Gabinet logopedyczny "Bursztynowy słowik"

27/06/2025

🎉 Sukces terapii logopedycznej w ekspresowym tempie! 🎉

Z ogromną radością dzielimy się dziś efektem wspaniałej współpracy – dziecko zakończyło terapię logopedyczną znacznie szybciej niż zakładaliśmy, bo w zaledwie 6 miesięcy! 👏

Na początku mierzyliśmy się z:
🔹 parasygmatyzmem – głoski szeregu szumiącego były realizowane jako głoski syczące,
🔹 międzyzębową (interdentalną) realizacją głosek syczących,
🔹 międzyzębową artykulacją głosek t, d, n.

Dzięki dużemu zaangażowaniu rodzica, systematyczności oraz naturalnym predyspozycjom dziecka, udało się osiągnąć pełną poprawność artykulacyjną w tak krótkim czasie ✨

To kolejny dowód na to, że współpraca i konsekwencja to klucz do sukcesu. Gratuluję małemu bohaterowi i jego rodzinie – Wasza praca przyniosła piękne efekty! 💪❤️

18/06/2025

🎓 3–6 lat – kluczowy czas dla rozwoju mowy i komunikacji.
⠀
W tym wieku dziecko powinno coraz sprawniej porozumiewać się z otoczeniem. Ale co, jeśli coś niepokoi?
⠀
🔍 Oto sygnały, które warto skonsultować z logopedą:
⠀
👶 3-latek:
▫️ mówi mniej niż 50 słów,
▫️ nie łączy wyrazów w proste zdania,
▫️ mówi „po swojemu” – zrozumiały tylko dla rodziców,
▫️ ma problemy z naśladowaniem dźwięków lub gestów.
⠀
🧒 4-latek:
▫️ jego mowa nadal jest trudna do zrozumienia,
▫️ nieprawidłowo wymawia wiele głosek (np. k, g, s, z),
▫️ często się zacina lub jąka,
▫️ nie zadaje pytań, nie opowiada, unika rozmów.
⠀
👧 5–6-latek:
▫️ nie wymawia głoski R,
▫️ zniekształca głoski szeregów („siofa” zamiast „sowa”),
▫️ nie potrafi opowiadać historii,
▫️ ma trudności z zapamiętywaniem rymów, sekwencji, nazw.
⠀
📌 Pamiętaj: rozwój mowy to nie tylko artykulacja. To również:
🧠 myślenie,
👁️‍🗨️ rozumienie,
🤝 relacje z innymi dziećmi.
⠀
🗣️ Nie czekaj, aż „samo przejdzie”. Daj dziecku wsparcie teraz, kiedy jego mózg jest najbardziej chłonny.
⠀
🤍 W naszym gabinecie znajdziesz profesjonalną diagnozę, indywidualne podejście i atmosferę zrozumienia.
⠀
📞 Umów się na konsultację – zrób pierwszy krok.

28/05/2025

🗣️ Ćwiczenia oddechowe mogą być świetną zabawą! 🌬️⚽

Dziś podczas zajęć logopedycznych jeden z naszych małych bohaterów pokazał, że kreatywność nie zna granic! 🧠✨
Chłopiec nie tylko dzielnie ćwiczył dmuchanie – ważny element terapii oddechowej – ale samodzielnie ułożył tor dla piłki, po którym miała się poruszać! 🎯👦💨

Takie zabawy nie tylko rozwijają aparat oddechowy i wspomagają mowę, ale też uczą planowania, koncentracji i… dają mnóstwo radości! 😊💪

Ćwiczenia logopedyczne mogą wyglądać różnie – ważne, żeby były dopasowane do dziecka i sprawiały mu frajdę. Bo nauka przez zabawę to najlepszy sposób na postępy! 🎉📈

27/05/2025

Czy moje dziecko potrzebuje logopedy? 10 sygnałów ostrzegawczych❗️

Rozwój mowy to jeden z kluczowych elementów dzieciństwa. Dla wielu rodziców pojawia się jednak pytanie: czy to, że moje dziecko mówi mniej niż rówieśnicy, to jeszcze norma, czy już powód do niepokoju? Odpowiedź nie zawsze jest oczywista, ale istnieją konkretne sygnały, które warto znać. Im wcześniej zostanie rozpoczęta terapia logopedyczna, tym lepsze efekty można osiągnąć.

🧠 Dlaczego wczesna diagnoza jest tak ważna?

