Mygadamy Gabinet Neurologopedyczny Karolina Małocha-Pytlak

26/08/2025

Trzeci migdał – co to jest i dlaczego może szkodzić?
Migdałek gardłowy (tzw. trzeci migdał) znajduje się w nosogardle i jest elementem układu odpornościowego dziecka. U większości dzieci powiększa się między 3. a 7. rokiem życia, ale gdy staje się zbyt duży, zaczyna przeszkadzać w prawidłowym oddychaniu i rozwoju twarzy.

Konsekwencje przerośniętego trzeciego migdała:

Oddychanie przez usta – dziecko nie może swobodnie oddychać nosem, co prowadzi do przewlekłego otwierania ust.

Wady zgryzu i wady ortodontyczne – stałe oddychanie przez usta powoduje zwężenie szczęki, stłoczenia zębów, zgryz otwarty lub krzyżowy.

Wady ortognatyczne – długotrwałe problemy z oddychaniem mogą wpływać na kształt całej twarzy (tzw. twarz adenoidalna: wydłużona, z cofniętą żuchwą i podkrążonymi oczami).

Wady wymowy – niedrożność nosa i zaburzenia ustawienia języka powodują seplenienie lub nosowanie.

Nawracające infekcje i pogorszenie słuchu – trzeci migdał może blokować trąbki słuchowe, prowadząc do wysiękowego zapalenia ucha.

Podsumowanie:
Przerośnięty trzeci migdał to nie tylko problem z oddychaniem – może wpływać na zgryz, wygląd twarzy i rozwój mowy. Dlatego tak ważna jest konsultacja laryngologiczna i – jeśli trzeba – współpraca z ortodontą i logopedą.

25/08/2025

👂 Czy Twoje dziecko dobrze słyszy?
Wysiękowe zapalenie ucha może rozwijać się po cichu, a jego skutki są poważne: niedosłuch, trudności z koncentracją, opóźniony rozwój mowy czy nadpobudliwość.

Co to jest?
To stan zapalny ucha środkowego, w którym gromadzi się płyn utrudniający przewodzenie dźwięków. Najczęściej dotyczy dzieci do 5. roku życia.

Jakie są przyczyny?
➡ przerost trzeciego migdała,
➡ częste infekcje,
➡ alergie,
➡ nieprawidłowości w budowie nosa i gardła,
➡ refluks, polipy czy przebyte zapalenia ucha.

Dlaczego warto reagować szybko?
Nieleczone wysiękowe zapalenie ucha powoduje niedosłuch i opóźnia rozwój mowy 🗣️.

Regularnie badaj słuch swojego dziecka! 👶❤️
Wczesne wykrycie problemu to szansa na prawidłowy rozwój mowy i nauki!

23/08/2025

Nasz gabinet neurologopedyczny współpracuje z wieloma żłobkami w Lublinie i okolicy 👶🗣️
Prowadzimy zajęcia wspierające rozwój mowy, diagnozy przesiewowe, konsultacje indywidualne oraz szkolenia dla kadry.

Jeśli prowadzisz żłobek i chcesz zadbać o komunikację maluchów — zapraszamy do kontaktu! 💬
Razem możemy zrobić wiele dobrego! ❤️

21/08/2025

Czy wiesz, że w wolnym czasie tworzę materiały, które naprawdę działają w terapii?

To dlatego powstał mój sklep
➡️ www.mygadamy.com/sklep – miejsce pełne kart i ćwiczeń, które pomagają w terapii dzieci i dorosłych. 🎲📄

Już wkrótce pojawią się nowe materiały, więc koniecznie obserwuj fanpage❗️

Chcesz spróbować moich pomocy?
👉 Zajrzyj do sklepu i wybierz coś dla siebie!



---

20/08/2025

🧠 Tomografia komputerowa – bezcenna w diagnozie i terapii mowy!

Czy wiesz, że tomografia komputerowa (TK) to jedno z najważniejszych badań w neurologii i neurologopedii? 🤔

Dzięki niej:
🔍 Widzimy dokładnie, które obszary mózgu zostały uszkodzone (np. po udarze, urazie, w chorobach neurodegeneracyjnych).

⏱ Diagnozujemy szybko, co ma ogromne znaczenie w stanach nagłych.

🗺 Planujemy skuteczną terapię mowy i komunikacji – bo wiemy, które funkcje mózgu mogą być zaburzone.

📈 Monitorujemy efekty rehabilitacji, sprawdzając, jak mózg reaguje na leczenie.

Dla neurologopedy wynik TK to mapa mózgu pacjenta, która wskazuje najlepszą drogę do przywracania mowy i komunikacji. 💬

Tomografia to nie tylko obraz – to klucz do skutecznej terapii! 🔑

19/08/2025

Czy zauważasz, że Twoje dziecko często nie reaguje na dźwięki, myli podobne brzmienia, ma trudności z wyraźnym mówieniem, przekręca słowa albo mówi głośno❓

To może być sygnał problemów ze słuchem. 👂

A może Twoje dziecko ma problemy ze słyszeniem… mimo że słuch ma dobry❓

Jeśli tak... to właśnie tak może wyglądać zaburzenie przetwarzania słuchowego (APD).
To nie wada samego narządu słuchu, ale trudność mózgu w prawidłowym rozpoznawaniu i interpretowaniu dźwięków.

Jak to się objawia❓
✔Dziecko nie reaguje na dźwięki otoczenia lub odwraca się w niewłaściwą stronę,
✔Myli podobnie brzmiące słowa,
✔Ma trudności z powtarzaniem prostych wyrazów,
✔Często mówi „co?” albo mówi głośniej niż rówieśnicy.

Dlaczego to ważne❓
APD może utrudniać naukę mowy, czytania i pisania, a nawet wpływać na koncentrację i zachowanie. Wczesna diagnoza i terapia pozwalają dziecku lepiej funkcjonować w szkole i w codziennym życiu.

Co możesz zrobić❓
Jeśli zauważasz te objawy u swojego dziecka — skonsultuj się z neurologopedą lub audiologiem. Specjalista wykona odpowiednie testy i zaproponuje terapię dopasowaną do potrzeb dziecka.

Pamiętaj — im szybciej działasz, tym większe efekty wsparcia❗

18/08/2025

🎉 Darmowy materiał do ćwiczeń głoski SZ! 🎉

Logopedzi, rodzice, nauczyciele – mam dla Was coś specjalnego!
Przygotowałam zestaw wyrazów do utrwalania głoski SZ – całkowicie za darmo.

👉 Idealny do zajęć logopedycznych, pracy w domu i zabaw z dziećmi.
👉 Kolorowy, przejrzysty, gotowy do wydruku.

📥 Pobierz materiał!

Niech ćwiczenia wymowy będą proste i przyjemne! 😊
Jeśli znasz kogoś, komu się to przyda – udostępnij ten post dalej!

17/08/2025

Darmowe ćwiczenia oddechowe dla dzieci – do pobrania! 🌬️💛

Oddech to podstawa prawidłowego rozwoju mowy, ale też koncentracji i dobrego samopoczucia.
Często podczas terapii logopedycznej lub neurologopedycznej pracujemy właśnie nad oddechem — aby był spokojny, wydajny i wspierał mowę, a nie ją utrudniał.

Przygotowałam pakiet prostych ćwiczeń oddechowych w formie zabawy — sprawdzą się w domu, przedszkolu i podczas terapii. 🎈

Jeśli chcesz, podziel się w komentarzu, czy takie materiały są dla Ciebie pomocne. 💬
Razem możemy wspierać prawidłowy rozwój mowy i oddychania u najmłodszych!

16/08/2025

Czy Twoje dziecko naprawdę mówi za mało? 🤔 Lepiej sprawdź — nie czekaj! 🚦

Słyszysz od innych: „Jeszcze się rozgada!” albo „Chłopcy mówią później”? 🙄
Nie daj się zwieść takim radom.
Zdrowy maluch powinien zdobywać kolejne umiejętności mowy o czasie ⏱️ — a jeśli coś idzie wolniej, warto działać od razu.

Co możesz sprawdzić już dziś?

👂 Czy dziecko reaguje na swoje imię?

🧸 Czy rozumie proste polecenia („daj misia”, „chodź do mamy”)?

👋 Czy pokazuje, wskazuje, woła dorosłego, gdy czegoś chce?

🗣️ Czy pojawiają się nowe dźwięki i sylaby, a w 1. roku życia – gaworzenie?

👉 Brakuje tych sygnałów?
Nie odkładaj tematu „na później”. Wczesna konsultacja z neurologopedą 👩‍⚕️ może zapobiec poważniejszym trudnościom w rozwoju mowy i komunikacji.

Pamiętaj: mowa nie „czeka na swoją kolej” – ją trzeba rozwijać i wspierać! 💛

14/08/2025

14/08/2025

🎧 Ćwiczenia słuchowe – klucz w opóźnionym rozwoju mowy 🗣️

Wielu rodziców, słysząc diagnozę „opóźniony rozwój mowy”, od razu myśli o ćwiczeniach języka, warg czy oddechu. To ważne – ale często pomijamy fundament, na którym buduje się mowa: słuch.

Nie chodzi tylko o to, czy dziecko „słyszy”, ale jak słyszy – czyli o słuch fonemowy, różnicowanie dźwięków mowy, analizę i syntezę słuchową.
Jeśli dziecko ma trudność w rozróżnianiu głosek, w wychwytywaniu rytmu i melodii wypowiedzi, będzie mu trudniej nauczyć się poprawnie mówić, nawet jeśli jego narządy mowy są sprawne.

📝 Dlaczego ćwiczenia słuchowe są tak ważne?

➡️Uczą rozpoznawania różnic między podobnymi dźwiękami (np. „p” i „b”).
➡️Wzmacniają pamięć słuchową – potrzebną do zapamiętywania nowych słów.
➡️Rozwijają umiejętność sekwencjonowania – niezbędną w układaniu zdań.

💡 Proste przykłady ćwiczeń:
➡️Rozpoznawanie odgłosów z otoczenia („Co to było? Samochód czy pies?”)
➡️Zabawy w echo – powtarzanie rytmów lub prostych sylab.
➡️Wyszukiwanie rymów w słowach.
➡️Zabawy w „co słyszysz na początku słowa?”.

Pamiętajmy – mowa zaczyna się w uszach, a dopiero potem w ustach.
Dlatego w terapii opóźnionego rozwoju mowy ćwiczenia słuchowe to nie dodatek, a podstawa.