Pentakel coaching voor ouders

Pentakel coaching voor ouders Ik begeleid ouders die door de boze buien van hun kind het af en toe niet meer weten

De maan schíjnt niet...ze weerkaatst slechts het licht van de zon.Een tijdje terug was ik bij een volle maan mantra-zing...
17/08/2025

De maan schíjnt niet...ze weerkaatst slechts het licht van de zon.

Een tijdje terug was ik bij een volle maan mantra-zingavond in Haarlem. Overigens echt een aanrader als je van samen zingen houdt! De dame die deze avond begeleidde sprak in haar toelichting bovenstaande zin uit en ik realiseerde me ineens dat dit natuurlijk waar is, maar ik daar altijd anders naar heb gekeken. Je zegt het zo vanzelfsprekend: “de maan schijnt”. We erváren het alsof de maan uit zichzelf schijnt, waardoor je er eigenlijk nooit over nadenkt dat de maan zelf niet schijnt, maar enkel een weerkaatsingsobject is, een spiegel, voor de zon.

En misschien is dat een beetje beroepsdeformatie😉, maar ik zie dan meteen een parallel met ouders en hun kinderen. Ouders als de zon en kinderen als de maan, die dat wat er in de ouders leeft weerkaatst. Hun gedrag is dan het schijnsel waarvan wij denken dat het van de maan zelf is, omdat we dat zo vanzelfsprekend zo ervaren en benoemen.

En natuurlijk zijn kinderen ook van zichzelf en ontwikkelen ze hun eigen identiteit. Maar dit is wel iets wat in de loop van hun leven pas ontstaat. Hoe jonger kinderen zijn, hoe meer zij nog verweven zijn met hun ouders. Baby’s kunnen nog zelfs helemaal geen onderscheid maken tussen zichzelf en anderen. Zij ervaren nog een eenheid met hun omgeving (met name hun moeder). Langzaam maar zeker komt dat besef van eigen identiteit, maar je eigen ‘ik’ vormen….daar ben je tot in de puberteit druk mee en vaak ook nog vele jaren erna😊.

Vanuit die verbondenheid is het dus niet meer dan logisch dat kinderen de manen zijn en de weerschijn laten zien van de zonnestralen van hun ouders.

Dat kan iets heel moois zijn. Waarin je eigenschappen van jezelf als in een spiegel terugziet, of je kind bewondert om iets wat hij of zij zegt of doet, waarvan je denkt: “wow, van wie heeft ie dat!?”
Weet dat ook in dat wat je bewondert, iets gespiegeld wordt wat ook in jou zit. Alleen is dat wellicht iets waar je je nog niet zo van bewust bent of wat je zelf misschien nog niet zo durft.
Maar zoals de maan niet oordeelt over de zonnestralen en gewoon ál het licht weerkaatst wat op haar oppervlak neerkomt, doen kinderen dit ook met alles wat er vanuit de ouder (vaak onbewust en onbedoeld) meestraalt. Dus ook de zaken die je niet zo waardeert, die bij jou als kind waren afgewezen, waar je zelf liever niet meer mee geconfronteerd wordt, of die op een andere manier bij jou een beetje ‘verstopt’ zitten.

Dan laten kinderen dit alsnog zien in voor jou heftig, ongewenst of zorgwekkend gedrag. Gaan precies datgene doen, waar jij zo door geraakt/getriggerd wordt.

Dit onaangename gedrag komt dan dus niet vanuit het kind zelf, maar is slechts een weerkaatsing van dat wat in jou als ouder onbewust, ongeliefd en ongeleefd aanwezig is. Dit gedrag van je kind ga je dus niet oplossen door bij te sturen met opvoedkundige tips en tricks of een andere benadering.

Dit los je op door te zorgen dat de zon in al zijn volheid straalt en (zelf)bewust wordt van álle stralen, ook die minder leuke, die je verstopt had tussen de mooie stralen. Door als ouder daar zelf verantwoordelijkheid voor te nemen en daarmee -soms op een onbewuste laag- andere keuzes te maken, straal je iets anders uit. En zal je kind als maan dus ook iets anders gaan weerkaatsen.

Wil jij ook jouw zon zo laten schijnen dat jouw kinderen een prachtig weerkaatsende maan kunnen zijn en óók zichzelf vrij kunnen ontwikkelen tot een stralende zon?

Ik kan mij voorstellen dat dit iets is waar je een ‘ja’ bij voelt, maar ook denkt; hoe dan?!
Als je voelt dat je hier graag mee aan de slag wil, help ik je graag met de invulling van het ‘hoe’. Laten we dan eens verder praten onder het genot van een digitaal kopje thee😉
Via https://tidycal.com/pentakel/belafspraak kan je hiervoor een afspraak inplannen. Weet je heel welkom!

