan snel verder.

Op 23 januari 2026 organiseert Fortior in samenwerking met Affect-us een inspirerende studiemiddag speciaal over het ondersteunen van brussen — de vaak vergeten broers en zussen van kinderen met een beperking of ziekte.

Tijdens deze training leer je:
🔹 hoe je je kunt verplaatsen in de belevingswereld van brussen
🔹 welke psychosociale risico’s zij lopen
🔹 hoe je hen op een laagdrempelige manier kunt ondersteunen
🔹 hoe je de nieuwe gratis brussengame Broedels effectief inzet in de praktijk

De middag wordt verzorgd door professionals en onderzoekers met ruime kennis en ervaring. Daarnaast delen ouders én brussen hun persoonlijke verhalen, zodat je nog beter begrijpt wat zij nodig hebben.

De training is toegankelijk voor zorgprofessionals, maar ook voor ouders, broers en zussen. Voor verwanten is deelname kosteloos; professionals betalen €40,- en ontvangen accreditatiepunten (NIP K&J, NVO OG of SKJ).

Wil je je kennis verdiepen en bijdragen aan betere ondersteuning voor het hele gezin?
👉 Meer informatie en aanmelden: https://www.fortior.info/trainingen/open-inschrijving/gezinsgericht-werken-over-het-laagdrempelig-ondersteunen-van-broers-en-zussen-van-kinderen-met-een-zorgvraag/

Iedereen verdient liefde. Maar hoe begeleid je iemand met een verstandelijke beperking bij het aangaan van een gezonde r...
28/11/2025

Iedereen verdient liefde. Maar hoe begeleid je iemand met een verstandelijke beperking bij het aangaan van een gezonde relatie?

In deze podcast van Klik gaat orthopedagoog Lot de Swart in gesprek met seksuoloog Welmoed Visser én met Peter en Agna, een stel dat met ondersteuning is gaan proef-samenwonen.

💡 Een aflevering vol inzichten en praktische handvatten voor begeleiders.
🎧 Luister de aflevering hier: https://open.spotify.com/episode/2IbKQXm7COVfwpfHvNmUjT?si=3dea3fa1f1244399

Hoe vaak merken we in de hulpverlening dat gender- en seksuele diversiteit tóch minder vanzelfsprekend bespreekbaar is d...
27/11/2025

Hoe vaak merken we in de hulpverlening dat gender- en seksuele diversiteit tóch minder vanzelfsprekend bespreekbaar is dan we graag zouden willen?

Hoewel de zichtbaarheid van transpersonen in de samenleving blijft groeien, blijkt dit thema binnen de zorg vaak nog onderbelicht. Daarom wordt binnenkort een toegankelijke online training over LHBTI+ sensitieve zorg gegeven door Wilma Mathurin.
De training vindt volledig plaats via Zoom, waardoor deelname laagdrempelig is: geen reistijd, eenvoudig in te plannen en voor iedereen goed bereikbaar.

💡 Tijdens deze interactieve training:
• Worden de vele begrippen rondom seksuele- en genderdiversiteit helder uitgelegd.
• Krijgen deelnemers inzicht in verschillende genderontwikkelingspaden bij kinderen, jongeren en volwassenen.
• Worden praktische handvatten geboden om passende (psychologische) zorg te verlenen, ook aan cliënten met een verstandelijke beperking.
• Leren deelnemers hoe ze een veilige en open sfeer creëren tijdens intakes en begeleiding.
• Oefenen ze met het voeren van gesprekken met cliënten die zoekende zijn in hun gender- of seksuele identiteit.

Een waardevolle training voor zorgprofessionals die inclusieve en sensitieve zorg verder willen versterken — én dankzij het online karakter zeer eenvoudig te volgen. 🌈💬

Meer weten? Klik hier voor meer informatie: https://www.fortior.info/trainingen/open-inschrijving/seksuele-en-genderdiversiteit-binnen-de-verstandelijk-gehandicaptenzorg/

De emotionele ontwikkeling van jongeren is complexer dan ooit. In jeugdzorg, onderwijs en de GGZ zien we hoe pubers en j...
25/11/2025

De emotionele ontwikkeling van jongeren is complexer dan ooit. In jeugdzorg, onderwijs en de GGZ zien we hoe pubers en jongvolwassenen soms razendsnel schakelen tussen autonomie, onzekerheid, groepsdruk en het zoeken naar hun eigen identiteit. Steeds vaker blijkt dat de klassieke vijf fasen van emotionele ontwikkeling niet genoeg houvast bieden om hun gedrag en behoeften écht te begrijpen.

Daarom zijn fase 6 en 7 van het Model voor Emotionele Ontwikkeling – ontwikkeld vanuit het werk van Anton Došen – de afgelopen jaren verder uitgewerkt. Deze verdiepende fasen bieden waardevolle inzichten in identiteitsvorming, sociale autonomie en het omgaan met verantwoordelijkheid in de jongvolwassenheid.

