Poradnia Logopedyczno-Psychologiczna Tomatis, Jąkanie

18/11/2025

17/11/2025

10/11/2025

🕊️ Dlaczego warto zbadać przetwarzanie słuchowe?

Badanie przetwarzania słuchowego pokazuje, jak mózg radzi sobie z dźwiękami – a to zupełnie coś innego niż badanie samego słuchu.

Podczas diagnozy sprawdzam m.in.:
• lateralizację – która półkula dominuje przy słyszeniu
• nadwrażliwość lub obniżoną reakcję na dźwięki
• różnicowanie głosek
• przetwarzanie rytmu, tempa i kolejności
• rozumienie mowy w hałasie

Te informacje często przynoszą rodzicom ogromną ulgę. Nagle zachowania dziecka zaczynają mieć sens.
A kiedy mózg zaczyna słyszeć spokojniej i czyściej – codzienne funkcjonowanie staje się łatwiejsze.

Więcej napisałam na blogu:
👉 https://www.sylwiazientek.pl/post/badanie-przetwarzania-słuchowego-co-naprawdę-sprawdzamy-i-dlaczego-to-tak-ważne

04/11/2025

🕊️ Czasem jąkanie nie ma nic wspólnego ze stresem.
To raczej sposób, w jaki mózg przetwarza dźwięki i współpracuje między półkulami.
Gdy przetwarzanie słuchowe jest spowolnione, a lateralizacja nie do końca ustalona – mowa przestaje być płynna, a staje się wysiłkiem.
Kiedy pomagamy mózgowi słyszeć wyraźniej i spokojniej, mowa często zaczyna płynąć naturalnie.

Warto wykonać badanie przetwarzania słuchowego aby precyzyjniej ustalić plan działania terapeutycznego.
Natomiast terapia Metodą Tomatisa jest skuteczną formą pacy nad zaburzeniami mowy i komunikacji.

💭 Więcej o tym napisałam na blogu:
👉https://www.sylwiazientek.pl/post/jak-przetwarzanie-słuchowe-lateralizacja-wpływają-na-jąkanie

25/10/2025

Ćwiczenia płynnej mowy na warsztatach dla dzieci jąkających się

22/10/2025

🗓 22 października – Międzynarodowy Dzień Świadomości Jąkania 💬💙

Dziś zwracamy uwagę na to, jak ważna jest akceptacja, zrozumienie i wsparcie dla osób, które się jąkają.
Każdy głos zasługuje na to, by być usłyszanym — bez pośpiechu, bez oceniania. 💙

16/10/2025

Nie zawsze jest możliwość odwiedzania gabinetu osobiście- choroba, odległość, delegacja… Zajęcia mogą wówczas odbyć się ONLINE! 🥰

26/09/2025

Twoje dziecko ma trudności z koncentracją nauką, emocjami? Jako psycholog dziecięcy pomagam rodzicom lepiej zrozumieć potrzeby dzieci.
Podczas konsultacji:
🍁wspólnie przyjrzymy się trudnościom,
🍁omówimy, co dzieje się "pod spodem"
🍁dostaniesz konkretne wskazówki, jak wspierać dziecko na co dzień.
Zapraszam
SylwiaZientek tel. 606757624

, ,

25/09/2025

Jąkanie to nie tylko trudność w płynnym mówieniu.
To przede wszystkim *ZABURZENIE KOMUNIKACJI*, które wpływa na relacje, pewność siebie i codzienne funkcjonowanie. Dlatego tak ważne jest, by terapia jąkania wychodziła poza pracę z samą mową🗣️
Na naszych zajęciach grupowych łączymy terapię jąkania z Treningiem Umiejętności Społecznych (TUS). To nie przypadek – osoby jąkające się często zmagają się z lękiem społecznym, wycofaniem, trudnością w inicjowaniu rozmów czy wchodzeniu w interakcje.
Dzięki takim aktywnościom jak np. gra Jenga
– rozwijamy *współpracę w grupie*,
– ćwiczymy *komunikację w działaniu*,
– budujemy *spontaniczność* i *odwagę w mówieniu*,
– uczymy się *słuchać i być słyszanym*.

To właśnie w bezpiecznej, wspierającej atmosferze młodzi uczestnicy mogą przełamywać bariery, a mowa – zamiast źródłem stresu – staje się narzędziem budowania relacji.

08/09/2025

Kochani, na ten moment zajęcia z profilaktyki jąkania są pełne- zostało jeszcze miejsce na zajęcia z warsztatów płynnej mowy. Planujemy utworzyć też grupę starszych nastolatków/dorosłych w środy. Czy są jacyś chętni?

06/09/2025

Nowe projekty i karty pracy tworzą się już od wakacji na nową edycję profilaktyki jąkania i warsztatów upłynniających mowę 🥰 Już 11 września ruszamy 🤩

01/09/2025

Czy wiesz że…. Mózg 🧠 osoby z jąkaniem ⚡️⚡️⚡️funkcjonuje inaczej niż u osób mówiących płynnie???
Zwłaszcza w obszarach odpowiedzialnych za koordynację mowy 🗣️, przetwarzanie słuchowe 👂🏻
i kontrolę emocji.
W jąkaniu występuje nieprawidłowa aktywacja obszarów mózgu - asymetria w aktywacji półkul. Zamiast dominacji lewej półkuli (językowej), często aktywna jest również prawa (emocje, rytm).
- Obszary jak ośrodek Broki (planowanie mowy) i Wernickego (rozumienie) działają niestabilnie, niezsynchronizowanie.