Als het gedrag van je kind je misschien tegen het plafond laat vliegen, kan deze zienswijze je misschien helpen om te be...
13/08/2025

Als het gedrag van je kind je misschien tegen het plafond laat vliegen, kan deze zienswijze je misschien helpen om te begrijpen waarom je kind zo doet.

Het enige wat je kind wil is zich geliefd weten💓.

Dat is uiteraard makkelijker gezegd dan gedaan, zeker als je kind onvriendelijk, brutaal, boos of negatief is.

Dan voel je waarschijnlijk niet direct de impuls om heel veel liefde te gaan geven. 😅🫣, ook al voel je misschien diep van binnen wel, dat dat éigenlijk is wat je kind nodig heeft💔.

De kans is groot dat je in een soort vicieuze cirkel zit, waarin het gedrag van je kind steeds onaangenamer wordt en jij ook steeds minder goed in staat bent om liefdevol te reageren.

JIJ KAN DIT DOORBREKEN en weer een positieve, liefdevolle opvoeding geven, waardoor je in het gedrag van je kind ook grote veranderingen ziet.

Dit is geen 'quick fix' helaas, maar als het met een snelle oplossing zou kunnen, dan was het waarschijnlijk al gelukt.

De uitnodiging is dus om met een diepgaandere en duurzamere aanpak aan de slag te gaan. Ben jij er klaar voor?!
Weet je heel welkom om samen aan de slag te gaan!
Kijk op https://pentakelopvoedcoaching.nl/menupagina-masterclass-wvtk/ en volg mijn Masterclass 'Wat vertelt je temperamentvolle kind je' voor slechts € 7,95

Kinderen doen niet wat wij zéggen dat ze moeten doen. Ze doen wat wij doén.Ze spiegelen ons gedrag én nog veel meer dan ...
10/08/2025

Kinderen doen niet wat wij zéggen dat ze moeten doen. Ze doen wat wij doén.

Ze spiegelen ons gedrag én nog veel meer dan dat: hoe we iets zeggen, onze houding, maar ook: hoe we ons voelen: spanningen, -onderdrukte- emoties...ze pikken haarfijn op wat er onbewust en ongezien is bij ons als ouders.

Dan zie je minder charmante kanten van jezelf (drammerig, boos of verongelijkt) ineens terug bij je kind.

Confronterend he? Maar ook heel leerzaam!
Want als je even in de spiegel kijkt via je kind, kan je jezelf er even aan herinneren dat je wellicht iets nodig hebt:

🌚Gedraagt je kind zich anders dan anders? --> check dan je eigen stemming. Hoe voel jij je op dit moment? Wat heb jij nodig, voor en van jezelf?

🙆‍♀️Voelt het alsof je kind respectloos naar je is, je negeert of onaardig doet? --> begin bij jezelf; hoeveel respect toon jij naar jezelf? Welke 'stemmen' in jezelf negeer je, of waar ben jij in je innerlijke dialoog onaardig naar jezelf?

🙊 Je bewust worden van je kind als spiegel, kan maken dat je je schuldig voelt of schaamt voor wat het je laat zien. --> laat dit gevoel los, en zie het als een kans om te groeien.

Samen groeien naar Liefdevol zijn.

Kan je daar wel wat ondersteuning bij gebruiken? Meldt je aan voor het gratis webinar op 24 september: https://pentakelopvoedcoaching.nl/stop-de-trigger

Wat mij tijdens de zomervakantie altijd zo opvalt, is dat mijn kinderen sneller lijken te groeien dan ooit (fysiek dan)....
06/08/2025

Wat mij tijdens de zomervakantie altijd zo opvalt, is dat mijn kinderen sneller lijken te groeien dan ooit (fysiek dan). Ze schieten dan de hoogte in.

Niet omdat ze meer eten of stretchoefeningen doen ofzo😅. Het voelt voor mij als dat hun lichaam daar nu de ruimte voor heeft.

Tijdens de schoolweken ligt de focus zo op leren van vaardigheden op allerlei vlak, dat alle groei-energie daarvoor nodig lijkt te zijn. En als je dat dan in de zomer voor langere tijd even niet hoeft, dán komt er ruimte voor iets anders.

Heb jij je kind al even bij de meetlat gezet voor een nieuw streepje😊?

Ik ben benieuwd of je dit ook herkent bij jouw kind? Of iets anders ziet wat in de vakantie ruimte krijgt voor jouw kind. Laat je het even weten in je reactie?