In onze blog lees je hoe je deze fasen kunt herkennen, waarom ze juist nu zo relevant zijn, en wat dit betekent voor jouw professionele handelen.

👉 Werk je met pubers, adolescenten of jongvolwassenen? Dan is dit een must-read! Klik hier om de hele blog te lezen:

Home Blogs Van puber tot jongvolwassene: hoe herken je fase 6 en 7 van emotionele ontwikkeling?

Hoe signaleer je pijn bij iemand die het zelf niet goed kan aangeven? 🤔Bij mensen met een verstandelijke beperking blijf...
21/11/2025

Hoe signaleer je pijn bij iemand die het zelf niet goed kan aangeven? 🤔
Bij mensen met een verstandelijke beperking blijft pijn vaak onzichtbaar. Ze uiten het anders, soms nauwelijks — terwijl zij juist vaker te maken hebben met aandoeningen die pijn veroorzaken.

Daarom is vroegtijdige herkenning én een goede inschatting van de ernst essentieel. De nieuwe richtlijn helpt professionals om pijn bij volwassenen met een verstandelijke beperking beter te signaleren en beoordelen, ook bij een beperkte expressie.

Samen zorgen we ervoor dat niemand met pijn ongezien blijft. Meer weten? Download de richtlijnen hier gratis: https://www.fortior.info/leestip/multidisciplinaire-richtlijn-signaleren-van-pijn-bij-mensen-met-een-verstandelijke-beperking/

Hoe ga je als zorgprofessional om met seksuele gevoelens en gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking? En hoe s...
19/11/2025

Hoe ga je als zorgprofessional om met seksuele gevoelens en gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking? En hoe stem je jouw begeleiding af op hun emotionele ontwikkeling?

Seksualiteit is een normaal en positief onderdeel van het leven, ook voor deze doelgroep. Maar de manier waarop zij gevoelens beleven en uiten kan verschillen, wat vraagt om specifieke kennis en sensitiviteit.

Deze training biedt inzicht in:
🔹 De samenhang tussen cognitieve, emotionele en seksuele ontwikkeling
🔹 De invloed van een verstandelijke beperking op seksuele beleving
🔹 Het belang van een holistische, respectvolle benadering

Voor zorgprofessionals die hun deskundigheid rondom seksuele gezondheid willen verdiepen en direct toepasbare handvatten zoeken voor professionele en integere begeleiding.

Wil je meer weten? Schrijf je dan snel in voor deze training: https://www.fortior.info/trainingen/open-inschrijving/seksuele-en-emotionele-ontwikkeling-bij-mensen-met-een-verstandelijke-beperking/

Stereotiep en zelfverwondend gedrag komt veel voor bij kinderen met een visuele én verstandelijke beperking. Dit gedrag ...
17/11/2025

Stereotiep en zelfverwondend gedrag komt veel voor bij kinderen met een visuele én verstandelijke beperking. Dit gedrag verdwijnt vaak niet vanzelf en kan grote invloed hebben op hun ontwikkeling, gezondheid en welzijn — én op de mensen om hen heen.

De afgelopen jaren is bij Bartiméus, in samenwerking met de academische werkplaats Affect-us, praktijkonderzoek uitgevoerd om deze complexe problematiek beter te begrijpen. Hoe ontstaat dit gedrag? Wat probeert een kind ermee duidelijk te maken? En welke mogelijkheden zijn er om het te voorkomen of positief te beïnvloeden?

De resultaten zijn gebundeld in het boek “Begrijp je me goed?”, dat op 15 oktober 2025 verschijnt tijdens een speciale studiemiddag.

Een waardevolle publicatie die nieuwe inzichten en handvatten biedt voor iedereen die met deze kinderen werkt of leeft.

📘 In de blog lees je alvast meer over het onderzoek en de belangrijkste bevindingen. Klik hier om de hele blog te lezen:

Lees hier hoe zelfverwondend en stereotiep gedrag bij kinderen met een visuele of verstandelijke beperking kan worden verminderd of voorkomen

📘 Verdiepende training Attachment Story Completion Task (ASCT)Werk je met gehechtheidsdiagnostiek binnen de jeugd-ggz en...
14/11/2025

📘 Verdiepende training Attachment Story Completion Task (ASCT)

Werk je met gehechtheidsdiagnostiek binnen de jeugd-ggz en heb je al ervaring met het afnemen en scoren van de ASCT? Dan is deze verdiepende training onder leiding van Jolien Zevalkink een waardevolle volgende stap.

