Gabinet Logopedyczno-Pedagogiczny Akademia Mowy Marta Czachor

27/02/2026

😍Właśnie dziś rozstrzygnięto konkurs „Bochnia w 773. rocznicę Lokacji Miasta” - najpiękniejszych , które w twórczy sposób nawiązywały do historii oraz miasta: Bochni !🌷

Największą nagrodą dla zdobywców 🥳pierwszych miejsc w poszczególnych kategoriach będzie przez zaprojektowanych przez laureatów!
😍❤️😃

Wśród laureatów była , która 🥇
W Kategorii dorośli : zajęłam 2 miejsce 🤩

Konkurs przeprowadzono w .

I kategoria (dzieci z przedszkoli)
I miejsce – Antoni Brzegowy
II miejsce – Mikołaj Polański
III miejsce – Tymoteusz Kostański

II kategoria (uczniowie klas I–III szkół podstawowych):
I miejsce – Kacper Hołownia
II miejsce – Antoni Polański
III miejsce – Hanna Hojnik

III kategoria (uczniowie klas IV–VIII szkół podstawowych):
I miejsce – ❤️🥰

IV kategoria (kategoria otwarta):
I miejsce – Dorian Turek
II miejsce – 🌷🌻🌸
III miejsce – Emilia Małecka

i laureatom wręczył zastępca burmistrza Bochni .

Wszystkie prace konkursowe można oglądać w na Plantach Salinarnych w Bochni.

Więcej informacji znajdziesz na Bochnianin.pl

27/02/2026

12/02/2026

🍩 Donaty i pączki w logopedii? Tak — i to z wielkim sukcesem! 👅✨

Kolorowe obrazki donatów i pączków to nie tylko smaczny motyw, ale też świetne narzędzie w terapii logopedycznej dzieci. Dlaczego?

✅ wspierają ćwiczenia artykulacyjne (okrągły kształt pomaga w nauce układania ust)✅ motywują dzieci do współpracy poprzez zabawę i skojarzenia z czymś przyjemnym✅ rozwijają słownictwo i umiejętności opowiadania✅ pomagają ćwiczyć oddech i motorykę narządów mowy (np. „dmuchanie na pączka”, „oblizywanie lukru”)

💡 Ciekawostka: Mózg dziecka szybciej uczy się podczas zabawy i przy pozytywnych emocjach — dlatego atrakcyjne wizualnie materiały znacząco zwiększają efektywność terapii!

Logopedia może być nie tylko skuteczna, ale też pełna radości i kreatywności ❤️

10/02/2026

Szkolenie w krakowskim Parku Technologicznym?- tak 😍!

Dziś byłam na szkoleniu w krakowskim Parku Technologicznym, które dotyczyło innowacyjnych metod wprowadzanych dla dzieci. 🌍

Nie mogłam się oprzeć pokusie i usiadłam na tym czerwonym, designerskim fotelu 😄🤪Cała ja…

🌍Profesjonalnie przygotowane szkolenie i ogromna dawka wartościowej wiedzy. 🌎Krakowski Park Technologiczny to idealne miejsce do nauki, inspiracji i rozwoju.
Polecam ! 💥

Po takich szkoleniach : moc pomysłów !
Dziękuję 🤩

06/02/2026

🌊 Dlaczego warto zabrać dziecko w spektrum autyzmu na ferie ?

Bo wakacje to nie tylko zmiana miejsca.
To zmiana tempa, napięcia i jakości bycia razem.

Dla dziecka w spektrum to szansa na:
✨ regulację układu nerwowego przez naturę, wodę i ruch
✨ bezpieczne doświadczanie nowych bodźców
✨ generalizację umiejętności w realnym świecie
✨ wzmacnianie samodzielności i poczucia sprawczości
✨ budowanie relacji z rodzicem poza schematem „zadanie–terapia”

Dobrze zaplanowany wyjazd (rutyna, przewidywalność, przerwy)
nie zaburza rozwoju –
on go wspiera.

Bo świat nie czeka, aż dziecko będzie „gotowe”.
To my możemy sprawić, by był dla niego bezpieczny i dostępny 💙

⸻










👩‍⚕️ Marta — neurologopeda

05/02/2026

📌 CIEKAWOSTKA LOGOPEDYCZNA: GŁOSKA R

🗣️ Czy wiesz, że głoski „R” NIE uczy się przez powtarzanie „rrrr”?

W domu dziecko może przygotowywać się do „R” zupełnie inaczej 👇

👅 Głoska R potrzebuje:
✔️ silnego czubka języka
✔️ dobrego toru oddechowego
✔️ elastyczności języka

🏠 Co możesz robić w domu?

