AAC Spinaker

20/09/2025

Emocje dzieci niemówiących przed wprowadzeniem terapii AAC:

Głęboka frustracja: Ciągłe poczucie bezsilności, gdy próby komunikacji kończą się niepowodzeniem. Chcą coś powiedzieć, zapytać, zaprotestować, ale świat ich nie rozumie.
Samotność i izolacja: Świat toczy się wokół, rozmowy, żarty, pytania, a one czują się jak niewidzialne. Brak głosu odcina je od budowania relacji i uczestnictwa w grupie.
Gniew i rozpacz: Niemożność wyrażenia siebie, swoich potrzeb, bólu czy zwykłego „nie” często przeradza się w wybuchy złości, autoagresję lub apatię. To jedyne sposoby, by zamanifestować swoje istnienie.
Poczucie bycia nierozumianym: Wiedzą, co chcą powiedzieć, mają swoje zdanie, pomysły, poczucie humoru, ale wszystko to jest uwięzione w głowie bez klucza, aby to uwolnić.
Utrata kontroli: Ich życie jest sterowane przez innych, którzy zgadują ich potrzeby. Brak możliwości wyboru czy decydowania o sobie rodzi poczucie bezradności.

Terapia AAC daje im klucz – narzędzie do otwarcia drzwi do świata i pokazania, co kryje się w ich umyśle i sercu. Zamienia frustrację na nadzieję, a izolację na connection.

02/09/2025

🌟 Witaj w szkole! 🌟 Tutaj każde dziecko ma głos – nie tylko ten mówiony, ale też ten wyrażany za pomocą gestów, symboli lub nowoczesnych technologii. Dzięki AAC możesz stać się pełnoprawnym uczestnikiem szkolnej przygody, wyrażać swoje myśli, potrzeby i emocje .
💙 W naszych placówkach komunikacja to nie tylko słowa – to także obrazy, znaki i technologie, które pomogą Ci budować relacje z kolegami i nauczycielami. Razem odkryjemy, jak potężnym narzędziem jest Twój indywidualny system porozumiewania się .
📚 Nauka i zabawa idą w parze! Dzięki AAC możesz aktywnie uczestniczyć w terapiach , zadawać pytania i dzielić się swoimi pomysłami. Wierzymy, że masz wiele do powiedzenia – a my chcemy Cìę w tym wspierać .
🤝 Tutaj nikt nie jest sam. Nauczyciele, terapeuci i koledzy są po to, aby towarzyszyć Ci w drodze do samodzielności i pewności siebie. Wspólnie stworzymy przestrzeń, gdzie każdy gest, symbol czy komunikat ma znaczenie .
🎉 Cieszymy się, że jesteś z nami! Twoja obecność wzbogaca naszą szkolną społeczność. Dzięki Tobie uczymy się, jak różnorodne i kreatywne mogą być sposoby porozumiewania się .

08/08/2025

Sierpień 2025
WAKACJE🙂
W ostatnim tygodniu terapii AAC skupiliśmy się na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych, poznawczych i językowych przy użyciu różnorodnych pomocy oraz aplikacji na tablecie.
Ćwicząc z Mówikiem na tablecie wykorzystywaliśmy aplikację do rozwijania rozumienia i ekspresji językowej, np. wybieranie odpowiednich symboli, budowanie prostych komunikatów.
2. Przy użyciu puzzli tematycznych wspomagane było
rozumienie pojęć, kategoryzacja oraz umiejętność współdziałania.
3. Dzieki globusowi odnajdywaliśmy Azję i Chiny ćwiczenia miały na celu poszerzanie wiedzy geograficznej, rozwijanie słownictwa związanego z podróżowaniem i różnymi kulturami.
4. Klocki literowe utrwaliły układanie liter i prostych wyrazów co wspierało naukę czytania globalnego oraz rozpoznawania liter.
Cele terapii było:
1.Rozwijanie komunikacji– wspieranie umiejętności wyrażania potrzeb, opinii i odpowiedzi na pytania za pomocą AAC (symboli, gestów, głosu).
2.Poszerzanie słownictwa– wprowadzanie nowych pojęć (np. nazwy kontynentów, przedmiotów z puzzli) i utrwalanie znanych.
3.Trening poznawczy– ćwiczenie pamięci, koncentracji, kategoryzacji (np. puzzle, lokalizowanie miejsc na globusie).
4.Nauka czytania i liter– rozpoznawanie liter, układanie prostych wyrazów za pomocą klocków.
Terapia miała charakter wielozmysłowy, łącząc technologię (Mówik) z tradycyjnymi pomocami, aby jak najlepiej wspierać rozwój komunikacji i funkcji poznawczych. 🌟

18/07/2025

W tym tygodniu na terapii AAC wyruszyliśmy w podróż po Europie! 🌍✈️ Odwiedziliśmy między innymi słoneczną Hiszpanię 🇪🇸 i piękne Włochy 🇮🇹!
Podczas zajęć poznawaliśmy flagi, symbole, tradycje i kulturę tych krajów 🎶🏰🎨 Wspólnie nazywaliśmy wszystko za pomocą znaków, gestów, symboli i obrazków 📖🗯️👐
Ćwiczyliśmy wyrażanie emocji, potrzeb i próbowaliśmy nowych słów związanych z odwiedzanymi miejscami 😊📚🗨️ Dzięki temu dzieci rozwijały swoje umiejętności komunikacyjne w atmosferze zabawy i odkrywania świata ❤️🌍🎉

18/07/2025

W tym tygodniu podczas zajęć terapii AAC skupiliśmy się na krajach Europy, rozwijając umiejętności komunikacyjne, poznawcze i motoryczne naszych podopiecznych:
Aleksa, Macieja, Marcina, Marty, Tomka, Kajtka I innych
Wspólnie przeanalizowaliśmy
globus, wskazując i omawiając Grecję, Hiszpanię, Polskę oraz Włochy. Utrwalaliśmy nazwy państw, ich położenie oraz charakterystyczne symbole. Podopieczni aktywnie tworzyli flagi wybranych krajów ćwicząc koordynację wzrokowo-ruchową oraz utrwalając kolory i kształty.
Układanie puzzli bylo bardzo inspirujące i polegało na dopasowywaniu elementów związanych z Europą, co rozwijało spostrzegawczość i logiczne myślenie.
Celem naszych terapii było:
- Rozwijanie komunikacji (werbalnej i pozawerbalnej) poprzez nazywanie, pokazywanie krajów, kolorów i symboli.
Podopieczni byli zaangażowani, a zajęcia połączyły naukę z zabawą 🌍🇵🇱🇪🇸🇮🇹🇬🇷

13/07/2025

12/07/2025

Lipiec 2025

W tym tygodniu podczas terapii AAC przenieśliśmy się aż do… Australii! 🐨🦘🦜 To był kolorowy i pełen wrażeń czas – rozmawialiśmy o zwierzętach, które mieszkają na tym niezwykłym kontynencie 🐍🦘🦅 poznaliśmy flagę Australii 🇦🇺, charakterystyczne symbole i pokolorowaliśmy wiele australijskich stworzeń 🖍️🖼️
Poprzez wspólną zabawę uczyliśmy się nie tylko nowych słów, ale przede wszystkim – jak się komunikować 💬🤗 Dużo radości przyniosła nam zabawa z mówiącą papugą, która powtarzała to, co mówiliśmy 🦜🎤 Dzięki niej ćwiczyliśmy mówienie, naśladowanie dźwięków i budowanie krótkich wypowiedzi 🗣️
Nie zabrakło też emocji z... krokodylem! 🐊🦷 Podczas gry naciskaliśmy mu ząbki – ale trzeba było uważać! Gdy zamknął buzię, było dużo śmiechu 😄 Dzięki temu ćwiczyliśmy mówienie na zmianę, reagowanie na bodźce i komunikowanie się z innymi 🧠💬
Z każdym dniem dzieci coraz odważniej korzystały z gestów, słów i symboli 📲🙌 To był tydzień pełen uśmiechu, nauki i wspólnych odkryć ✨🌏💛

11/07/2025

Dzięki inicjatywie placówek SPINAKER, które umożliwiły naszym podopiecznym udział w zajęciach terapeutycznych również w okresie wakacyjnym, przeprowadziliśmy terapie ukierunkowane na doskonalenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz trening percepcji i motoryki małej.
Uczestnicy korzystali z tabletów wyposażonych w aplikację MÓWiK, rozwiązując quizy sprawdzające wiedzę i wspierające rozwój kompetencji komunikacyjnych. Z kolei przy pomocy układanek z literowych klocków w formie puzzli odgadywali i tworzyli nazwy zwierząt na podstawie ilustracji, ćwicząc jednocześnie motorykę, pamięć oraz umiejętność logicznego kojarzenia.
Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także wartościową formą terapii. Możliwość wykazania się przed terapeutą pozytywnie wpłynęła na samoocenę uczestników, rozwinęła ich umiejętności komunikacyjne oraz utrwaliła wcześniej zdobyte wiadomości.

11/07/2025