Architekci Sukcesu

22/01/2025

Szkolenie warsztatowo – wykładowe „Standardy ochrony małoletnich – tworzenie i stosowanie w praktyce”

MIEJSCE: do ustalenia
TERMIN: do ustalenia
GRUPA: Rada pedagogiczna
Godziny: do ustalenia
Kontakt w sprawie ustalenia szczegółów szkolenia- Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961

Cena szkolenia jednodniowego obejmuje (4h szkoleniowe) przygotowanie materiałów szkoleniowych i dostarczenie ich na miejsce szkolenia, przeprowadzenie szkolenia, dojazd trenera, analizę, ewentualną poprawę i konsultacje Standardów Ochrony Małoletnich, oraz wszelkie inne ewentualne koszty).

Dziecko jako osoba doświadczająca przemocy i świadek przemocy i czynniki ryzyka przemocy wobec dziecka

1. Rozpoznawanie symptomów dziecka krzywdzonego
2. Ingerencja Sądu Rodzinnego w przypadku podejrzenia zagrożenia dobra dziecka
3. Sposoby i zasady ingerencji sądu Rodzinnego we władzę rodzicielską
4. Inne możliwości interwencji prawnych w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka
5. Dziecko w procedurze Niebieskiej Karty
6. Obowiązek zawiadamiania organów ścigania
7. „Ustawa Kamilka” i wprowadzone nowe rozwiązania prawne w obszarze ochrony dzieci
8. Standardy Ochrony Małoletnich – ich tworzenie, stosowanie i modyfikowanie


Osoba prowadząca: prawniczka (mgr prawa), prawniczka kanonistka (mgr prawa kanonicznego), psycholożka (mgr psychologii, dwie specjalności: psychologia kliniczna z seksuologią oraz psychologia biznesu i przywództwa), mediatorka rodzinna (Certyfikat MEN), trenerka szkoleniowa, absolwentka Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie (Certyfikat Specjalisty w zakresie pomocy ofiarom przemocy w rodzinie Instytutu Psychologii Zdrowia PTP), superwizorka przemocy domowej (Certyfikat Superwizora przemocy w rodzinie Instytutu Psychologii Zdrowia PTP). Wieloletnia współpracowniczka organizacji pozarządowych, autorka wielu artykułów i publikacji. Prowadzi grupy wsparcia dla osób doświadczających przemocy, oraz współprowadzi grupy dla osób stosujących przemoc domową. Jest również terapeutką par (ukończone roczne studium w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii). Od lat interesuje się udzielaniem wsparcia i pomocy w przypadku doświadczeń traumatycznych. Nieustannie podnosi swoje kwalifikacje w obszarze psychologiczno-prawnym, aby świadczyć pomoc na najwyższym poziomie. M.in. ukończona szkoła psychoterapii psychoz, warsztaty diagnozy zaburzeń dysocjacyjnych i związanych z traumą (diagnoza z użyciem kwestionariusza TADS-1), szkolenia z obszaru pracy z uzależnieniami behawioralnymi, zaburzeniami seksualnymi osób dorosłych pogłębianie wiedzy i umiejętności w pracy psychologicznej z dorosłym pacjentem, szkolenia w Centrum Kryminalistyki i Medycyny Sądowej z obszaru prawno-psychologicznego (w tym m.in. specyfika działania sprawców zabójstw, prawnokarne i kryminalistyczne aspekty zaburzeń preferencji seksualnych, kryminalistyczne i kryminologiczne aspekty przestępstw na tle seksualnym oraz seryjnych zabójstw, oraz profilowania kryminalnego nieznanych sprawców przestępstw (w tym zabójstw). Ukończyła również szkolenie z Ustrukturalizowanej Klinicznej Oceny Ryzyka Przemocy z zastosowaniem narzędzia HCR-20v3, co pozwala na stosowanie tego narzędzia w celach klinicznych, opiniodawczych i badawczych. Jest też absolwentką szkoleń w obszarze pracy z osobami stosującymi przemoc domową.
W celu ustalenia terminu szkolenia prosimy o kontakt.

