Gabinet Logopedyczny Tomasz Bobrowski

28/03/2026

28/03/2026

O nerwie błędnym piszę i opowiadam w wielu kontekstach, bo ta struktura ma w sobie wyjątkowy potencjał - stoi za stanem trawienia i relaksacji, który jest wstępem do zdrowia, do radzenia sobie z codziennym stresem, do bycia w tzw. zasobach.

Ten najdłuższy nerw czaszkowy sięga od głowy do jelit. Jest wielomnogi, bo ma wiele odgałęzień i pełni wiele zadań w organizmie, a na dodatek możemy mieć na niego wpływ poprzez różne aktywności czy terapie.

Stale otrzymuję pytania w stylu - co nacisnąć i gdzie, żeby wspierać funkcje tego "wagabundy" w swoich ciałach, myśląc, że istnieje jeden magiczny i działający dla wszystkich punkt.....

Nie ma, ale to nie oznacza, że nasze ciała nie dysponują wrodzonymi możliwościami do jego aktywizacji. Możemy tworzyć sobie różne warunki, sprzyjające przejawianiu się mocy nerwu błędnego.

Jedną z metod jest drepoterapia, czyli wielowarstwowa terapia twarzy, złożona z refleksologii, YIN miofascioplastyki czy Biodynamicznej Osteoplastyki Głowy. Pochodną drepoterapii jest lifting wielowarstwowy twarzy DRE, który stanowi świetny pomost pomiędzy estetyką a zdrowiem, a można z niego skorzystać tam, gdzie zwykle korzysta się z usług kosmetycznych czy estetycznych.

Terapie twarzy z nurtu wielowarstwowych to dla mnie skuteczny, sprawdzony, działający długoterminowo, przyjemny i głęboko relaksujący sposób.

Na początek trochę o mnie...

Jestem po udarze w pniu mózgu – statystyki opisują go jako najgorszy z najgorszych. Jak go doznałam, to najpierw powiedziano mi, że umrę.
A jak nie umarłam, to obiecano, że zostanę na wózku z wieloma deficytami, że nie wrócę do pracy, że nie będę czuć i w ogóle wielu rzeczy już nie będę mogła ...
Wydano wtedy wiele diagnoz i prognoz.

Od tamtej pory ani w moim życiu, ani w mojej pracy terapeutycznej takie słowa jak diagnoza czy prognoza nie istnieją!

Dlaczego? Bo nie chcę nikomu odbierać cudownej mocy tego, co ciało wie i może! Bo nerw błędny
" widzi i słyszy" i reaguje, ciągle poszukując wokół bezpieczeństwa. I to jest niezwykle ważne, by ciało weszło w neuronalny stan trawienia i relaksacji i mogło o siebie zadbać. Diagnozy i prognozy zostawiam innym.

Od czasu udaru bardzo o siebie dbam – poddaję się różnym terapiom ciała, umysłu i emocji, tworzę własne techniki i terapie, wynikające z obserwacji mojego ciała i moich reakcji. I wszystko, czego dotykam i próbuję, poddaję ocenie mojego nerwu błędnego! On czuje i wie szybciej niż moja głowa :-).

Tak, to jemu pozostawiam decyzję o tym, czy nam (mnie i jemu :-)) coś służy czy nie, czy odpowiada nam dotyk w jakiejś terapii, czy odpowiadają nam jej okoliczności i czy odpowiada nam terapeuta ...

Nerw błędny to po prostu wie i daje mi znać poprzez ... pragnienie powrotu w te ręce albo w te okoliczności!

Nerw błędny? Drepoterapia lub lift DRE
Obecność? To samo.
Relaksacja i trawienie? Jak wyżej.
Spokój i błogostan? Wciąż drepoterapia lub lift DRE.

W przygotowaniu mam już książkę o nerwie błędnym w terapiach twarzy :-).

22/03/2026

Jedno z pytań, które zadaje rodzicom dzieci podczas konsultacji logopedycznej brzmi „Czy dziecko przechodzi częste/nawracające infekcje górnych dróg oddechowych?”. Rodzice często zgłaszają, że dziecko choruje, później na

27/02/2026

🔹 Jak funkcjonuje dziecko z ciężką postacią mutyzmu wybiórczego?

Dziecko z ciężkim mutyzmem wybiórczym nie milczy z wyboru.

Ono nie jest w stanie mówić w określonych sytuacjach – lęk całkowicie blokuje mowę i reakcje ciała.

W przedszkolu lub szkole takie dziecko:

▪️ nie odzywa się do dorosłych – nauczycieli, wychowawców, specjalistów
▪️ nie odpowiada na pytania, nawet jeśli zna odpowiedź
▪️ nie reaguje na polecenia słowne, jakby „nie słyszało”
▪️ nie prosi o pomoc, nawet gdy jej potrzebuje
▪️ komunikuje się gestem, kiwaniem głowy, szeptem lub wcale
▪️ ma ubogą mimikę twarzy, wygląda na bardzo poważne, napięte lub „bez wyrazu”
▪️ może sprawiać wrażenie nieobecnego emocjonalnie
▪️ doświadcza stanu „zamrożenia” (freeze) – sztywnieje, przestaje się ruszać, unika kontaktu wzrokowego
▪️ bywa nadmiernie czujne, stale obserwuje otoczenie
▪️ mówi swobodnie tylko w domu lub z bardzo wąską grupą bliskich osób
▪️ czasami potrafi odezwać się do jednego dziecka, ale tylko wtedy, gdy ma pewność, że dorośli nie słyszą

To ważne:
👉 to nie upór
👉 to nie brak współpracy
👉 to nie „ignorowanie dorosłych”
👉 to automatyczna reakcja lękowa układu nerwowego.

Dla dziecka mówienie lub nawet wykonanie prostego polecenia w szkole może być tak trudne jak dla dorosłego działanie w stanie silnej paniki.

🔹 Jak wpływa to na codzienne funkcjonowanie?

Brak możliwości swobodnej komunikacji sprawia, że dziecko:
• nie zgłasza potrzeb (ból, głód, problem w toalecie)
• nie uczestniczy aktywnie w zajęciach
• nie zadaje pytań, nie prezentuje wiedzy
• ma trudności w relacjach z rówieśnikami
• może być błędnie oceniane jako nieśmiałe, niegrzeczne, niezaangażowane lub „nieprzygotowane”
• codziennie funkcjonuje w wysokim napięciu emocjonalnym

Często wygląda spokojnie, ale wewnętrznie przeżywa bardzo silny stres, napięcie, dyskomfort i lęk.

🔹 Najważniejsze 💡

Dziecko z ciężkim mutyzmem: .

❤️ chce mówić

❤️ chce współpracować

❤️ chce być częścią grupy

❗ ale lęk chwilowo odbiera mu tę możliwość

Dlatego potrzebuje zrozumienia, empatii, bezpieczeństwa, czasu i stopniowego wsparcia – nie presji.

17/02/2026

☘️Obgryzanie paznokci☘️

Czy obgryzanie paznokcie może być strategią regulacyjną?

Wiem, że to kolejny problem, za który często "zabieramy się" nie od tej strony co należy. Preparaty z gorzkim smakiem nie działają na przyczynę, lecz skutek. I to, mam wrażenie z marnym rezultatem 🥺

Warto przyjrzeć się dziecku i znaleźć przede wszystkim przyczynę.
Jeśli wykluczycie przyczyny emocjonalne- może warto zastosować poniższe propozycje stymulacji?

Na co warto zwrócić jeszcze uwagę?

✅Czy dziecko nie gryzie przedmiotów, np. ołówków, kredek itd.

✅Czy nie gryzie koszulek, rękawów i sznurków przy bluzie?

✅Czy nie wkłada przedmiotów do ust?

Z własnego doświadczenia powiem Wam, że często wystarczy kilka tygodni dobrze ukierunkowanej terapii SI by problem znikł- więc jak dla mnie upatrywanie podłoża takiego zachowania w zaburzeniach sensorycznych ma ogromny sens.

Ale...

Pamiętajmy, że nie możemy wszystkich "wrzucić do jednego worka"

Dla mnie też duże znaczenie ma to, czy w otoczeniu jest jakiś czynnik, który mógł doprowadzić do takiego zachowania?
Jak układ nerwowy radzi sobie ze stresem? Jakie wybiera strategie ?

Pamiętajcie jednak, że warto przede wszystkim konsultować niepokojące objawy ze specjalistą, szczególnie jeśli obgryzanie paznokci nie jest jedynym objawem.

A jakie sposoby u Was się sprawdziły? Jak długo to trwało?

——————
‼️Jeśli takie treści są dla Ciebie ciekawe- zaobserwuj ten profil i zgłębiaj wiedzę o integracji sensorycznej i regulacji układu nerwowego ☺️

15/02/2026

Jak należy kroić winogrona dla maluszków, aby zmniejszyć ryzyko zadławienia?

📚... do poczytania⬇️

https://alaantkoweblw.pl/jak-podawac-dziecku-owoce/

https://megamamy.pl/zakrztuszenie-dziecka-winogronem/

Fot. Neurologopeda