GaduGab Gabinet logopedyczny

14/04/2026

Mam słabość do ładnie wydanych rzeczy.
A to jest ładne 😍

Karty Agnieszki Bali wykorzystują elementy metody Butejki, która opiera się na naturalnej fizjologii oddychania.

Przedszkolaki będą testowały już niebawem👃

13/04/2026

Zagadka z programowania języka 🕵️‍♂️

Jaki przyimek prymarny ćwiczyliśmy NA tych zajęciach?

Podpowiedzi:
1️⃣ Pytanie "gdzie?" może odnosić się do relacji przestrzennych opisywanych dzięki temu przyimkowi,

2️⃣ NAjpierw powinniśmy zaprezentować dziecku połączenia tego przyimka z rzeczownikiem w miejscowniku, dopiero później w bierniku*,

3️⃣ My już jesteśmy NA bardzo zaawansowanym etapie naszej drogi, więc ćwiczymy NA bardziej abstrakcyjnym materiale NAklejkowym.

Kto zgadł?
NA pewno wszyscy 😆

________________
* Z. Orłowska-Popek, "Programowanie języka w terapii logopedycznej na przykładzie rozwoju języka dzieci niesłyszących", Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków 2017, s. 154.

11/04/2026

Weekend.
Mniej poważnie.
Z cyklu terapeuta też człowiek:

🗨️ "No, wreszcie się pani dzisiaj trochę ładniej ubrała!",

🗨️ "A ostatnio panią widziałem. Pani też chodzi do fryzjera?!?",

🗨️ "To pani nie mieszka tu w przedszkolu?!",

🗨️ "Wygląda pani dzisiaj jak 💩",

🗨️ "Chyba dzisiaj to jest pani nawet starsza od mojego taty" 🤭

Szczerość i bezpośredniość dzieci bywa rozbrajająca.

Dobrego weekendu! 🌞

09/04/2026

Ważna nowość od Marewa - Edukacja i Zabawa w gabinecie wraz z pojawieniem się wiosny❗🌼 🦋

Testujemy NEUROKARTY - Skupienie i Uważność w Praktyce. Mają nam one pomóc m.in. w:

🌸 rozwijaniu koordynacji wzrokowo-ruchowej,
🌸 ćwiczeniu koncentracji i uważności,
🌸 świadomym skupieniu się na "tu i teraz",
🌸 nauce czytania, pisania, liczenia,
🌸 pobudzaniu kreatywności i logicznego myślenia.

Wydaje się to doskonałą pomocą dla dzieci, które łatwo się rozpraszają, mają trudności z wysiedzeniem w miejscu, są impulsywne, mają trudności szkolne. Testujemy od wczoraj i już śmiało mogę polecić tę pozycję nauczycielom, terapeutom oraz rodzicom dzieci 5+ (a może nawet ciut młodszym🙃).

03/04/2026

Najserdeczniejsze życzenia dla wszystkich z okazji rozpoczynających się Świąt Wielkanocnych 🐣

Niech ten czas będzie pełen spokoju, radości, wartościowego odpoczynku i chwil spędzonych w gronie najważniejszych osób.

Wracam do Was we wtorek,
Magdalena z GaduGab 🐇

26/03/2026

Chociaż to nie moja docelowa grupa wiekowa, to akurat tego webinaru Mowologia nie mogłam się doczekać. Lubię szukać nowych sposobów na rotacyzm u moich najciekawszych pacjentów 😁

24/03/2026

Ale mamy nowość w gabinecie 🤯

Kosmiczna ścieżka sensoryczna już czeka na dzisiejszych odwiedzających.

Wiecie, że najbardziej lubimy logopedię w ruchu i że przynosi nam ona najlepsze efekty?!?

Pomysłów na jej wykorzystanie mam już w głowie
(i na głowie 😅) mnóstwo.

Ścieżkę zakupiłam o tu 👉 Majolinek

21/03/2026

Ubiegły tydzień w gabinecie i przedszkolu w pigułce:

🐸 Dzień Żaby z Żanetą: ćwiczenia właściwej pozycji
spoczynkowej warg i języka oraz rewelacyjna
piosenka rytmiczna, która bardzo spodobała się
przedszkolakom (Belmuza - Muzyczna Belferka),

🧠 Dzień Mózgu: duuużo ćwiczeń lewopółkulowych,
logicznego myślenia, pamięci sekwencyjnej,

🌿 Święto Wiosny: kwiaty, rośliny, owady, które dbały
o prawidłowe wykonywanie ćwiczeń oraz
właściwą artykulację głosek (w ruchu),

🧦 kolorowe skarpetki nie do pary jako symbol
Światowego Dnia Zespołu Downa.