🔹 mlaskać jak konik 🐴
🔹 kląskać czubkiem języka
🔹 bawić się w „motor” (brrr)
🔹 dm***ać przez słomkę, piórko, watkę
😍 Stosuj się do zaleceń neurologopedy : 3 x po 15 minut dziennie
( Vibe Wibrator , patyczki , szpatułki , masaże + ćwiczenia języka + ćwiczenia artykulacji )

💡 Dopiero gdy język jest gotowy, pojawia się „R”.
Bez presji. Bez zmuszania.

— neurologopeda
Marta Czachor

04/02/2026

🌍🗣️ Dwujęzyczność u dziecka – ciekawostki dla rodziców☺️

❓ Czy dziecko się pogubi, gdy słyszy dwa języki?
👉 Oj Nie! Dzieci świetnie odróżniają języki – nawet jeśli je mieszają , miksują 🙂

🗣️ „Chcę juice!”
👉 To nie błąd, a spryt językowy. Dziecko sięga po słowo, które w danym momencie jest łatwiejsze.

⏳ Mówi trochę później?
👉 To zupełnie normalne. Uczy się dwóch systemów językowych jednocześnie.

🧠 Dwujęzyczny mózg to :
✔️ lepsza koncentracja
✔️ większa elastyczność myślenia
✔️ łatwiejsza nauka kolejnych języków

❤️ Język serca ma znaczenie👅
👉 Mówienie do dziecka w naturalnym języku rodzica wzmacnia więź i poczucie bezpieczeństwa.👥

🏫 Szkoła i nauka
👉 Dwujęzyczność nie utrudnia nauki – czasem potrzeba tylko więcej czasu na wypowiedź.

🌍 Dwujęzyczność to prezent na całe życie
👉 większa otwartość, więcej możliwości, bogatszy świat 🌈

📌 Masz w domu małego dwujęzycznego odkrywcę?
Daj ❤️ lub napisz w komentarzu ✍️

03/02/2026

🦜 Czy wiesz, że dzieci uczą się mówić podobnie jak ?

Papugi nie mówią, one naśladują dźwięki, które słyszą najczęściej.
Dokładnie tak samo .

🧠 dziecka:
✔️ słucha
✔️ zapamiętuje rytm i melodię
✔️ naśladuje głos dorosłego

Dlatego:
👉 mówienie do dziecka
👉 śpiewanie
👉 powtarzanie słów

działa znacznie lepiej niż „puszczanie bajek w tle”.

💡 Im więcej żywej mowy, tym lepszy rozwój języka.
Twój głos to najlepszy „model artykulacyjny”.

Marta Czachor

02/02/2026

📌 Czytanie na głos „programuje” mózg dziecka? Tak !

📚 Czy wiesz, że czytanie dziecku NA GŁOS aktywuje w mózgu te same obszary, które odpowiadają za mowę, gramatykę i rozumienie zdań?

Nawet 10 minut dziennie:
✔️ wzmacnia rozwój mowy
✔️ poprawia koncentrację
✔️ wspiera naukę czytania w przyszłości

🧠 Mózg dziecka dosłownie „uczy się języka” słuchając Twojego głosu.

Marta Czachor
Neurologopeda, Oligofrenopedagog, Terapeuta

24/01/2026

Ćwiczenia pionizacji języka – mała rzecz, wielka sprawa 👅
Specjalna dedykacja dla Filipka i Karolinki .

✨Uniesiony język to podstawa prawidłowej artykulacji wielu głosek.A kto by pomyślał, że w tej pracy pomoże… patyczek do uszu? 😄Ten niepozorny pomocnik świetnie wyznacza cel dla języka, wspiera precyzję ruchu i zamienia ćwiczenie w krótką, skuteczną zabawę terapeutyczną. Profesjonalnie, bezpiecznie i z uśmiechem – bo pionizacja języka wcale nie musi być nudna 😉

Więcej zabaw znajdziesz na :
www.akademiamowy.eu

#

23/01/2026

23/01/2026

W patyczek higieniczny może być prostą i bardzo przydatną pomocą. Można go wykorzystać do:
• , i
(delikatne dotykanie, głaskanie)
• i (wskazywanie miejsca, do którego ma dotknąć język),
• nauki (np. dotykanie czubkiem języka patyczka),
• ćwiczeń i ( jako punkt koncentracji uwagi,
• (pokazywanie dziecku, gdzie „pracuje” język).

Jednym słowem : to tani, dostępny i higieniczny rekwizyt, który dobrze sprawdza się zwłaszcza w pracy z dziećmi.
Polecam!

Marta Czachor

* filmik za zgodą rodziców dziecka.