14/05/2026
💖💐💖💐💖💐💖
Schooluitval bij pubers: Geen onwil, maar onmacht.
Na Corona zitten er zo’n 70.000 jongeren thuis. Ze ‘verdwijnen’ uit de klas.
Vaak wordt gedacht aan motivatieproblemen, maar Larissa Veldhuis-Dekker laat in haar scriptie voor de opleiding equine assisted therapeut, zien dat er iets heel anders speelt: pure, neurobiologische onmacht.
In de puberteit is het limbisch systeem (emotie/gevaar) al ‘af’, maar de prefrontale cortex (relativering/planning) nog niet. Bij angstklachten ontstaat een 'mismatch' in het brein en de darm-brein-as, waardoor een puber fysiek niet meer in staat is om de drempel van school over te gaan.
Praten helpt dan vaak niet, want de angst zit in het lijf.
Larissa ontwikkelde een werkvorm waarin niet de terugkeer naar school centraal staat, maar eerst het herstellen van fysieke veiligheid.
Samen met het paard onderzoekt de puber afstand en nabijheid, en krijgt zo de regie over het eigen zenuwstelsel terug.
De conclusie? Eerst veiligheid in het lijf, dan pas weer leren uit een boek.
Meer over Larissa: https://kreac.nl/leden/20210506.html