22/11/2023

W ostatni weekend przeprowadziliśmy cudowne warsztaty kulinarne- tym razem zawijalismy rolki sushi. Były rolki z łososiem, tykwą, tuńczykiem, sałatkami itd. Uczestnicy posmakowali najróżniejszych rolek sushi, wzięli na wynos swoje pozawojskowa roleczki, aby pochwalić się i nakarmić bliskich😄Dziekujemy za zaufanie Szkoła Podstawowa W Chełchach i zapraszamy na kolejne warsztaty kuchni włoskiej. Będzie pysznie🙂🙂

17/11/2023

10/11/2023

Rada pedagogiczna, jako organ kolegialny, wszystkie swoje decyzje podejmuje w formie uchwał. Każda uchwała musi być poparta odpowiednią podstawą prawną, która uprawnia radę pedagogiczną do zajęcia stanowiska w danej sprawie. Pobierz ebook i poznaj wykaz ponad 80 powodów podjęcia uchwał...

26/10/2023

Wczoraj wraz z Restauracja Między Wierszami mieliśmy przyjemność poprowadzić niecodzienne warsztaty z savoir vivre. Jak nakryć do stołu, gdzie maja znaleźć się poszczególne sztućce🍽️🍽️🍽️, jak zachowac się przy stole, kultura jedzenia 🍅🥄🍇🍎🥖🥗, zwroty grzecznościowe🤗, jakie trendy znajdziemy w restauracjach, jak oryginalnie przygotować stół….? Tego wczoraj uczyły się dzieci w Szkole Podstawowej w Chelchach. Było bardzo praktycznie, takie ćwiczenia to idealna propozycja dla każdego młodego człowieka.

15/10/2023

Już blisko 50 000 nauczycieli dzieli się praktycznymi poradami o edukacji na grupie Z Klasą! 👩‍🏫 Dołącz do tego grona i wspólnie z innymi korzystaj z licznych webinarów, materiałów edukacyjnych, porad z zakresu prowadzenia zajęć czy wskazówek dotyczących nowych technologii wykorzystywanych w edukacji 💻📖

Zapraszamy! ⤵️
https://www.facebook.com/groups/zklasa

12/10/2023

UDOSTĘPNIJ
Tak jak obiecałam podsyłam informacje dotyczące laptopa dla nauczycieli.
Zerknijcie w link i doczytajcie:
- kto może otrzymać,
- kto nie może otrzymać,
- kto i kiedy zgłasza nauczyciela do programu.
Czytajcie i pilnujcie swoich spraw.
Zobacz tu 👉 https://www.gov.pl/web/laptop-dla-nauczyciela/zasady-korzystania-z-programu-laptop-dla-nauczyciela?fbclid=IwAR2Srfgu7zGiXo2xSmBtFV2i8NRF5oermwVK6QFyrgdPQ44N1BuPyQq1tAM

11/05/2023

Juz pewnie planujecie wycieczki, wyjazdy bliskie i dalekie z uczniami. Jak zaplanowac taki wyjazd? Na co zwrócić uwagę? Zapraszam serdecznie na szkolenie online zakończone certyfikatem.

16/04/2023

OSTATNIE 2 MIEJSCA W OLECKU

Kurs
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
Data: 21,22,23.04.2023 r., 20 godzin dydaktycznych

Miejsce: Olecko, Biblioteka pedagogiczna, ul. Armii Krajowej
Cena: 700 zł

Piątek 21 kwietnia
Godzina 10.00- 15.30 (8 godzin) prowadząca Hanna Zienkiewicz
Godzina 17.30 - 19.00 online (2 godziny) prowadzący Janusz Tkaczow

Sobota 22 kwietnia
Godzina 8.30 - 12.00 (5 godzin) prowadząca Anna Szułczyńska
Godzina 12.00- 16.30 (5 godzin) prowadząca Patrycja Magielnicka + egzamin

Kurs przygotowuje do prowadzenia treningu Treningu Umiejętności Społecznych zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego:
· Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli
· Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
· Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z dnia 6 czerwca 2019 r.).

Adresaci: Nauczyciele pracujący z uczniami przejawiającymi trudności w funkcjonowaniu emocjonalno – społecznym

Czas trwania:20 godzin dydaktycznych

Forma zaliczenia: obecność na zajęciach, EGZAMIN

Uczestnicy kursu – „Trening Umiejętności Społecznych” mają możliwość zakończenia szkolenia egzaminem pisemnym, którego zaliczenie uprawnia do otrzymania certyfikatu według wymogów MEN potwierdzającego nabycie kompetencji niezbędnych do prowadzenia zajęć Treningu Umiejętności Społecznych.
Uczestnicy, którzy nie przystąpią do egzaminu otrzymają zaświadczenie o ukończeniu kursu.

Uczestnik otrzyma:
§ zaświadczenie ukończenia kursu
§ materiały szkoleniowe

Prowadzący: doświadczeni specjaliści - certyfikowani trenerzy TUS, terapeuci z wieloletnią praktykę - Hanna Zienkiewicz, Anna Szułczyńska, Patrycja Magielnicka, Janusz Tkaczow.
Program kursu

Cel główny:
Zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych jako jednej z form zajęć dla dzieci i młodzieży z dysfunkcjami w sferze społecznej
Cele szczegółowe:
Uczestnicy

· poznają model kształtowania umiejętności społecznych według Arnolda Goldsteina,
· poznają istotę terapii poznawczo – behawioralnej,
· poznają założenia metodologiczne prowadzenia zajęć TUS,
· poznają zasady planowania i organizowania indywidualnych i grupowych zajęć TUS,
· poznają metody i procedury wykorzystywane w TUS,
· poznają sposoby radzenia sobie z trudnymi zachowaniami dzieci i młodzieży w trakcie zajęć TUS,
· poznają propozycję struktury programu TUS na zajęcia indywidualne i grupowe
· poznają dostępne na rynku pomoce do prowadzenia zajęć grupowych i indywidualnych z dziećmi i młodzieżą w ramach TUS

Treści kursu

1. Podstawowe założenia Treningu Umiejętności Społecznych
· założenia teoretyczne - model treningu umiejętności społecznych „skillstreaming-u” według Arnolda Goldsteina, terapia poznawczo – behawioralna,
· zasady organizacji i cele terapeutyczne zajęć grupowych i indywidualnych rozwijających umiejętności społeczne,
· czas trwania zajęć,
· struktura zajęć,
· dobór grupy terapeutycznej – zasady rekrutacji
2. Procedury wykorzystywane w Treningu Umiejętności Społecznych
· Modelowanie
· Odgrywanie ról
· Informacje zwrotne
· Transfer (generalizacja) czyli przeniesionych umiejętności na życie
3. Organizacja Treningu Umiejętności Społecznych
a) Specyfika pracy z grupą – proces grupowy, rola terapeuty w trakcie trwania treningu, profilaktyka i strategie postępowania w przypadku trudnych zachowań uczestników,
b) kompetencje ćwiczone podczas zajęć – komunikacyjne, emocjonalne, społeczne, alternatywne umiejętności wobec agresji,
c) metody i techniki do pracy z osobą/grupą,
d) systemy motywacyjne – zasady doboru
e) zasady reagowania sytuacji występowania zachowań trudnych,
f) współpraca z rodzicami.
4. Propozycja struktury programu Treningu Umiejętności Społecznych na zajęcia indywidualne i grupowe

02/02/2023

Zapraszamy na szkolenie prowadzone przez

Panią Agnieszkę Kondracką

KADRY I PŁACE ZMIANY W 2023 ROKU

TERMIN: 9 luty r. 2023 r., godz. 9.00-14.00

MIEJSCE: Ełk, ul. Nadjeziorna 2g, Restauracja „Między wierszami”