Tijdens de training ga je aan de slag met vragen als:
🔹 Hoe interpreteer je de uitkomsten van de ASCT — op basis van scoring én klinische indrukken?
🔹 Hoe vertaal je deze resultaten naar een goed onderbouwde diagnostische conclusie?
🔹 Welke aanvullende instrumenten gebruik je om de gehechtheidsproblematiek en context van het kind goed in beeld te brengen?
🔹 En hoe maak je vervolgens de stap van interpretatie naar handelingsgerichte adviezen voor de praktijk?

💡 Na afloop weet je:
✔ Waar je op moet letten bij scoring, normering en interpretatie van de verhaaltjes;
✔ Hoe een heldere rapportage over de ASCT-uitkomsten eruitziet;
✔ Hoe je de vertaalslag maakt van interpretatie naar begeleidingsadviezen.

Een inspirerende verdieping voor orthopedagogen, psychologen en psychodiagnostisch medewerkers die hun expertise in gehechtheidsdiagnostiek willen versterken.

Meer weten? Klik hier voor meer informatie:

Een tweedaagse cursus over het afnemen en scoren ASCT voor PDW-ers, psychologen en orthopedagogen. Bekijk de website!

🎤  Werk jij met kinderen met autisme? Dan is deze podcast wat voor jou!In deze aflevering van Rond Autisme staat het boe...
05/11/2025

🎤 Werk jij met kinderen met autisme? Dan is deze podcast wat voor jou!

In deze aflevering van Rond Autisme staat het boek "Het zevende zintuig" centraal. Geschreven door een van de docenten bij Fortior: Steven Degrieck!

In deze podcast gaat het over moeilijk te begrijpen gedrag, intense en zeer fysieke woedeuitbarstingen en nog veel meer. Daarnaast komt er veel ter sprake nav zijn jarenlange ervaring als autisme deskundige specifiek ook in combinatie met de verstandelijke beperking.

Ben je benieuwd? Luister de hele podcast hier: https://open.spotify.com/episode/5mRkxvgRpJDUJ9DQLUsJtB?si=a9bfe20a34e1496c

Ben je enthousiast geworden door Steven Degrieck? 21 november geeft hij een training met handvaten voor kinderen met een verstandelijke beperking en autisme die extreem gedrag laten zien. Benieuwd?

👉 Klik snel hier om je in te schrijven: https://www.fortior.info/trainingen/open-inschrijving/help-hij-gaat-door-het-lint/

Rond Autisme · Episode

🤔 Hoe weet je of iemand met een verstandelijke beperking pijn heeft? En wat kun je doen als die persoon het zelf niet go...
04/11/2025

🤔 Hoe weet je of iemand met een verstandelijke beperking pijn heeft? En wat kun je doen als die persoon het zelf niet goed kan aangeven?

Pijn bij mensen met een verstandelijke beperking wordt nog vaak onderschat en onvoldoende behandeld. De gevolgen zijn groot – van onrust en slaapproblemen tot verminderde kwaliteit van leven.

Daarom staat tijdens het symposium rond de vernieuwde richtlijn Pijn bij volwassenen met een verstandelijke beperking het thema pijnsignalering en behandeling centraal.
Samen verkennen we hoe zorgprofessionals pijn beter kunnen herkennen, begrijpen en verlichten.

💡 Wat kun je verwachten:

- Inzicht in de vernieuwde richtlijn en de praktische toepassing ervan
- Workshops en presentaties over signalering, diagnostiek en behandeling
- Aandacht voor non-verbale signalen, pijnsignaleringsplannen en niet-medicamenteuze interventies
- Inspiratie om de richtlijn te implementeren binnen jouw organisatie

Iedereen verdient een leven met zo min mogelijk pijn — ook mensen die dat niet altijd zelf kunnen vertellen.
Versterk jouw rol als zorgprofessional en draag bij aan betere pijnzorg voor deze kwetsbare doelgroep.

📅 Meld je vandaag nog aan voor dit waardevolle symposium. Klik snel hier om je aan te melden: https://www.fortior.info/symposia/signaleren-en-behandelen-van-pijn-bij-mensen-met-een-verstandelijke-beperking/

Adres

Utrecht
3511KC

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer FORTIOR nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Contact De Praktijk

Stuur een bericht naar FORTIOR:

Delen

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Trainingen voor professionals die werken met mensen met een verstandelijke beperking

FORTIOR organiseert trainingen die zijn toegesneden op het werkveld van professionals die werken met mensen met een verstandelijke beperking in bijvoorbeeld de gehandicaptenzorg, speciaal onderwijs of GGZ. De docenten van FORTIOR hebben veel ervaring in zorg of speciaal onderwijs waardoor ze de theorie prima kunnen vertalen naar de praktijk. Dit maakt dat de deelnemers de geleerde vaardigheden en kennis vaak de volgende dag al kunnen toepassen in hun werk. De trainingen vinden plaats in kleine groepen (6 tot 25 deelnemers) waardoor er veel ruimte is voor vragen, oefening en uitwisseling. Bijna alle trainingen van FORTIOR zijn geaccrediteerd.