Op onderzoek uit en verwondering.....dat wat jonge kinderen doen om de wereld om zich heen te ontdekken en te leren begr...
30/07/2025

Op onderzoek uit en verwondering.....dat wat jonge kinderen doen om de wereld om zich heen te ontdekken en te leren begrijpen.

Zaken die voor ons zo gewoon en vanzelfsprekend zijn, als het water dat langsstroomt, of de steentjes die van kleur veranderen als je ze in dat water doet.

Laat je deze zomer eens 'meevoeren' in deze verwondering en onderzoekende houding van je kind. Maak je eigen innerlijk kind weer even wakker en doe en speel mee!

Hoe leuk voor jullie contact en onderlinge band, maar ook heel fijn voor je eigen 'innerlijk' kind om zo weer even aandacht te krijgen.

En juist in de vakantie is hier meer ruimte en tijd voor. Dus ga de uitdaging aan en laat in de comments (liefst met foto) zien hoe jij weer even kind met je kind was deze zomer!

Vandaag ben ik precies 25 jaar samen met deze leukerd! In de meivakantie waren we met onze 2 kids (13 en 16 jaar) in Par...
26/07/2025

Vandaag ben ik precies 25 jaar samen met deze leukerd! In de meivakantie waren we met onze 2 kids (13 en 16 jaar) in Parijs en maakten we een foto bij de Eiffeltoren. Waar we 25 jaar eerder ook stonden, toen nog piep jong en vooral heeeeeeeel verliefd. Nu zijn we een paar grijze haren en mooie en minder fijne ervaringen rijker. De liefde verdiept en verrijkt elk jaar weer een beetje meer. 😍

Voor mij is deze uitspraak heel herkenbaar! Als oudste van 4 meiden, waarvan mijn jongste zusje bijna 9 jaar jonger dan ...
23/07/2025

Voor mij is deze uitspraak heel herkenbaar! Als oudste van 4 meiden, waarvan mijn jongste zusje bijna 9 jaar jonger dan ik, was ik regelmatig aan het regelen en redderen met mijn zusjes. Wat mij overigens niet altijd in dank afgenomen werd door hen:-).

Maar ook van veel andere oudste dochters hoor ik vergelijkbare herkenning: snel verantwoordelijk voelen, zorgen voor....

Niet dat middelste of jongste kinderen dergelijke eigenschappen niet bezitten, maar het is wel interessant om je ervan bewust te zijn: je plek, de volgorde waarin iedereen ter wereld kwam in jouw gezin: het maakt verschil en het doet ertoe. Met alles wat erbij hoort, leuk of minder leuk.

Ik begeleid al regelmatig familieopstellingen als onderdeel van de coachtrajecten die ik met ouders doe.
Vanaf september ga ik daar nog iets aan toevoegen: Opvoedopstellingen. In eerste instantie in een soort 'try-out' vorm, en dus ook voor een introductietarief.

Geïnteresseerd om hier gebruik van te maken? Stuur mij een DM, dan neem ik na de zomervakantie contact met je op hiervoor.

Adem in, adem uit en ontspan! Ook jij hebt vakantie. Geniet van je kinderen, hoe rommelig, oost-indisch doof of eigenwij...
20/07/2025

Adem in, adem uit en ontspan! Ook jij hebt vakantie. Geniet van je kinderen, hoe rommelig, oost-indisch doof of eigenwijs ze ook zijn:-)

Ik wil het, ik wil het, ik wil het!Eentje 'uit het archief' omdat het zo herkenbaar is en blijft, tijdens de zomer😅:We z...
16/07/2025

Ik wil het, ik wil het, ik wil het!

Eentje 'uit het archief' omdat het zo herkenbaar is en blijft, tijdens de zomer😅:

We zijn op vakantie. Vanochtend hebben de kinderen uitgebreid gezwommen in het zwembad op de camping. Ook na de lunch zijn zij gelijk het zwembad weer in gegaan. Rond 14.30u is de oudste het zat. Maar de jongste nog niet! Maar zijn rode, vermoeide ogen en rimpelige huid vertellen ons iets anders. Bovendien vinden we 2x 1,5 uur in te zwembad wel mooi genoeg voor één dag. De vakantie is trouwens net begonnen, er komen nog genoeg mooie zwemdagen aan.

Sieger denkt hier heel anders over en zet het direct op een krijsen. Mijn basisstrategie is uitleggen. Dus ik vertel hem heel geduldig het waarom van deze beslissing. Maar daar heeft hij weinig boodschap aan. Mijn man kan niet zo goed tegen dit extreme gedrag en maakt hem op pittige wijze duidelijk dat hij op moet houden met schreeuwen/huilen. Zijn grens is dus eigenlijk al bereikt;-). Dit maakt het alleen maar erger. Sieger schreeuwt: “jullie hebben mijn hele dag verpest!”