CENA: 350 zł (materiały szkoleniowe, obiad, przerwa kawowa certyfikat,)

INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961

PROGRAM:

Podczas szkolenia zostaną omówione następujące zagadnienia:

1. Zakres czynności i obowiązków pracowników w dziale kadr
2. Regulacje prawne dotyczące zatrudniania na podstawie Kodeksu pracy i Kodeksu cywilnego
3. Zakres obowiązków związanych z zatrudnieniem osoby na podstawie umowy cywilnoprawnej
4. Zakres obowiązków związanych z zatrudnieniem osoby na podstawie umowy o pracę
5. Dokumentacja związana z zatrudnieniem pracownika
6. Omówienie zmian wprowadzanych do Kodeksu pracy: m.in. praca zdalna, kontrola trzeźwości
7. Dokumentacja związana z zakończeniem stosunku pracy, m. in. wypowiadanie umowy o pracę, zasady obliczania terminów wypowiedzenia umów o pracę, świadectwo pracy
8. Ogólne zasady obliczania wynagrodzenia za pracę oraz wynagrodzenia z umów cywilnoprawnych
9. Obowiązki płatników od 2023 r.: m.in. zmiana kwoty minimalnego wynagrodzenia, PIT 2.
10. Omówienie ulg podatkowych.


Szkolenie prowadzi Agnieszka Kondracka- specjalista z zakresu Prawo pracy z wieloletnią praktyką zawodową, a także specjalista ds. kadr i wynagrodzeń. Od 2010 r. aktywnie prowadzi szkolenia i wykłady dla różnych grup zawodowych i wiekowych. Jako jedna z nielicznych osób w regionie w 2015 r. została finalistą w ogólnopolskim konkursie Mistrz Kadr i Płac
w Administracji, a także finalistą w ogólnopolskim konkursie Kadrowy Roku 2009.

11/02/2022

⭐️NANOLIFTING⭐️

Na zdjęciu możecie zobaczyć jaki efekt „wow” można uzyskać po paru minutach po zabiegu bankietowym (nanolifting) za pomocą Airbrusha. Jest to aplikacja skoncentrowanego serum liftingującego za pomocą nano – rozpylacza. Dzięki temu urządzeniu serum jest wchłaniane 6 x szybciej niż podczas standardowej aplikacji i efekt widoczny jest już w trakcie pierwszego zabiegu!!!

Airbrush, to innowacyjne i niezwykłe urządzenie kosmetyczne, które bezpiecznie i nieinwazyjnie poprawia kondycję skóry twarzy, szyi i dekoltu. Nie tylko ją odmładza🍑, ale również liftinguje🆙 i intensywnie nawilża💧.
Skóra staje się rozświetlona, sprężysta, jędrna, napięta, wygładzona oraz udekorowana zdrowym kolorytem i promiennym blaskiem dzięki zawartym w serum składnikom:
🔅DIPEPTYD o działaniu przeciwzmarszkowym
🔅HEKSAPEPTYD efekt botoksu
🔅KOENZYM Q10 jędrność i elastyczność, zwalcza wolne rodniki
🔅BETA GLUKAN chroni przed utratą 💧

Zabieg wykonuje jako dodatkowa pielęgnacja przed makijażem, jako samodzielny zabieg i obowiązkowo‼️ w pakiecie ślubnym 👰🏻‍♀️🤵🏻‍♂️ W ciągu kilku minut ⌛️ uzyskasz efekt promiennej✨ cery nawet po nieprzespanej 🌙

To komu następny makeup z zabiegiem bankietowym ???? 🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♀️
Komu seria zabiegów?

14/09/2021

SYSTEM INFORMACJI OŚWIATOWEJ DLA SZKÓŁ I PLACÓWEK POWIATOWYCH ORAZ SAMORZĄDU POWIATOWEGO.