Dzieci uczą się mówić poprzez słuch, naśladowanie i interakcję. Gdy coś w tym procesie się „zacina”, mózg szybko kompensuje braki, ale nie zawsze w prawidłowy sposób. Wczesna interwencja pozwala uniknąć utrwalania błędnych nawyków mowy, problemów w nauce czy trudności społecznych.

🔍 10 sygnałów, że warto udać się do logopedy

1. Brak gaworzenia do 12. miesiąca życia

➡️Dziecko nie wydaje dźwięków typu „ba-ba”, „ma-ma”, „ta-ta”? To może świadczyć o problemach ze słuchem lub rozwojem aparatu artykulacyjnego.

2. Brak pierwszych słów do 18. miesiąca

➡️Większość dzieci wypowiada pierwsze słowa między 12. a 18. miesiącem. Jeśli po tym czasie nadal ich nie ma – warto skonsultować się z logopedą.

3. Używanie bardzo ograniczonego zasobu słów po 2. roku życia

➡️Dwuletnie dziecko powinno mówić kilkadziesiąt słów i łączyć je w proste zdania. Jeśli mówi tylko kilka wyrazów – to może być sygnał opóźnienia rozwoju mowy.

4. Niewyraźna mowa, niezrozumiała dla otoczenia

➡️Jeśli po 3. roku życia dziecko rozumie tylko najbliższą rodzinę, a nie obcych – to znak, że warto sprawdzić, czy rozwój artykulacji przebiega prawidłowo.

5. Pomijanie lub zniekształcanie głosek

➡️Zamiana głosek „k” na „t” („totek” zamiast „kotek”), „r” na „l” („lowa” zamiast „rower”) po ukończeniu 4–5 lat to sygnał, że artykulacja wymaga wsparcia.

6. Częste jąkanie się lub zacinanie

➡️Powtarzanie sylab, przeciąganie dźwięków, nagłe blokady mowy – to mogą być objawy jąkania lub innych zaburzeń płynności.

7. Oddychanie przez usta, częste otwieranie buzi

➡️Może świadczyć o problemach z napięciem mięśniowym, nieprawidłowym połykaniu lub wadach zgryzu – co wpływa również na mowę.

8. Brak kontaktu wzrokowego i trudności w komunikacji niewerbalnej

➡️Choć to objaw szerzej rozumianych zaburzeń (np. ze spektrum autyzmu), logopeda jest jednym z pierwszych specjalistów, który może pomóc i skierować dalej.

9. Brak chęci do mówienia lub unikanie wypowiedzi

➡️Jeśli dziecko unika mówienia mimo znajomości słów – może to wynikać z frustracji, trudności artykulacyjnych lub niskiej pewności siebie.

10. Opinia nauczyciela, przedszkolanki lub innego specjalisty

➡️Warto zaufać osobom, które obserwują dziecko na co dzień wśród rówieśników – często wychwytują trudności, których rodzic może nie zauważać.

🗣 Kiedy do logopedy?

Nie trzeba czekać na „duży” problem. Im wcześniej rozpoczniesz diagnozę, tym szybciej można wspomóc dziecko w jego rozwoju. Nawet jednorazowa konsultacja logopedyczna może dać rodzicowi cenne wskazówki i rozwiać wątpliwości.

🤝 Jak możemy pomóc?

Jeśli którykolwiek z tych sygnałów dotyczy Twojego dziecka, zapraszam do kontaktu. W naszym gabinecie oferujemy:

➡️Diagnozę logopedyczną,

➡️Indywidualną terapię dopasowaną do potrzeb dziecka

➡️Porady i ćwiczenia dla rodziców.

Zapraszamy do naszego gabinetu Bursztynowy Słowik!

📍 Łomża, Aleja Legionów 51
📞 Tel: 513-506-446

26/05/2025

🎧👧👦 Mały krok dla dziecka, wielki krok w stronę poprawnej wymowy!
Dziś pracujemy nad różnicowaniem głosek sz i s – to jedno z kluczowych ćwiczeń wspierających rozwój słuchu fonematycznego.

Zabawy dźwiękowe, uważne słuchanie i mnóstwo radości z odkrywania, jak różnie mogą brzmieć podobne słowa! 🗣️✨
Dla malucha to świetna zabawa, a dla nas – dowód na to, że nauka przez zabawę naprawdę działa! 💪📚

23/05/2025

🧩 Czy Twoje dziecko potrafi dopasować kolory, ale nie potrafi ich nazwać? 🧩

Zdarza się, że maluch bez problemu dopasowuje zielony klocek do zielonego, pomarańczowy do pomarańczowego… ale kiedy pytamy: „Jaki to kolor?” – zapada cisza albo pojawia się błędna odpowiedź. To może budzić niepokój, zwłaszcza gdy dziecko rozwija się prawidłowo pod innymi względami.