Dat is teveel voor zijn goedwillende vaderhart, dus al troostend wil hij het over een andere boeg gaan gooien; toegeven. Maar daar steek ik dan toch een stokje voor. Daarmee geven we hem immers de boodschap dat als je maar genoeg stennis maakt, je uiteindelijk je zin wel krijgt en dan houden we dit soort situaties alleen maar in stand. Dat lijkt mij niet zo’n goed idee.
Zijn troostende woorden voor Sieger, brengen mijn gedachten echter weer terug naar de kern: O ja; erkenning en acceptatie, daar begint het allemaal mee!

Anke van der Bor

18:59, 23 jun

Al gauw gaan mijn gedachten naar: “moeitelozer, moeitelozer, hoe ook alweer?”. En ineens zie ik een andere mogelijkheid. De troostende woorden van mijn man hebben Sieger al wat rustiger gekregen, waardoor zijn oortjes weer ‘open’ zijn en het erkennen voor mij een inkoppertje is: “Wat onwijs jammer hé, dat het zwemmen nu klaar is. Ik snap dat je wel eindeloos in het bad zou willen liggen!” Hij knikt. Ik vervolg: ‘Dat je nu niet meer mag zwemmen hoéft niet te betekenen dat je hele dag verpest is. Dat doe je zelf, als je nu alleen maar gaat zitten mokken. Dat mag je doen, als je wilt, dat is jouw keuze.’Net als al het andere, meen ik wat ik hier zeg en aanvaard ik de mogelijkheid dat dit inderdaad is wat hij wil. Ook dat is naar mijn idee acceptatie en kunnen ‘zijn’ met dat wat er is (zie ook mijn artikel over de illusie van controle over het geluk van onze kinderen)

Ik leg uit: “Je kan er ook voor kiezen om dan iets anders te gaan doen. Dat is misschien niet het allerleukste, want dat is zwemmen, maar dan is dat het één na leukste….Wat is het één na leukste om vandaag te doen?” Hij antwoordt (nu weer geagiteerd): ik kan níks doen?!
Ik zeg: “oh goed zo! Dan doe je niks! Dat is heerlijk tijdens de vakantie.” Dit zeg ik niet boos, geïrriteerd of sarcastisch, maar met de positieve ondertoon van een reactie op een goed plan (omdat ik het ‘probleem’ graag wil helpen ‘omdenken’, en wát hij zegt maakt niet uit, alles is op dit moment een goed planJ)
Een beetje verbaast laat hij zich opzij vallen in de kussens van de bank. Ik vraag: wil je een boekje voor bij het niks doen? Hij knikt en ik reik hem zijn boekje aan. Vervolgens gaat hij rustig zitten lezen.
Overigens niet voor lang. Al snel weet zijn broer een leuker spel: elkaar beschieten met waterpistolen. Tóch nog iets met water;-)))

Wil jij ook moeitelozer opvoeden? Kijk dan op www.pentakelopvoedcoaching.nl of neem contact op en stuur mij een DM

Wanneer laat je je kind vrij om zijn/haar eigen pad te kiezen en wanneer stuur je bij? Toen onze oudste een 3,6 haalde v...
13/07/2025

Wanneer laat je je kind vrij om zijn/haar eigen pad te kiezen en wanneer stuur je bij?

Toen onze oudste een 3,6 haalde voor een PTA Duits (wat meetelt voor het eindexamen) en de kans kreeg om één van de toetsen van de toetsweek te herkansen, leek het ons niet meer dan logisch dat dit de toets was om over te doen.
Hij dacht daar echter heel anders over, en wilde eigenlijk de 5,7 van Natuurkunde (die van zijn gemiddelde 8 een 7 had gemaakt) ophalen.

Dit leverde een mooi gesprek op, waarin ik aangaf, wat mijn gedachtes waren om hierin te kiezen voor de toets Duits en ik hem net zo serieus nam, toen hij uitlegde waarom voor hem de keuze uitkwam op Natuurkunde.
Mijn ervaring is dat, als ik hem zou 'dwingen' om Duits te herkansen, zijn motivatie tot een dieptepunt zou zakken en er van leren weinig zou komen en een hoger cijfer dus ook niet echt.

Maar belangrijker: Ik voelde heel sterk dat ik hem hierin het beste de vrijheid kon geven om zijn eigen keuze te maken. Dat hij daarvan meer zou leren, dan van welke toets dan ook. Het vroeg van mij om mijn eigen ideeën los te laten en erop te vertrouwen dat hij heel goed weet wat voor hem het beste is.

