16/06/2025
https://www.facebook.com/share/p/1JK4583aGP/
🌺 CZERWIEC W SZKOLE - CZAS, KIEDY "NIC SIĘ NIE DZIEJE"... A DZIEJE SIĘ WSZYSTKO, CO NAJWAŻNIEJSZE! 🌺
Końcówka roku szkolnego to często maraton: oceny opisowe, dokumentacja, Librus/Vulcan, świadectwa, podsumowania, rady pedagogiczne...
Ale czerwiec może być czymś więcej niż tylko zamknięciem roku. To dobry moment, by zatrzymać się w codziennym pędzie i skupić na tym, co najważniejsze: relacjach i poczuciu wspólnoty w klasie.
To czas, który możemy podarować Dzieciom (i sobie) na spokojne bycie razem, celebrowanie wspólnych chwil, przyjrzenie się temu, co udało się przeżyć i czego się nauczyliśmy: o świecie, ale i o sobie nawzajem.
Często słyszymy od rodziców:
„W czerwcu to już nic się nie dzieje, po co oni chodzą do szkoły!?”
Mają na myśli nowe treści, ćwiczenia, testy, „prawdziwą naukę” (nie lubię tego stwierdzenia, niedługo więcej o tym napiszę).
I faktycznie, raczej nie uczymy już nowych liter, nie wprowadzamy działań pisemnych, nie tłumaczymy złożonych reguł gramatycznych.
Ale to nieprawda, że nic się nie dzieje.
W czerwcu dzieje się to samo, co w innych miesiącach, ale o wiele więcej, w innym wymiarze, w zwolnionym tempie...
To czas, kiedy:
🤝 relacje dojrzewają i się umacniają,
💬 Dzieci uczą się mówić o sobie i słuchać innych,
💡 tworzymy przestrzeń do bycia razem, spokojnie, bez presji,
❤️ każde Dziecko może poczuć się zauważone i ważne,
🌱 mocno podlewamy w czerwcu to, co zasialiśmy na początku edukacji wczesnoszkolnej, co wyrasta we własnym tempie: pewność siebie, poczucie przynależności, wzajemną uważność.
W czerwcu Dzieci:
– widzą, że nie tylko „są w klasie”, ale są częścią klasy,
– uczą się zamykać coś z czułością i wdzięcznością,
– mogą doświadczyć sukcesu (nie tego związanego z oceną), ale z byciem sobą w grupie, z dzieleniem się, z zabawą.
Tak, to inna nauka, bez podręczników, ale z pełnią emocji, doświadczeń, wspomnień.
To, co wydarza się w czerwcu, często zostaje w Dzieciach na długo – dłużej niż zapis w zeszycie.
Pomysły na czerwcowe lekcje, które zbliżają:
🌿 Kronika klasowa: stwórzcie wspólnie album wspomnień z mijającego roku: rysunki, zdjęcia, śmieszne powiedzonka, ulubione chwile.
💬 Gry i zabawy integracyjne: takie, które uruchamiają śmiech, współpracę i rozmowę (np. „pajęczyna z włóczki” z dobrym słowem dla każdego).
🧠 Quiz wiedzy o klasie: „kto zawsze ma zmazik i pożycza wszystkim?”, „kto rysuje kapibary?”, „kto wysoko wspinał się na Zielonej Szkole?”.
To świetny sposób na poczucie, że naprawdę się znamy!
🎬 Klasowy film lub teatrzyk: Dzieci piszą scenariusz, przygotowują scenografię, nagrywają lub występują.
Kreatywnie i zespołowo!
📖 Rytuał wdzięczności: codziennie każde Dziecko losuje imię i mówi, za co jest tej osobie wdzięczne. Ciepło i prosto.
🧸 Dzień ulubionych rzeczy: Dzieci przynoszą coś dla siebie ważnego i opowiadają o tym. To uczy słuchania i otwiera na siebie nawzajem.
🌈 Klasowy piknik, wspólne śniadanie, podchody, spacer bez celu: bo czasem wystarczy po prostu być razem.
🤝 Czerwiec to czas, by wzmocnić poczucie przynależności, zamknąć rok w dobrej atmosferze i stworzyć fundament pod kolejny. To nie jest „czas stracony”, to inwestycja w relacje, emocje i pamięć, która zostaje z Dziećmi na długo. ❤️
📌 Drodzy Rodzice!
Czerwiec to nie jest czas „nicnierobienia”.
To czas najgłębszego uczenia się: siebie nawzajem, siebie samego, wspólnoty i poczucia sensu bycia razem.
A przecież właśnie o to w szkole chodzi, prawda? 💛
💪 Jeśli chcesz przyczynić się do uświadamiania rodziców i nauczycieli, UDOSTĘPNIJ, proszę. NIECH TA INFORMACJA IDZIE W ŚWIAT! 🙂 💪