Baaaardzo już wszyscy czekaliśmy na tę wiosnę.
Korzystajmy w weekend - u nas za oknem ☀️

19/03/2026

Jedna z koleżanek po fachu zapytała mnie ostatnio o mój zestaw obowiązkowy (taki na dziś) w gabinecie:

pomoc logopedyczna + zabawka = sukces

No i mam taki must have:

karty "Skojarzenia do mówienia"
+ klocki magnetyczne = sukces i cuda.

Dzięki kartom Ewa Grzelak Logopedia i klockom udało nam się uzyskać m.in:

▪️prawidłowe brzmienia głosek szeregu ciszącego: [źuuum] zjeżdżających samochodów i [ćiii]/[cicho], bo ktoś w domku śpi 🤫,

▪️słowo [kwadrat], z którym dziecko miało trudność, a z czym pomogły nam kaczki (nazywane przesłodko i pomocnie w tym wypadku KWAczkami) 🦆,

▪️właściwe brzmienie głoski [t], liczne jej powtórzenia oraz - przy okazji - pracę nad właściwą pozycją spoczynkową języka. To akurat dzięki tematycznej zabawie w lądowisko dla helikopterów 🚁

Mamy takich pomysłów i realizacji o wiele więcej.
I bardzo Wam polecamy ten zestaw 😄

18/03/2026

🧠

👉Rozwój zarodka zaczyna się od głowy. W 8. tygodniu życia płodowego mózg wypełnia niemalże całą głowę i wówczas dostrzec można już kształtujące się części mózgu tj. tyłomózgowie, móżdżek, śródmózgowie i przodomózgowie. Ponadto widoczne są już wtedy dwie półkule mózgowe.

👶Badania dowodzą, że najintensywniejszy rozwój mózgu dziecka to pierwsze 3 lata życia. Dlatego tak ważne jest wspomaganie rozwoju struktur mózgowych w tym czasie. Z powyższego wynika, że w przypadku jakichkolwiek trudności, rozpoczęcie możliwie jak najszybciej wczesnej interwencji jest niezwykle istotne, ponieważ straty, jakie mogą wynikać z opóźnienia w podjęciu terapii mogą okazać się nie do odrobienia.

🤯Mózg jest niezwykłym narządem, ponieważ to on reguluje wszystkie funkcje życiowe ludzkiego organizmu. Dlatego uszkodzenie którejkolwiek części mózgu może spowodować zaburzenie funkcjonowania człowieka .

👤Mózg nie jest symetryczny, ale dla właściwego rozwoju oraz funkcjonowania konieczna jest współpraca obu półkul. Różnica pomiędzy półkulami dotyczy sposobu przetwarzania i analizowania informacji.

🔸Półkula lewa to analizuje bodźce w sposób sekwencyjny, analityczny, czyli element po elemencie.

🔸Półkula prawa odbiera bodźce holistycznie, całościowo i równocześnie.

🗣Mowa kontrolowana jest przez lewą półkulę mózgu, dzięki której konstruujemy i rozumiemy zdania. Natomiast półkula prawa rejestruje takie cechy wypowiedzi jak: melodia, rytm, intonacja. Półkula lewa odbiera słowa piosenek, a półkula prawa melodie piosenek. Ścisła współpraca obu półkul jest konieczna dla rozwoju oraz prawidłowego posługiwania się mową.

Jakie są najczęstsze choroby mózgu?
🔸Choroba Alzheimera
🔸Choroba Parkinsona
🔸Tętniak mózgu
🔸Udar mózgu
🔸Stwardnienie zanikowe boczne
🔸Zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych
🔸Stwardnienie rozsiane
🔸Guzy mózgowe
🔸Urazy czaszkowo-mózgowe (najczęściej w wyniku wypadków komunikacyjnych) np. wstrząśnienie mózgu, stłuczenie mózgu, ucisk mózgu
🔸Zatrucia (spowodowane np. alkoholem etylowym, tlenkiem węgla, oparami środków chemicznych, ciężkimi metalami, środkami narkotycznymi, farmakoterapią, anabolikami).

Dajcie znać czy dzisiejszy post był dla Was interesujący? ❤

https://panilogopedyczna.pl

16/03/2026

Myślicie pewnie, że nie zaglądam do koszyka w poczekalni 🙃

Otóż zaglądam tam dość regularnie i analizuję sobie nowe rysunki, które się tam pojawiają. Ostatnio kilka dzieł szczególnie mnie zainteresowało. Fajnie, bo każdy rysuje zupełnie inaczej i na miarę własnych możliwości. Chyba nawet i rodzice czasami zostawiają po sobie ślad...

Cudne są. Dziękuję Wam za nie ❤️

Ja za to otrzymałam dziś zaproszenie od jednej z moich podopiecznych na kurs rysowania postaci. Chętnie skorzystam, bo pierwszy test oblałam 🫣

13/03/2026

Kolejne zajęcia w ramach projektu Mamania 🍍