Aan het einde van het gesprek heb ik hem daarom helemaal vrij gelaten en gezegd: "ik weet dat jij de keuze kan maken die voor jou het beste is. Dus als voor jou Natuurkunde klopt, dan kan je je inderdaad het beste daarvoor inschrijven."

In de week voor de herkansing kijk in het rooster en met grote verbazing zie ik dat hij is ingedeeld voor Duits. Als ik vraag of er iets mis is gegaan, zit hij mij met een grote grijns aan te kijken. "Nee hoor, ik dacht toch maar Duits te herkansen, dat is misschien strategisch toch iets slimmer."

Met heel hard werken krikte hij de 3,6 op naar een 4,6. Maar dit ging al lang niet meer om het cijfer🥰

Natuurlijk is dit voor een kind van 6 jaar, anders dan voor een kind van 16 jaar, maar ook bij jonge kinderen is het belangrijk om ze zelf verantwoordelijkheid te geven en keuzes te laten maken, passend bij hun leeftijd.

De zomervakantie is een mooie periode om hier eens wat extra ruimte voor te geven.
Liefs Anke

12/07/2025

Wanneer laat je je kind vrij om zijn/haar eigen pad te kiezen en wanneer stuur je bij?

Toen onze oudste een 3,6 haalde voor een PTA Duits (wat meetelt voor het eindexamen) en de kans kreeg om één van de toetsen van de toetsweek te herkansen, leek het ons niet meer dan logisch dat dit de toets was om over te doen.

Hij dacht daar echter heel anders over, en wilde eigenlijk de 5,7 van Natuurkunde (die van zijn gemiddelde 8 een 7 had gemaakt) ophalen.

Dit leverde een mooi gesprek op, waarin ik aangaf, wat mijn gedachtes waren om hierin te kiezen voor de toets Duits en ik hem net zo serieus nam, toen hij uitlegde waarom voor hem de keuze uitkwam op Natuurkunde.

Mijn ervaring is dat, als ik hem zou 'dwingen' om Duits te herkansen, zijn motivatie tot een dieptepunt zou zakken en er van leren weinig zou komen en een hoger cijfer dus ook niet echt.

Maar belangrijker: Ik voelde heel sterk dat ik hem hierin het beste de vrijheid kon geven om zijn eigen keuze te maken. Dat hij daarvan meer zou leren, dan van welke toets dan ook.
Het vroeg van mij om mijn eigen ideeën los te laten en erop te vertrouwen dat hij heel goed weet wat voor hem het beste is.

Aan het einde van het gesprek heb ik hem daarom helemaal vrij gelaten en gezegd: "ik weet dat jij de keuze kan maken die voor jou het beste is. Dus als voor jou Natuurkunde klopt, dan kan je je inderdaad het beste daarvoor inschrijven."

In de week voor de herkansing kijk in het rooster en met grote verbazing zie ik dat hij is ingedeeld voor Duits.
Als ik vraag of er iets mis is gegaan, zit hij mij met een grote grijns aan te kijken. "Nee hoor, ik dacht toch maar Duits te herkansen, dat is misschien strategisch toch iets slimmer."

Met heel hard werken krikte hij de 3,6 op naar een 4,6. Maar dit ging al lang niet meer om het cijfer🥰

Natuurlijk is dit voor een kind van 6 jaar, anders dan voor een kind van 16 jaar, maar ook bij jonge kinderen is het belangrijk om ze zelf verantwoordelijkheid te geven en keuzes te laten maken, passend bij hun leeftijd.
De zomervakantie is een mooie periode om hier eens wat extra ruimte voor te geven.
Liefs Anke

Adres

Velsen

Openingstijden

Maandag 08:30 - 17:00
Woensdag 09:00 - 21:00
Vrijdag 09:00 - 17:00

Telefoon

+31681168476

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer Pentakel coaching voor ouders nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Delen

Drijven de boze buien van je kind je af en toe tot wanhoop? Zo wordt het ook in jouw gezin (weer) liefdevol en relaxter

Heeft jouw kind om de haverklap driftbuien? Sta je te schreeuwen of moet je alles 10x vragen? Denk je ook; kan dit nou niet leuker en relaxter? Ja dat kan! Ik help ouders met temperamentvolle kinderen om (weer) liefdevolle, relaxte en zelfverzekerde opvoeders te worden die hun kinderen (nog) beter kunnen ondersteunen. Zodat het ook in jouw gezin weer gaat zoals je wil.