Gabinet neurologopedyczny Logomaszyna

Gabinet neurologopedyczny Logomaszyna Diagnoza i terapia neurologopedyczna dzieci oraz dorosłych.

Taka pracę lubię, taka praca ma sens w leczeniu funkcji jamy ustnej 🤝
18/06/2025

Taka pracę lubię, taka praca ma sens w leczeniu funkcji jamy ustnej 🤝

To był krótki, ale bardzo intensywny tydzień (pamiętajcie, że w piątek nas nie ma 🤩) 💥 Mieliśmy przyjemność gościć w naszym gabinecie neurologopedę Michalinę Pluszczewicz 🔥 – specjalistkę, z którą wspólnie ustalamy protokoły postępowania dla naszych Pacjentów 🤝

Zdarza się tak, że rola neurologopedy w leczeniu ortodontycznym jest nieoceniona ❤️ Pomaga on m.in. w:
🔹 korekcji nieprawidłowych nawyków (np. oddychanie przez usta, parafunkcje),
🔹 terapii miofunkcjonalnej – poprawiającej pracę języka, warg i mięśni twarzy,
🔹 przygotowaniu pacjenta do leczenia ortodontycznego i jego utrwaleniu,
🔹 wspieraniu prawidłowego rozwoju mowy i funkcji pokarmowych.

Dzięki takiej współpracy możemy jeszcze skuteczniej dbać o zdrowie i komfort Waszych uśmiechów 👄👄 Kompleksowe podejście to nasz priorytet 🦷🧠

Gotowość ciała na leczenie ortodontyczne...
18/04/2025

Gotowość ciała na leczenie ortodontyczne...

!!!!!
12/04/2025

!!!!!

Po wczorajszej konferencji pozostały we mnie słowa, które wypowiedział Barry Prizant: „To nie są zachowania autystyczne, to są zachowania ludzkie”.
Od wczoraj chodzę i myślę, że czasem większą wrażliwość u ludzi obserwuję do zwierząt niż do dzieci (oczywiście, zwierzętom naszą wrażliwość również się należy).
Moi drodzy uwłaczanie, traktowanie przemocowo, trzymanie w stolikach siłą, tylko po to, żeby dołożył lalę do lali… to nadal ma miejsce.
Rodzice, nie zgadzajcie się na to, by ktoś zabierał godność dzieciom.
Uwierzcie mi, że szacunek, życzliwość to fundament terapii.
To jest CZŁOWIEK!! Często w lęku, strachu, panice. To jest CZŁOWIEK!

Fot. Własna.

23/01/2025

❤️

Jemy i mówimy dzięki niej. Działa jak „sznurówka organizmu” (Ciało 3. T. Myers, W. Cackowski). Żuchwa. Płaska, giętka w ...
29/12/2024

Jemy i mówimy dzięki niej. Działa jak „sznurówka organizmu” (Ciało 3. T. Myers, W. Cackowski).
Żuchwa. Płaska, giętka w terapii kość. Jej kształt, linia, kąty, gładkość czy zagięcia potrafią być bardzo zmienne, w zależności od historii pacjenta.
Ruchy żuchwy są kluczowe dla rozwoju mózgoczaszki.
Powinna być stabilna i działać niezależnie od innych ruchów, warg czy języka (od pewnego etapu rozwoju).
Nieprawidłowa postawa może powodować kompensacyjne ustawienie żuchwy- wysunięcie, cofnięcie, zbaczanie. Pozycja głowy wpływa na pozycję żuchwy.
Ta kość pełnia ogromną rolę w przebiegu miofunkcji, oddychania, odgryzania, gryzienia, żucia, połykania i mówienia. Nie byłoby to możliwe bez mięśni, buomechaniki.
Terapią wpływam na kość.

lubię zagadki. jestem ciekawa. praca na czaszce, odcinku szyjnym to uwaga, cierpliwość i równowaga. myślę, że otworzyłam...
06/12/2024

lubię zagadki. jestem ciekawa. praca na czaszce, odcinku szyjnym to uwaga, cierpliwość i równowaga. myślę, że otworzyłam nowy rozdział, długo oglądałam okładkę, wertowałam kartki, jestem gotowa czytać, słuchać i chłonąć z pracy w tym ważnym rejonie ciała. dużo pracy przede mną! To dobry motorek :)
Czaszka i odcinek szyjny 🩵 Integracja Strukturalna Czaszki!

biję pokłony! Wojciech Cackowski Barbara Rogowska i instruktorzy, jestem pełna podziwu dla Waszej wiedzy, otwarcia, chęci pomocy.
Dziękuję 💜