TERMIN: 28 września 2021 r., godz. 09.00-14.00
CENA: 300 zł (wliczone materiały szkoleniowe, certyfikat)
MIEJSCE: WEBINAR
INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961
1. Potwierdzanie prawdziwości danych wprowadzonych w nowym SIO do naliczenia subwencji oświatowej dla samorządu:
1. Raporty w Strefie dla Zalogowanych.
2. Omówienie zestawienia zawierającego dane z nowego SIO do naliczenia subwencji oświatowej dla samorządu.
3. Omówienie procedury potwierdzenia prawdziwości zestawiania subwencyjnego przez szkoły – ustawowe terminy
4. Omówienie procedury potwierdzenia prawdziwości zestawiania subwencyjnego przez samorząd – rola samorządu w potwierdzaniu danych subwencyjnych ze szkół i terminy ustawowe.
5. Jak samorząd może zweryfikować poprawność danych wprowadzonych przez szkoły do nowego SIO, tak aby otrzymać prawidłowo naliczoną subwencję oświatową.
6. Jak i do kiedy można poprawić błąd w nowym SIO w kontekście ustawowych terminów naliczenia subwencji na danych z nowego SIO - okres możliwych korekt danych SIO i brak możliwości takich korekt po określonej dacie.
7. Konsekwencje niewprowadzenia danych oraz wprowadzenia ich niezgodnie ze stanem faktycznym (zwrot nienależnie pobranej subwencji, 5-letni okres kontroli).
8. Kontrola poprawności danych subwencyjnych z punktu widzenia jednostki samorządu terytorialnego. Możliwości i ograniczenia.
2. Omówienie danych wprowadzanych do nowego SIO, które są używane przez MEN do naliczenia subwencji oświatowej dla samorządu:
1. Wprowadzanie danych do nowego SIO w kontekście naliczenia części oświatowej subwencji ogólnej dla samorządu. Aspekty merytoryczne dotyczące wprowadzania danych do nowego SIO.
2. Poprawne przypisanie uczniów do oddziałów podstawowych i dodatkowych – wskazanie kiedy uczeń powinien być w dwóch oddziałach.
3. Uczeń niezweryfikowany – postępowanie wyjaśniające dyrektora szkoły, weryfikacja ucznia a naliczenie subwencji oświatowej na tego ucznia.
4. Poprawne wprowadzenie orzeczeń uczniów, wraz z okresami obowiązywania oraz ich weryfikacja z poradnią, weryfikacja orzeczenia a naliczenie subwencji oświatowej na to orzeczenie.
5. Poprawne wprowadzenie pozostałych danych subwencyjnych, dotyczących ucznia (nauczanie domowe, nauczanie indywidualne, bezpłatna nauka języka polskiego itd.).
6. Poprawne wprowadzenie umów nauczycieli do subwencji oświatowej (rodzaj umowy, tygodniowy wymiar zajęć, nieobecności subwencyjne, awans zawodowy).
7. Omówienie najczęstszych błędów popełnianych przy wprowadzeniu danych do subwencji – podejście praktyczne.
3. Prezentacja na aplikacji nowego SIO, jak wprowadzać dane do systemu przez jednostkę samorządu terytorialnego w każdym z modułów: RSPO, Dane zbiorcze.
4. Praca z instrukcjami do nowego SIO – jak sprawnie i szybko znaleźć odpowiedź na pojawiające się pytania, dotyczące technicznych i merytorycznych aspektów wprowadzania danych.
5. Inne aspekty: ochrona danych osobowych a RODO, udzielanie upoważnień, terminy przekazywania danych, operacje grupowe, praca z filtrami

10/09/2021

SPOTKAJMY SIĘ NA SALI SZKOLENIOWEJ STACJONARNIE W EŁKU:

SYSTEM INFORMACJI OŚWIATOWEJ – WPROWADZANIE DANYCH DO SIO, POPRAWNOŚĆ DANYCH POD KĄTEM FINANSOWYM (DANE DO SUBWENCJI OŚWIATOWEJ)
TERMIN: 5 październik 2021 r., godz. 10.00-14.00
CENA: 395 zł (wliczone materiały szkoleniowe, certyfikat, serwis kawowy, obiad)
TRENER: Grzegorz Pochopień lub Daria Pietrzykowska – szkolenie poprowadzi były wieloletni pracownik Ministerstwa Edukacji Narodowej, który w MEN był odpowiedzialny za wdrażanie nowego SIO oraz za naliczanie subwencji oświatowej dla samorządu (jako kierownik wydziału i dyrektor departamentu odpowiedzialnego za finanse oświaty).
MIEJSCE: Ełk stacjonarnie, dokładne miejsce zostanie podane przed szkoleniem

Dotacje oświatowe i ich aktualizacja w 2021 r. Rozliczanie kosztów wychowania przedszkolnego między gminami. Zmiany w ustawie o finansowaniu zadań oświatowych od 2021 roku
TERMIN: 13 październik 2021 r., godz. 09.00-14.00
CENA: 400 zł (wliczone materiały szkoleniowe, certyfikat, serwis kawowy, obiad)
TRENER: Ewa Czechowicz- wieloletni praktyk, trener i specjalista w dziedzinie prawa oświatowego, audytu oraz diagnozy jakości szkół w projektach UE, autorka wielu komentarzy prawnych i autorskich programów nauczania, członek założyciel i Sekretarz Zarządu Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, sprawdzony wykładowcy ceniony za rozległą wiedzę i kompetencje, uzyskuje wysokie oceny szkoleń.
MIEJSCE: Ełk stacjonarnie, dokładne miejsce zostanie podane przed szkoleniem

INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961; E-MAIL: biuro@architekci.elk.pl

10/04/2021

3 dni i kolejny Trening Umiejętności Społecznych🙂 lista szybko się zamknęła, a na platformie 50 osób i 4 trenerów.
Zwiekszona liczba godzin, żebyście Państwo mogli przyswoić jak najwiecej wiedzy🙂
Dziękuję po raz kolejny za zaufanie

26/03/2021

Zapraszamy na kurs prowadzone przez 4 trenerów/specjalistów: Hanna Zienkiewicz, Anna Szułczyńska, Patrycja Magielnicka, Janusz Tkaczow.

TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Szkolenie jest zgodne z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie nauczania zdalnego oraz z wytycznymi Polskiej Agencji Przedsiębiorczości (kwalifikacje i dokumenty ukończenia nie różnią się od uzyskanych w formie stacjonarnej)
TERMIN: 9-11.04.2021 r., 24 godziny dydaktyczne
Data Godziny zajęć Imię i nazwisko
9.04.2021 16.00-20.00 (5 godzin dydaktycznych) Hanna Zienkiewicz
10.04.2021 9.00-13.00 (5 godzin dydaktycznych) Hanna Zienkiewicz
10.04.2021 13.15-18.15 (6 godzin dydaktycznych) Anna Szułczyńska
11.04.2021 9.00-13.00 (5 godzin dydaktycznych) Patrycja Magielnicka
11.04.2021 13.15-14.45 (2 godziny dydaktyczne) Janusz Tkaczow
14.45- 15.30 egzamin w formie online (test)- 1 godzina

CENA: 500 zł (wliczone materiały szkoleniowe, certyfikat MEN lub -zaświadczenie)
MIEJSCE - wszędzie gdzie jest Internet
INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961

ADRESACI: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, terapeutów, pedagogów i psychologów, rodziców którzy pracują z uczniami/ dziećmi przejawiającymi trudności w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym:
• ze spektrum zaburzeń autystycznych,
• z niepełnosprawnością intelektualną,
• zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
• nieśmiałych, wycofanych,
• przejawiających trudności w relacjach z innymi.

Certyfikacja: Dla chętnych jest możliwość zakończenia szkolenia egzaminem pisemnym, którego zaliczenie uprawnia do otrzymania certyfikatu Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli wg wymogów MEN potwierdzającego nabycie kompetencji niezbędnych do prowadzenia zajęć Treningu Umiejętności Społecznych. Osoby, które nie przystąpią do egzaminu otrzymają zaświadczenie o ukończeniu kursu.

Program:
1. Podstawowe informacje (założenia) dotyczące TUS
• cele ogólne i szczegółowe,
• rola terapeutów,
• podstawowe założenia organizacyjne – liczba uczestników, czas trwania,
• przebieg treningu TUS.
• Strukturalizacja i wizualizacja
2. Dobór grupy TUS – główne trudności przejawiane przez dzieci, dostosowanie form terapii
3. Organizacja zajęć TUS
a) Struktura zajęć
b) Umiejętności społeczne ćwiczone podczas TUS (10 podstawowych umiejętności).
c) Metody i narzędzia do pracy z osobą/grupą
d) Określenie systemów motywacyjnych
e) Określenie zasad panujących w grupie – wprowadzanie i egzekwowanie
f) Zasady reagowania w sytuacji występowania zachowań trudnych – Trening pewności siebie jako jedna z form zapobiegania tym zachowaniom.
g) Program zajęć:
• cele,
• umiejętności,
• formy, metody,
• ocena, wnioski i zalecenia do dalszej pracy
h) Współpraca z rodzicami.
4. Kompetencje emocjonalne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
5. Kompetencje społeczne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
6. Kompetencje komunikacyjne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
7. Muzykoterapia i choreoterapia jako metody pracy w TUS.
8. Egzamin

26/03/2021

Zapraszamy na WEBINARIUM prowadzone przez
Panią Annę Gocłowską
SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE UCZNIÓW W TEORII I PRAKTYCE SZKOLNEJ- POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
TERMIN: 22 kwietnia 2021 r., godz. 09.00-13.00
CENA: 300 zł
INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961
Cele szkolenia: Przybliżenie zależności między diagnozą a trafnością udzielanego wsparcia uczniom oraz zadań szkoły oraz samorządu wynikających z obowiązku realizacji przepisów rozporządzenia w sprawie pomocy psychologiczno – pedagogicznej i wymagania państwa „Szkoła wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji”.
Program szkolenia:
1. Co wiemy o rozwoju uczniów?
2. Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole w świetle zmian w przepisach prawa oświatowego.
3. Od diagnozy do planowania działań w zakresie wspierania rozwoju uczniów – formy organizowanej pomocy.
4. Zalecenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej- jak je właściwie odczytać i stosować?
5. Wdrażanie zaleceń- w jakim zakresie, w jakim czasie i na czyich warunkach?
6. Postępowanie szkoły w przypadku, kiedy orzeczenie/opinia wykazuje wady, błędy.
7. Nadzór kuratora nad realizacją zaleceń w szkole/przedszkolu- dlaczego w większości nie jest przyjęty przez wizytatorów fakt, że nie wszystkie zalecenia szkoła/przedszkole może realizować? Jak uzasadniać wybór zadań i czy wszystkie zalecenia trzeba wykonać i w jakich proporcjach?
8. Powiązanie zapisów w orzeczeniu/opinii z obowiązkiem realizacji przez szkołę/przedszkole odpłatnych zajęć z pomocy psychologiczno-pedagogicznych. Dlaczego tu potrzebny jest umiar?
9. Planowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej udzielanej w toku bieżącej pracy z uczniami.
10. Zintegrowanie działań w szkole podstawą skutecznego wparcia psychologiczno – pedagogicznego uczniów.
11. Kształcenie specjalne a pomoc psychologiczno – pedagogiczna.
12. Rozgraniczenie zadań szkoły (przedszkola, placówki) z zakresu udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej i kształcenia specjalnego.
13. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i opinie poradni psychologiczno – pedagogicznych (innych poradni specjalistycznych) a planowanie i realizacja pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
14. Efektywność udzielanego wsparcia uczniom.
Szkolenie prowadzi Anna Gocłowska

25/03/2021

Po raz kolejny na Państwa prośbę "Trening Umiejętności Społecznych" Nie możemy się spotkać na sali szkoleniowej, więc zapraszamy na kurs online.
Kurs prowadzony przez 4 trenerów/specjalistów: Hanna Zienkiewicz, Anna Szułczyńska, Patrycja Magielnicka, Janusz Tkaczow.

Szkolenie jest zgodne z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie nauczania zdalnego oraz z wytycznymi Polskiej Agencji Przedsiębiorczości (kwalifikacje i dokumenty ukończenia nie różnią się od uzyskanych w formie stacjonarnej)
TERMIN: 9-11.2021 r., 20 godzin dydaktycznych

CENA: 500 zł (wliczone materiały szkoleniowe, certyfikat MEN lub -zaświadczenie)
MIEJSCE - wszędzie gdzie jest Internet
INFORMACJA: Agata Musiałkiewicz, tel. 506 081 961

ADRESACI: Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, terapeutów, pedagogów i psychologów, rodziców którzy pracują z uczniami/ dziećmi przejawiającymi trudności w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym:
• ze spektrum zaburzeń autystycznych,
• z niepełnosprawnością intelektualną,
• zagrożonych niedostosowaniem społecznym,
• nieśmiałych, wycofanych,
• przejawiających trudności w relacjach z innymi.

Certyfikacja: Dla chętnych jest możliwość zakończenia szkolenia egzaminem pisemnym, którego zaliczenie uprawnia do otrzymania certyfikatu Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli wg wymogów MEN potwierdzającego nabycie kompetencji niezbędnych do prowadzenia zajęć Treningu Umiejętności Społecznych. Osoby, które nie przystąpią do egzaminu otrzymają zaświadczenie o ukończeniu kursu.
Program:
1. Podstawowe informacje (założenia) dotyczące TUS
• cele ogólne i szczegółowe,
• rola terapeutów,
• podstawowe założenia organizacyjne – liczba uczestników, czas trwania,
• przebieg treningu TUS.
• Strukturalizacja i wizualizacja
2. Dobór grupy TUS – główne trudności przejawiane przez dzieci, dostosowanie form terapii
3. Organizacja zajęć TUS
a) Struktura zajęć
b) Umiejętności społeczne ćwiczone podczas TUS (10 podstawowych umiejętności).
c) Metody i narzędzia do pracy z osobą/grupą
d) Określenie systemów motywacyjnych
e) Określenie zasad panujących w grupie – wprowadzanie i egzekwowanie
f) Zasady reagowania w sytuacji występowania zachowań trudnych – Trening pewności siebie jako jedna z form zapobiegania tym zachowaniom.
g) Program zajęć:
• cele,
• umiejętności,
• formy, metody,
• ocena, wnioski i zalecenia do dalszej pracy
h) Współpraca z rodzicami.
4. Kompetencje emocjonalne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
5. Kompetencje społeczne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
6. Kompetencje komunikacyjne – schemat zajęć, przykłady ćwiczeń.
7. Muzykoterapia i choreoterapia jako metody pracy w TUS.
8. Egzamin

INFORMACJE ORGANIZACYJNE:
1. Uczestnik szkolenia otrzymuje: certyfikat ukończenia szkolenia oraz zaświadczenie o ukończeniu kursu wg wzoru MEN i materiały szkoleniowe.
2. Warunkiem uczestnictwa w zajęciach jest przesłanie mailem formularza zgłoszeniowego. Na podstawie zgłoszenia na dwa dni przed terminem spotkania potwierdzamy Państwa uczestnictwo w szkoleniu telefonicznie lub mailem i jednocześnie informujemy o dokładnym miejscu szkolenia. Brak kontaktu z naszej strony oznacza, że zgłoszenie od Państwa nie dotarło i nie są Państwo na liście uczestników szkolenia, w takiej sytuacji prosimy o ponowny kontakt telefoniczny.
3. Rezygnacje przyjmujemy pisemnie mailem nie później niż na 3 dni przed terminem spotkania. Po tym terminie obciążamy Państwa kosztami uczestnictwa w wysokości 100 % opłaty.