Luli - Neurologopeda kliniczny Paulina Jelińska

Luli - Neurologopeda kliniczny Paulina Jelińska Neurologopeda kliniczny
Logopeda
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

18/03/2026
10/03/2026

Drogi rodzicu, jak myślisz, czy bidon przypominający smoczek będzie dobry dla pracy warg, żuchwy, języka roczniaka, dwulatka, trzylatka, czterolatka, jakiegokolwiek dziecka?

Oczywiście, że nie.

Dla dziecka w okresie wzrostu twarzoczaszki bidon swoim kształtem przypominający kubek otwarty to podstawa, którą powinniśmy mu zapewnić poza domem, aby wykluczyć choć część złych nawyków pracy buzi. W domu podajemy dziecku tylko i wyłącznie kubek otwarty. Wiem, że się powtarzam, ale temat doboru bidonu wraca w gabinecie jak bumerang każdego dnia.

Zawsze jest dobry czas, żeby małymi kroczkami coś zmienić. To samo dotyczy terapii, wdrażania zaleceń.

Paulina Łataś
Kielce, ul. Warszawska 28/13
tel. 666291255

Wczoraj uczestniczyłam w szkoleniu „Motoryczna terapia karmienia” – niezwykle wartościowym spotkaniu, które jeszcze bard...
08/03/2026

Wczoraj uczestniczyłam w szkoleniu „Motoryczna terapia karmienia” – niezwykle wartościowym spotkaniu, które jeszcze bardziej poszerzyło moje spojrzenie na terapię zaburzeń karmienia u dzieci i nie tylko🤗

Jako neurologopeda wiem, jak ogromne znaczenie ma precyzyjna diagnoza funkcji oralnych, napięcia mięśniowego, koordynacji ssania, połykania i oddychania oraz właściwe planowanie terapii opartej na motoryce jamy ustnej. Szkolenie pozwoliło mi uporządkować wiedzę, poznać nowe strategie terapeutyczne i spojrzeć jeszcze szerzej na proces wspierania dzieci z trudnościami w karmieniu i nie tylko na to 😃

Takie spotkania przypominają, jak ważne jest ciągłe doskonalenie warsztatu i aktualizowanie wiedzy, aby terapia była jak najbardziej skuteczna i bezpieczna dla małych pacjentów.

Dziękuję prowadzącym – Agatce i Ewelince – za ogrom wiedzy, praktyczne wskazówki i inspirującą atmosferę.

Wracam do pracy z nową energią i jeszcze większą uważnością na potrzeby moich pacjentów.
Na pewno, bardziej będę oglądać czaszki!!!

Dziś Europejski Dzień Logopedy 🗣️W moim gabinecie codziennie dzieje się coś więcej niż tylko terapia.Przez moje drzwi wc...
06/03/2026

Dziś Europejski Dzień Logopedy 🗣️
W moim gabinecie codziennie dzieje się coś więcej niż tylko terapia.

Przez moje drzwi wchodzą Maleństwa zawinięte w kocyki, kilkulatki z plecakami większymi od siebie i starszaki z tysiącem pytań w oczach.
Przyjeżdżacie z bliska. I z daleka.
Z nadzieją. Z niepokojem. Z wiarą, że „tu się uda”.

Przynosicie historie – czasem krótkie, dopiero zaczynające się pisać, czasem już pełne trudnych doświadczeń.
Są łzy. Są pytania bez odpowiedzi. Jest zmęczenie.
I jest ogromna miłość do Waszych dzieci.

A po drugiej stronie jestem ja.

Słucham.
Obserwuję najmniejsze sygnały.
Szukam przyczyn tam, gdzie wcześniej nikt nie zaglądał. Łącze kropki.
Tłumaczę. Uspokajam. Przytulam spojrzeniem.
Czasem wycieram rodzicielskie łzy.
Czasem razem cieszymy się z pierwszego „m”, pierwszego świadomego spojrzenia, pierwszego spokojniejszego posiłku.

Neuro/logopedia to dla mnie coś więcej niż zawód.
To uważność na małe rzeczy, które dla kogoś są całym światem.
To odpowiedzialność za zaufanie, którym mnie obdarzacie.
To bycie obok – w chwilach zwątpienia i w momentach wielkich przełomów.

Dziękuję, że pokonujecie kilometry, by tu być.
Dziękuję, że powierzacie mi to, co najcenniejsze.
Dziękuję za każde „udało się”. Działamy dalej, szukamy, próbujemy.