01/07/2024

Teeth aren't tools 🦷🚫⚒️

04/06/2024
18/04/2024
Z 1,5% Ta mała Królewna skorzysta w najlepszy sposób :) Razem dla Natalki z Sokółki 🧡🧡🧡
21/02/2024

Z 1,5% Ta mała Królewna skorzysta w najlepszy sposób :) Razem dla Natalki z Sokółki 🧡🧡🧡

A tu ważne informacje 🙂
13/02/2024

A tu ważne informacje 🙂

Dzięki Logopedia Ortognatyczna przekazuję Wam drodzy rodzice kilka ważnych informacji o ząbkach Waszych dzieci:

1. Twarde pokarmy w diecie malucha najważniejsze są między 30 mż a 6 r.ż. - aby zetrzeć powierzchnie żujące zębów mlecznych. Bez tego starcia żuchwa nie będzie mogła rosnąć w prawidłowym kierunku.
Jakie mamy twarde produkty w diecie? Min: sucharki, skórki chleba (świeże, chrupiące), nasiona, orzechy, pieczona cieciorka, kabanosy, mięso, miogryzie, suszone owoce.

2. W okolicach 3-5 r.ż. Wasze dzieci powinny mieć szpary pomiędzy ząbkami mlecznymi - to oznacza, że szerokość podniebienia się zwiększa i robi miejsce na ząbki stałe - które są większe. Jeżeli w tym wieku Wasz maluch nie ma szpar - zgłoście się do logopedy lub ortodonty - ale nie pierwszego lepszego (bo taki każe Wam czekać do stałych kłów) - tylko do ortodonty, który pracuje z takimi maluchami (np dysponuje aparatami Bioblok, MarcoRossa, Hyrax lub chociaż trainerami) - spytajcie się o to przy zapisie.

3. W każdym uzębieniu (mlecznym, mieszanym, stałym) górne zęby powinny zachodzić na dolne. Wyjątek - w trakcie drugiego fizjologicznego wysunięcia żuchwy ok 5-6 r.ż. ząbki mogą ustawić się w pozycji tete - a - tete.
Co powinno nas zaniepokoić? Kiedy dolne ząbki wysuwają się przed przednie - zazwyczaj z boku - jest to zazwyczaj zgryz krzyżowy, który najczęściej związany jest z nieprawidłową pozycją języka i problemem z prawidłowym wzrostem podniebienia twardego.
Pomoże Wam - logopeda i ortodonta.

4. Jeżeli aparatujecie swoje pociechy pamiętajcie o tym aby sprawdzić wędzidełko języka (nie podjęzykowe - nie ma takiego, gdyby było - to musiałoby być też i nadjęzykowe). Sprawdzi Wam je logopeda - niekoniecznie neurologopeda (baa znam wielu neuro, którzy nie potrafią). Raczej na pewno oceny takiej nie dokona: pediatra, laryngolog, dentysta, ortodonta a nawet chirurg. Pamiętajcie - to logopeda zajmuje się funkcjonalnie językiem.

Jeżeli aparat "naprawi" zgryz Waszej pociechy, ale wędzidełko jest skrócone - jest wielce prawdopodobne, że to nie ostatnie Wasze leczenie u ortodonty - a ono jest jednak droższe niż praca logopedy ;) Nie wystarczy naprawić struktury. Najważniejsza prawie zawsze jest funkcja, bo to ona wyznacza kierunek rozwoju struktury.
Po "polskiemu" - zazwyczaj problem ze zgryzem jest wynikiem problemów z funkcją (pozycja spoczynkowa języka, żucie, połykanie) tak więc leczenie tylko zgryzu to jak nakładanie kolejnych warstw tapety - na ściany i twarze :)

-

Najwyższy czas.  Liczenie, rymowanki, opowiadanki dają radę, a język "zamieszkał" na kilka chwil w "domku". Matka terape...
03/01/2024

Najwyższy czas. Liczenie, rymowanki, opowiadanki dają radę, a język "zamieszkał" na kilka chwil w "domku".
Matka terapeutka. Czy to dobre połączenie?
Widzę plusy i ... minusy.
A jak u Was? Pracujecie z własnymi dziećmi?

Adres

Choroszczańska 24 (wejście B, Piętro 2)
Białystok
15-732

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 17:00
Wtorek 09:00 - 17:00
Środa 09:00 - 17:00
Czwartek 09:00 - 17:00
Piątek 09:00 - 17:00
Sobota 09:00 - 17:00

Telefon

+48501833608

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Gabinet neurologopedyczny Logomaszyna umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Gabinet neurologopedyczny Logomaszyna:

Udostępnij