Centrum Terapii Logop

21/05/2026

Książki, które trafiły do mojej biblioteczki w maju.

Dajcie znać, która z pozycji interesują Was najbardziej.
A może Wy chcecie podzielić się swoimi nowościami?

.kobiece

20/05/2026

To wydarzenie łączy specjalistów z różnych dziedzin i pokazuje, jak naprawdę wygląda współczesna terapia!

Co Cię czeka na Logopedii Jutra?

✅ różne perspektywy
✅ doświadczenie najlepszych w branży
✅ spojrzenie, które zmienia pracę

Zobacz program konferencji na stronie
Logopediajutra.pl

📍 Wrocław | 17 października

Jeśli chcesz wejść poziom wyżej w logopedii - to miejsce dla Ciebie ❤️

wybitni prelegenci Poznaj prelegentów konferencji Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dzieci i dorosłych prof. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska Logopeda, wykładowca akademicki Specjalista otorynolaryngolog, chirurg głowy i szyi dr Rafał Chmielewski Laryngolog Ekspertka w zakresie oceny i korekt...

20/05/2026

Kiedy bodźce dotykowe odbierane są jako zbyt intensywne lub nieprzyjemne, co może prowadzić do reakcji obronnych, mówimy o nadwrażliwości dotykowej.

Zachowania typowe dla osób nadwrażliwych na bodźce dotykowe to:

- Nadmierne, intensywne reakcje na zwykłe bodźce dotykowe
- Unikanie kontaktu (ludzie, przedmioty, tkaniny)
- Awersyjne reakcje na codzienne sytuacje dotykowe
- Skutki behawioralne i emocjonalne
- Niedostateczna habituacja i przewrażliwienie
- Negatywny wpływ na codzienne funkcjonowanie


Kiedy bodźce dotykowe w obszarze jamy ustnej odczuwane są jako bardzo intensywne lub nieprzyjemne, mówimy o nadwrażliwości oralnej.

Tendencja do unikania aktywności obejmujących dotyk w obrębie jamy ustnej, może przejawiać się np. nadmiernym odruchem wymiotnym, unikaniem określonych pokarmów czy słabszą higieną jamy ustnej.


Czy Twoje dziecko przejawia objawy nadwrażliwości dotykowej? Jak sobie radzicie?

19/05/2026

Zmień definicję postępu, to właśnie te słowa bardzo często słyszą rodzice w moim gabinecie.

Bo absolutnie nie chodzi o to, aby dziecko od razu jadło nowy pokarm. Drobne zmiany, wspólny posiłek, bez presji, razem przy stole, bez nieustannego upominania, w duchu responsywnego podejścia.

Małe kroki mają moc.

A jaka małą zmianę udało się Wam ostatnio wprowadzić?

18/05/2026

Chociaż problemy z przyjmowaniem pokarmów są powszechne u dzieci z ASD, warto pamiętać, że mogą mieć różną postać oraz różnorodne podłoże.

Co najczęściej stoi za niechęcią do jedzenia czy wybiórczością pokarmową w przypadku dzieci z ASD?

Czy dzieci z ASD przechodzą etap neofobii?

Czy każda niechęć do jedzenia wymaga udziału w regularnej terapii?

Czy z diety dziecka jedzącego wybiórczo można wykluczać produkty tylko dlatego, że są to niezdrowe opcje żywieniowe?

Czy rodzic dziecka z ASD powinien za każdym razem przygotowywać osobny posiłek?

Czy diagnoza ASD automatycznie tłumaczy wszystkie trudności żywieniowe dziecka?

Czy dzieci z ASD powinny uczestniczyć w rodzinnych posiłkach?

Czym należy kierować się wprowadzając nowe pokarmy?

👉🏻Na te i wiele innych pytań, odpowiemy 9 czerwca na szkoleniu „Zachowania żywieniowe u dzieci z ASD”. Szkolenie odbywa się w wersji online.

👉🏻Szkolenie skierowane jest do specjalistów pracujących z dziećmi oraz rodziców, którzy chcą lepiej zrozumieć, co tak naprawdę stoi za „niejadkiem w spektrum”.

👉🏻Więcej informacji i zapisy gdansk@szkolaterapiikarmienia.pl

(Raspini, Prosperi, Guiducci 2021; Yeung, Chan, Leung, Chan, Leung 2021; Esteban- Figuerola, Canals 2019)

16/05/2026

Zobacz, jak wykorzystujemy 4 produkty z Ikea w pracy terapeutycznej z dziećmi:

🔹 Drewniane łyżki
• przenoszenie drobnych elementów (ryż, pompony, kulki)
• mieszanie i przesypywanie
• uderzanie w rytm

🔹 Drewniane szczypce
• chwytanie i sortowanie małych przedmiotów
• przenoszenie elementów między pojemnikami
• ćwiczenie precyzyjnego chwytu pęsetowego

🔹 Lejek
• wsypywanie drobnych materiałów
• przewlekanie sznurka przez otwór w lejku

🔹 Plastikowe pudełko z pokrywką
• otwieranie i zamykanie
• wkładanie i wyjmowanie przedmiotów, sprawdzanie czy się zmieszczą
• sekwencje ruchowe i planowanie motoryczne

👉 Zapisz post, jeśli chcesz więcej takich pomysłów
👉 Obserwuj nas, by nie przegapić kolejnych inspiracji terapeutycznych
👉 Napisz w komentarzu, który przedmiot masz już w domu i jak go wykorzystujesz

15/05/2026

👉🏻Karmienie sondą jest wskazane, gdy doustne spożycie pokarmów i płynów jest niewystarczające do zaspokojenia potrzeb dziecka.

👉🏻Dzieci z zaburzeniami karmienia nie zawsze są w stanie w sposób efektywny i bezpieczny przyjmować pokarmy drogą doustną. W takich przypadkach wskazane może być karmienie przez sondę, dzięki czemu jesteśmy w stanie zaspokoić zapotrzebowanie dziecka na energię, składniki odżywcze i płyny, ale...

👉🏻Wszystko pięknie brzmi w teorii, w praktyce pojawienie się sondy to jeden z trudniejszych momentów dla rodziców.

👉🏻Dla rodzica, a zwłaszcza matek karmienie dziecka jest podstawowym doświadczeniem budowania relacji i poczucia kompetencji rodzicielskiej. Kiedy pojawia się sonda, wiele matek odczuwa wstyd, poczucie winy i porażki. Połączenie początkowych trudności z jedzeniem dziecka z włączeniem sondy jest dla rodziców, a zwłaszcza matek doświadczeniem traumatycznym.

👉🏻To ważne, aby wsparcie dziecka z trudnościami w zakresie przyjmowania pokarmów obejmowało całą rodzinę. Problemy z jedzeniem dotyczą całego systemu rodzinnego, a nie tylko konkretnego dziecka. Opieka interdyscyplinarna jest tutaj kluczowa.

👉🏻Jeżeli chcesz skutecznie wspierać dzieci z trudnościami w zakresie przyjmowania pokarmów oraz ich rodziny, zapoznaj się z publikacjami naszego wydawnictwa.
Znajdziesz w nich rzetelną wiedzę, praktyczne wskazówki oraz interdyscyplinarne spojrzenie oparte na responsywnym podejściu do karmienia.
Nasze książki tworzone są przez uznanych specjalistów: terapeutów, psychologów, dietetyków i klinicystów na co dzień pracujących z dziećmi i ich rodzinami.

Post przygotowany na podstawie artykułu M.Wilken (2012).
A już pod koniec maja sam M.Wilken odwiedzi Polskę, by poprowadzić szkolenie właśnie na temat karmienia sondą. Szkolenie organizowane przez i

14/05/2026

Twoje dziecko nie akceptuje skarpetek i rajstop?
Skarży się, że rajstopy gryzą i sprawiają, że całe ciało swędzi, a ubieranie skarpetek oznacza jedną wielką aferę?

Oto kilka tipów jak pomóc Twojemu dziecku:
· Wybierz skarpety/rajstopy bawełniane lub bambusowe, najlepiej takie, które od wewnątrz nie mają szwów i wystających nitek,
· Unikaj skarpet, które mają uciskające gumki,
· Przed ubraniem wykonajcie kilka zabaw polegających na skakaniu, tupaniu, intensywnym masażu stóp- ścieżki sensoryczne też się przydadzą,
· Przed ubraniem wykonujcie kompresję stawów (mocne uciskanie),
· Przed ubraniem rajstop/skarpetek warto je ogrzać (suszarka do włosów, kaloryfer),
· Daj dziecku poczucie kontroli, niech ma możliwość samodzielnego wybrania odzieży.
· I wreszcie, niechęć do noszenia rajstop i skarpetek może świadczyć o nadwrażliwości dotykowej, skorzystaj z pomocy terapeuty Integracji Sensorycznej.

👉🏻Z czym jest u Was najtrudniej w temacie ubierania?

13/05/2026

Każde dziecko jedzące wybiórczo to inna historia, inne doświadczenia sensoryczne, inne tempo rozwoju, inne trudności.

Przygotowując zalecenia i plan terapii musimy brać to wszystko pod uwagę.

W tym wszystkim równie ważny jest kontekst rodzinny: zasoby, codzienność, poziom obciążenia, poziom lęku, gotowość na zmianę.

Dlatego skuteczne zalecenia:
– są dopasowane do potrzeb i możliwości dziecka,
– uwzględniają sytuację rodziny,
– wynikają z konkretnej diagnozy,
– są elastyczne i podlegają modyfikacji.

To, co działa u jednego dziecka, może kompletnie nie zadziałać w przypadku innego.

Rolą terapeuty nie jest przekazywanie listy uniwersalnych wskazówek.
Rolą terapeuty jest tworzenie zaleceń, które mają szansę zadziałać TU i TERAZ, dla TEGO konkretnego dziecka i jego rodziny.

💬 A teraz ważne pytanie do Was, Rodziców:
Jakie zalecenie, które kiedyś otrzymaliście, było dla Was najtrudniejsze do wdrożenia albo najmniej praktyczne? Co się w nim nie sprawdziło?

Podzielcie się w komentarzu, Wasze doświadczenia są niezwykle cenne również dla nas specjalistów.

Jesteś terapeutą? Daj znać czy się zgadzasz🙏

12/05/2026