14/12/2025
Caso de conflicto ético que se presentó en el podcast del Congreso de Ética en la Investigación o en su contexto laboral
I. Introducción
En este presente producto académico se mencionará sobre algunos aspectos importantes sobre la Ética en la investigación, basándonos como ejemplo en Podcast del congreso de Ética en Investigación (Pons et al, 2024), en el debate dan la importancia del comité ética en la investigación y el valor del consentimiento informado como código de decisión voluntaria para una investigación responsable y los criterios de revisores en el proceso de Bioética.
II. Descripción del caso
Integridad Científica
Para Chichande et al. (2024) los comités de ética surgen ante la necesidad de solucionar las diversas dificultades que presentan los investigadores cuando se trata de rebasar el marco ético para aplicar los fundamentos práctica clínica, el profesional de la salud se enfrenta a varios retos que trascienden en el hacer profesional de la salud.
De tal manera, los problemas a que se enfrenta el proceso de comité de ética no están centrados tanto en su investigación, sino más bien en hacer de buenas prácticas éticas en la investigación para aplicarlas en el conocimiento del desarrollo de moral y la ética entre el sujeto que investiga y los que publican una investigación con un rigor metodológico (Véliz, 2025).
En ese sentido, Pons et al. (2024) explican que los comités de ética aplican estrategias para prevenir plagios con los protocolos adecuados para el beneficio del paciente o grupos de pacientes. Además, los investigadores utilizan sus habilidades cognitivas y meta cognitivas para estructurar la forma de ejercer sus praxis investigativas en base a los códigos vigentes de investigación metodología, para organizar y jerarquizar el tipo de ética profesional en su campo profesional.
III. Análisis critico
Trabajos de investigación Duplicados
El perfil del comité de ética en investigación es vital en la conformación de su equipo de trabajo ya que de ella dependerá el éxito del ejercicio de la praxis metodológica en el ejercicio moral y ético en beneficio o desagravio en contra del paciente dentro de una investigación integral.
Para Espinoza y Calva (2020) nos menciona que el perfil de un comité de ética independientemente si es dentro o fuera de un hospital debe tener rasgos de personalidad que ayuden al comité a solucionar conflictos dentro de una institución y no agravarlos ni empeorarlos sino llegando a consensos saludables entre ambas partes, en ese sentido los autores describen que ser parte de un comité independientemente de su grado académico u profesión debe aplicar inteligencia artificial (IA) para la detección del plagio o copia de otras investigaciones, garantizando la originalidad del producto académico.
IV. Conclusiones
El comité ético es un grupo interdisciplinario de profesionales de la salud abogados, filósofos, médicos, administradores, psicólogos, y otros profesionales de las ciencias de la conducta humana y miembros de la comunidad, que cumplen funciones educativas, normativas y de consulta médica que estén relacionados a la atención de la salud en una institución sanitaria.
Los comités ética surgen como producto de la percepción de la desigualdad e inequidad en integridad científica, vale decir es consecuencia de los avances tecnológicos y el incremente de trabajos duplicados en el tratamiento de la salud del paciente.
V. Recomendaciones
Se recomienda siempre aplicar los consentimientos informados voluntarios en la práctica de investigación son vitales para participar en experimentos de sujeto humano: esto nos indica que la persona está en la facultad de aceptar o rechazar en participar de dicho procedimiento.
Se recomienda usar la IA como recurso de búsqueda de información, pero no como creador de investigación ya que la IA solo imita el conocimiento, quien crea conocimiento es el investigador con un método científico bajo la supervisión de un comité de ética que regularice su practica de investigador.
VI. Referencias
Chichande, X., Gallardo, N., Márquez, T. & Rodriguez, M. (2024). La etica en la inteligencia artificial desafíos y oportunidades para la sociedad moderna. Sage Sphere International Journal, 1(1), 1-24. https://doi.org/10.3390/info16110938
Espinoza, E., & Calva, D. (2020). La ética en las investigaciones educativas. Revista Universidad y sociedad, 12(4), 333-340.
http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v12n4/2218-3620-rus-12-04-333.pdf
Pons, D., Martínez-Bernabé, T., Sastre-Serra, J., Torrens-Mas, M., & Nadal-Serrano, M. Podcasts como herramienta educativa: Impacto en el rendimiento de la asignatura Técnicas Experimentales en Biomedicina en el Máster de Investigación Biomédica. In Congreso In-Red, 2024, p. 662-674. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/11201/167857
Véliz, M. (2025). Protección de datos personales en salud digital: entre la innovación tecnológica y la bioética. Revista Jurídica, (1). https://doi.org/10.70198/revistajuridica.vol1.N1.2025.578