📌 Taka sytuacja nie musi oznaczać braku wiedzy czy nieuwagi. Czasem to sygnał, że trudność leży nie w rozpoznawaniu, a w nazywaniu – czyli w sferze językowej. Tego typu objawy mogą być charakterystyczne dla zaburzenia, które nazywamy afazją dziecięcą (afazją rozwojową).

🧠 Afazja to zaburzenie, które wpływa na zdolność mówienia, rozumienia mowy, nazywania przedmiotów czy właśnie… kolorów. Dziecko „wie”, co widzi – ale ma trudność, by ubrać to w słowa.

👂 Jeśli zauważasz u swojego dziecka podobne trudności – warto skonsultować się z logopedą. Wczesna diagnoza i odpowiednie wsparcie terapeutyczne przynoszą ogromne efekty.

📞 Masz pytania? Chcesz dowiedzieć się więcej? Zapraszam do kontaktu – razem zadbajmy o rozwój komunikacji Twojego dziecka. 💬

20/05/2025

“J jak… jak to powiedzieć?!” 🗣️😅

Głoska „j” – niby taka łatwa! Przecież mówimy ją codziennie: jabłko, j***o, język, jak, jeszcze… No właśnie – jak to się dzieje, że czasem „j” po prostu… nie chce się pojawić? 🤔

W naszym gabinecie logopedycznym Bursztynowy Słowik dobrze wiemy, że to, co dla dorosłych jest oczywiste, dla małych buziek może być prawdziwym wyzwaniem.

👂 Najpierw trzeba „j” usłyszeć.
👄 Potem spróbować je powiedzieć.
🧠 A na końcu… powtórzyć to tysiąc razy z uśmiechem! 😄

Dlatego ćwiczymy – przez zabawę, rymowanki, lusterka i wspólne śmiechy. Bo choć „j” wydaje się lekkie jak jogurt, czasem wymaga treningu jak maraton! 🏃‍♂️💨

Dobra wiadomość? Z logopedą i cierpliwością – wszystko się da! 👏

14/05/2025

Rotacyzm właściwy - deformacja głoski [r] jest jedną z trudniejszych wad wymowy.

W tym przypadku nieprawidłowa głoska [r] była wypowiadana przez wiele lat. Apex języka unosił się do podniebienia, ale nie wykonywał wibracji, stąd brzmienie głoski [r] przypominało [y].

Na korektę wady wymowy nigdy nie jest za późno. Taka realizacja głoski często występuje u osób dorosłych, co wiąże się z wycofaniem społecznym. To da się zmienić!

29/04/2025

22/04/2025

Drogi Rodzicu, jeśli brakuje Ci pomysłów jak ćwiczyć z dzieckiem, przychodzimy z pomocą.
Nie potrzebujesz typowo logopedycznych gier. Wystarczą klocki, czy tarcza z rzutkami.
Przykładowa zabawa: Dziecko próbuje trafić rzutką do celu. Po każdym rzucie, podaje wyraz z ćwiczoną głoską, np. [cz] jak czapka. Najlepiej uczymy się w ruchu i przez zabawę. To dla dzieci naturalna droga uczenia się 😀

Jedziemy po nowe zabawki dla Was! 🥰

15/04/2025

Gabinet logopedyczny poszukuje pracownika na stanowisko logopedy.

WYMAGANIA:
Osoba zatrudniona na tym stanowisku będzie odpowiedzialna za:
– przeprowadzenie diagnozy logopedycznej
– prowadzenie terapii logopedycznej
– kontakt z rodzicami i opiekunami dzieci
- mile widziane doświadczenie, jeśli go nie masz, wszystkiego Cię nauczymy

UMIEJĘTNOŚCI:
– dobra organizacja pracy
– odpowiedzialność
– kreatywność
– umiejętność komunikowania się z rodzicami.

WYKSZTAŁCENIE:
– wyższe

PRACA:
– w godzinach 7:00- 15:00 lub 12:00-20:00
– możliwość pracy w soboty.

OFERUJEMY:
– elastyczną formę zatrudnienia
– możliwość zdobywania nowych doświadczeń
– pracę w młodym zespole specjalistów
– narzędzia pracy
– dobre wynagrodzenie
– praca z dziećmi w wieku od 3 do 15 lat.

Wyślij swoje CV: olga.frackiewicz@wp.pl
Lub zadzwoń 513 506 446 i umow się na rozmowę.