Kocham tę pracę. I temu co robię, oddaje całe serce. ♥️
To moja misja. Dla noworodka, dla malucha. Dla starszaka. Dla Rodzica.
Za autentyczność.
Za wzruszenia.
Za małe cuda, które dzieją się codziennie w LULI. 🤍

Podzielcie się słowem, sercem 🌸

23/02/2026
Zgadzam się ♥️
18/02/2026

Zgadzam się ♥️

Powtarzalność jest dla małego dziecka źródłem bezpieczeństwa.
Gdy początek zajęć wygląda podobnie, maluch uśmiecha się, poznaje rytuał powitania.

Dlatego w terapii karmienia i podczas zabaw z gryzakami gram dzieciom na ukulele. Stały rytm, znajoma melodia i powtarzalna struktura pomagają w regulacji, pozwalają się skoncentrować. Dziecko stopniowo rozpoznaje sekwencję zdarzeń i zaczyna aktywnie w niej uczestniczyć.
Z tego samego powodu często rozpoczynam zajęcia od metalowego wiaderka i piosenki „Co ja mam w moim wiaderku”, której wiele lat temu nauczyła mnie na szkoleniu Celina Twardysz. Ten prosty rytuał nie jest przypadkowy. Znany dźwięk, znajomy przedmiot i przewidywalny schemat tworzą ramę bezpieczeństwa.
Dopiero w takim stanie układ nerwowy dziecka jest gotowy na najważniejsze — regulację, kontakt i funkcję.

11/02/2026
09/02/2026

Oś szczęki i dna miednicy - połączenie, o którym warto pamiętać w terapii.
Między żuchwą a dnem miednicy istnieje funkcjonalna oś, której nie widać gołym okiem, ale która ma ogromne znaczenie w ocenie pacjenta.
Łączą je struktury powięziowe, zależności nerwowe i oddechowe biegnące wzdłuż głębokiej przedniej taśmy:
✔ język - przepona - mięśnie głębokie brzucha – dno miednicy
✔ nerw trójdzielny - układ autonomiczny - nerw sromowy
✔ staw skroniowo-żuchwowy - przepona - staw krzyżowo-biodrowy
Dlatego zwiększone napięcie w obrębie szczęki może wpływać na pracę przepony, wzorzec oddechu, stabilizację centralną i aktywność mięśni dna miednicy.
Przykłady kliniczne:
• bruksizm ↔ nadmierna aktywność dna miednicy
• dysfunkcje SSŻ ↔ bóle miednicy, przeciążenia okolicy lędźwiowej
• nawykowe zaciskanie zębów ↔ zaburzony oddech i wzrost ciśnienia wewnątrzbrzusznego
• problemy po porodzie ↔ kompensacje w obrębie żuchwy i szyi
• migreny, bóle karku ↔ nieefektywna stabilizacja oddechowa
Dlaczego to ważne w terapii?
Bo praca wyłącznie lokalna - tylko na żuchwie albo tylko na dnie miednicy - często przynosi krótkotrwały efekt.
Holistyczna ocena obejmuje więc:
🔹 wzorzec oddechowy
🔹 postawę i ustawienie miednicy
🔹 nawyki żucia, połykania, oddychania przez usta
🔹 stres i mechanizmy zaciskania
🔹 pracę przepony i mięśni głębokich
Czasem wystarczy rozluźnić mięśnie podpotyliczne lub poprawić tor oddechowy, by zmniejszyć objawy w miednicy - i odwrotnie.
Prosty test dla świadomości ciała:
〰️ delikatnie zaciśnij zęby - poczuj, co dzieje się w dole brzucha
〰️ otwórz usta, pozwól żuchwie opaść - obserwuj zmianę napięcia w miednicy
Nie diagnozuje, ale buduje czucie i uważność pacjenta. Jeśli pracujesz z bólem miednicy, nietrzymaniem moczu, bólami głowy, bruksizmem czy dysfunkcjami SSŻ - warto włączyć tę oś do oceny i terapii.
Ciało działa w systemach, nie w pojedynczych strukturach. ❗️Po więcej informacji zapraszamy do naszego gabinetu❗️

Adres

Jana Pawła II 15
Duszniki
64-550

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Luli - Neurologopeda kliniczny Paulina Jelińska umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Luli - Neurologopeda kliniczny Paulina Jelińska:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria