Logodomi

Logodomi Dominika Templewicz
Logopeda kliniczny, Pedagog specjalny

30/12/2025

Kolejna zabawa, która pomoże Wam w rozwoju mowy u dzieci 🗣️

Prosta i szybka w przygotowaniu, czyli coś co lubicie najbardziej 🥰

Do jej przygotowania potrzebujecie:
🏠Wydrukowane domki (obserwując profil i komentując rolkę, dostaniecie obrazki domków❗️)
🧴Oliwkę dla dzieci
👂🏻Patyczki do uszu

Miłej zabawy 🥰

28/12/2025

Jak wspomóc dziecko w nauce nowych słów?

Zobacz ten patent 🗣️

Warto wykorzystać zabawę, która w danej chwili jest atrakcyjna dla dziecka to pomoże w utrzymaniu uwagi, następnie dodaj do zabawy jakieś proste słowo np. HOP. Powtórzenie słowa z czynnością pomoże utrwalić dziecku nowe słowo.

Pamiętaj powtarzalność i zabawa to idealne połączenie dla rozwoju mowy 🗣️👧🏻🧒🏻

21/12/2025

Zdradzę Ci sekret…

Nie przejmuj się, jeśli Twoje dziecko nie chce od razu powtarzać/mówić nowo poznanych słów.

Dziecko potrzebuje nawet do 1000 powtórzeń, żeby utrwalić nową umiejętność.

Dlatego najlepsze co możesz zrobić to postawić na regularność oraz lepiej częściej, a mniej niż rzadko, a długo!!!

W ten sposób dziecko nie będzie się zniechęcać do kolejnych powtórzeń.

17/12/2025

No właśnie jak to jest z tym rozumieniem?

Patrząc na rozwój mowy dziecka w pierwszej kolejności pojawia się właśnie rozumienie, a dopiero później nadawanie (mówienie) 🗣️

Dlatego bawiąc się z dzieckiem w ten sposób wspomagamy jego rozwój mowy.

Pomagamy dziecku zbudować najpierw słownik wyrazów, z którego dziecko będzie mogło czerpać rozpoczynając samodzielne mówienie.

W późniejszych etapach możemy w zabawie wykorzystywać coraz trudniejsze słowa, a nawet przenieś zabawę bez podpowiedzi wzrokowych, opierając się tylko na słuchu.
Np. „Daj mamie misia”, „Miś śpi tu”…

14/12/2025

Mówi słowa, ale nie tworzy zdań 🗣️

Ta prosta zabawa pokazuje dziecku model tworzenia zdań, gdzie każde słowa ma swój element, które dziecko widzi.
Ułatwia to dziecku zobaczyć i zrozumieć proces tworzenia zdania.

Od 2 letniego dziecka możemy już oczekiwać prostych zdań np.:
„Mama da” - Mamo daj mi to
„Mama am” - Mamo jestem głodny/ Daj mi to jedzenie

Z czasem będziemy zauważać, że dziecko wypowiada coraz dłuższe i bardziej złożone zdania.

10/12/2025

Owoce, warzywa, co tylko chcesz! 🍎🍋🍌

Idzie do kuchni, pokoju, łazienki…sprzątajcie, gotujcie, myjcie.

Do rozwoju mowy wykorzystajcie czynności lub przedmioty, z których korzystacie na co dzień.
To doskonała okazja do ćwiczenia mowy w praktyce i codziennych życiowych czynnościach.
Dzięki temu łatwiej będzie zachować regularność, która jest bardzo ważna w rozwoju u dzieci.

A Wy zapraszacie dzieci do codziennych czynności?

07/12/2025

Niestety nadal często powielane i powtarzane stereotypy powodują, że duża część Rodziców czeka z pierwszą wizytą u logopedy.

‼️Dlatego powtarzam, nigdy nie jest za wcześnie na wizytę u specjalisty.

Rodzicu jeśli coś Cię niepokoi lepiej od razu skonsultować to z logopedą, bo im wcześniej zareagujemy tym szybciej jesteśmy wstanie pomóc dziecku w jego rozwoju i zapobiec ewentualnym opóźnieniom.

Często trudności w opanowaniu mowy mogą powodować u dzieci frustrację, stres, zamknięcie w sobie, ponieważ nie mogą przekazać innym tego czego by chciały. Dlatego lepiej reagować zawczasu.

A czy Wy też spotkaliście się kiedyś z którymś z tych stereotypów albo z innymi, dajcie koniecznie znać w komentarzach

02/12/2025

Często pytacie „Czy moje dziecko powinno mówić już głoskę R?”

No właśnie w jakim wieku dzieci powinny wymawiać konkretne głoski …?

Oto krótka ściąga…

Około 2,5 - 3 rok życia
A, E, I, O, U, Y, Ą, Ę, P, B, M, T, D, N, F, W, K, G, H, L, Ś, Ź, Ć, DŹ

Około 4 rok życia
S, Z, C, DZ

Około 5 rok życia
SZ, Ż, CZ, DŻ

Około 6 rok życia
R

‼️Zwróć uwagę:
•dziecko do 6 roku życia może zamieniać głoskę R na głoskę L. Jeśli jednak zmienia głoskę R na głoskę J, warto udać się do logopedy!
•dziecko nie powinno na żadnym etapie wymawiać jakiejkolwiek głoski między zębami
•po 6/7 roku życia dziecko powinno prawidłowo wymawiać wszystkie głoski
•jeśli Was coś niepokoi zawsze warto skonsultować się z logopedą

A jak to wygląda u Was?

26/11/2025

Zobacz co zrobić, aby zainteresować dziecko i spędzić wspólne chwile na zabawie 🥰

Dużo rodziców opisuje, że ich dziecko jest bardzo aktywne, nie usiedzi w miejscu, trudno mu się skupić na dłużej…

Dlatego spróbuj zmienić sposób w jaki zachęcasz dziecko do zabawy/ćwiczenia. To naprawdę ma znaczenie.

Jeśli chcesz więcej pomysłów na zabawy rozwijające mowę zaobserwuj Logodomi

20/11/2025

Spójrz prosta i szybka zabawa dająca tyle rozwoju
i radości 🗣️🥰

Przygotowanie jej to dosłownie 5 minut
Wystarczy:
🔦Latarka
🖨️Wydrukowane i podklejone obrazki
Proste i szybkie prawda ⏰

W trakcie zabawy dobrze jest:
•Usiąść na przeciwko dziecka, aby mogło obserwować naszą wymowę
•Dać dziecku czas na odpowiedź
•I oczywiście pochwalić dziecko, nawet za chęci nazwania obrazka ‼️

Jeśli chcesz więcej pomysłów na zabawy rozwijające mowę zaobserwuj Logodomi

18/11/2025

Zatem od czego zaczyna się rozwój komunikacji?

Bardzo istotne, a często niezauważane lub pomijane elementy to:
👀Kontakt wzrokowy
😮Obserwacja mimiki opiekuna
👂🏻Słuchanie różnej modulacji głosu opiekana
👥Kontakt twarzą w twarz
🗣️Opisywanie maluchowi co widzimy, robimy, itp.

Dużo osób mówi: „Przecież to niemowlę, on i tak nie rozumie co do niego mówię”

Dzięki takim rozmowom od początku wspieramy rozwój malucha i przygotowujemy go do rozwoju mowy czy też rozwoju społecznego.

Warto wykorzystać aktywność malucha na przykład w trakcie przebierania

A jak to wygląda u Was? Koniecznie dajcie znać w komentarzu 🥰

16/11/2025

Dlaczego małe dzieci nie powinny korzystać z wysokich technologii?

Korzystanie z wysokich technologii u dzieci do 3 roku życia niesie za sobą takie konsekwencje jak:

😴Trudności ze snem i jego jakością
🏃🏻‍♂️Hiperaktywność, czyli bezcelowe bieganie, skakanie, stan pobudzenia
🫨Rozproszenie uwagi, dziecko nie potrafi się skoncentrować na czymkolwiek
🧠Zahamowanie kształtowania się lewej półkuli mózgu, która odpowiada za przetwarzanie i rozwój języka
🗣️Utrata zewnętrznej i wewnętrznej aktywności (stan odrętwienia, brak reakcji na głos rodziców)
🧠Przesterowanie mózgu na odbiór obrazów, a nie mowy

‼️Niemowlęta uspokajają się podczas oglądania telewizji, bo chętnie oglądają i śledzą ruch przedmiotu. Jednak w ich umyśle dochodzi do budowania fałszywych informacji o świecie. Dziecko oglądając telewizje nie może dotknąć przedmiotu rękoma, ustami, językiem, nie dokonuje się akt poznania i reprezentacji przedmiotów istniejących w rzeczywistości.

Dodatkowo warto pamiętać, że podobne konsekwencje i negatywny wpływ na koncentracje i uwagę dziecka ma także zabawa dziecka z włączonym telewizorem w tle. Dziecko pozornie nie ogląda telewizji, ale mimowolnie słucha i nie jest w stanie skupić się na zabawie czy innej aktywności.

Do rozwój dziecka dochodzi głównie poprzez kontakty międzyludzkie, a nie z programów telewizyjnych.

Najlepsze co możemy zrobić dla naszych dzieci to poświęcenie im czasu i wspólna zabawa, dzięki której dochodzi do rozwoju wszystkich funkcji poznawczych, czego nie możemy powiedzieć o używaniu przez dziecko wysokich technologii.

A Wy co uważacie na ten temat? Dajcie znać w komentarzu.

Adres

Ulica Słoneczna 4
Daszewice
61-160

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Logodomi umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Logodomi:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria