Centrum Wspomagania Rozwoju Persevere

15/05/2026

Ostatnio do naszej biblioteczki w Centrum Wspomagania Rozwoju Persevere trafiła wyjątkowa pozycja 📚

My rodzice z ADHD to książka, która momentami daje poczucie rozmowy z kimś, kto naprawdę rozumie codzienne wyzwania związane z neuroróżnorodnością. To zbiór autentycznych historii, doświadczeń, refleksji i dylematów dorosłych z diagnozą ADHD oraz innych form neuroróżnorodności, którzy sami są rodzicami.

Znajdziemy tu zarówno sporą dawkę psychoedukacji, jak i bardzo życiowe, czasem oczywiste, a czasem mniej oczywiste sytuacje, z którymi mierzą się rodziny na co dzień. Wszystko napisane prostym, przystępnym językiem, bez akademickego dystansu.

To jedna z tych książek, w której wielu rodziców, ale także dorosłych pacjentów, może odnaleźć kawałek swojej historii.

Bardzo cenimy każdą możliwość poszerzania wiedzy i spojrzenia na potrzeby naszych pacjentów z jeszcze szerszej perspektywy [współpraca recenzencka)

14/05/2026

Katis to jedno z ważnych narzędzi wykorzystywanych w terapii i diagnozie rozwoju dziecka. Pozwala lepiej zrozumieć sposób funkcjonowania dziecka w obszarze mowy, komunikacji, emocji oraz codziennych umiejętności.

Dzięki takim narzędziom specjaliści mogą dokładniej określić potrzeby dziecka i zaplanować odpowiednie wsparcie terapeutyczne.

Choć nazwa może brzmieć technicznie, jego rola jest bardzo praktyczna, pomaga dobrać terapię tak, aby była jak najbardziej dopasowana do konkretnego dziecka.

Jeśli chcesz wiedzieć więcej o rozwoju swojego dziecka, warto przyjrzeć się temu bliżej!

📍Katowice, ul.Kępowa 56
📞 622 022 244

12/05/2026

Pierwsze tygodnie terapii nie zawsze wyglądają tak, jak wyobrażają to sobie rodzice. Czasem zamiast szybkiego spokoju pojawia się więcej emocji, opór, protest czy wycofanie. I to może budzić niepokój.
Ale warto pamiętać — opór nie zawsze oznacza, że coś idzie nie tak. Bardzo często jest reakcją na zmianę.

Dla dziecka terapia to nowe miejsce, nowa relacja, nowe doświadczenia i nowe wymagania. