Er zijn dokters die niet helemaal functioneren zoals ze zelf zouden willen. Ze voelen zich niet
optimaal, trekken zich steeds meer terug of stoppen er zelfs helemaal mee. Uit publicaties en onderzoek blijkt dat een groeiend aantal dokters zich bewust wordt van hun ‘niet-heelheid’. Zij hebben het gevoel dat er iets moet veranderen in hun werk en in hun persoonlijk
functioneren. Het traditionele beeld van de - voornamelijk mannelijke - arts die dag en nacht in touw is voor zijn patiënten, de dokter die het hoofd koel houdt en vooral de rol inneemt van de professionele en ook wat afstandelijke deskundige, dat beeld is al een tijd aan het veranderen. We zien de veranderingen bij de steeds mondiger wordende patiënten. Zij vragen om meer persoonlijke aandacht van hun dokter en willen als mens en als volwaardig gesprekspartner gezien en behandeld worden. Van de dokter wordt een actieve houding gevraagd: hij moet nadenken over de consequenties van medisch handelen voor de patiënt en heeft te maken met ethische vraagstukken die de moderne geneeskunde en
technologie met zich meebrengt. Door de voortgaande subspecialisaties neemt het belang van multi-disciplinair overleg toe. We zien dat de dokter meer en meer als regisseur van het behandelteam moet optreden, uitstekend moet communiceren met collega’s, management en ketenpartners en ook nog eens meer moet toekomen aan zijn of haar echte vak. En niet in de laatste plaats zien we - vooral ook bij jongere artsen - een andere houding tegenover het vak. Steeds meer artsen hebben moeite met de enorme belasting, de eeuwige tijdsdruk, de productiedwang. En met het gebrek aan structurele aandacht voor hun eigen welzijn. De opvatting dat een dokter maar ‘gewoon’ moet kunnen omgaan met de belastende gebeurtenissen die nu eenmaal eigen zijn aan het vak,
lijkt langzaam maar zeker terrein te verliezen. Veel dokters ervaren dat zij hulp nodig hebben bij het omgaan met hun vaak zwaar gevoelde verantwoordelijkheid over dood en leven, met hun menselijke rol tegenover patiënten. Ook bij hen ontstaat meer structurele aandacht voor de ‘zachtere’ aspecten van het vak en voor hun eigen behoeften, drijfveren en idealen. De leergangen van De hele dokter zijn specifiek ontwikkeld als antwoord op deze problematiek. Zij bieden bewustwording over het eigen functioneren, inzicht in onderliggende processen, training en praktische handvatten, waarmee dokters hun mentale, empatische en communicatieve vaardigheden kunnen ontwikkelen. Onze leergangen staan open voor zowel aiossen en aniossen als voor meer ervaren klinisch specialisten, huisartsen, sociaal geneeskundigen en specialisten ouderengeneeskunde.
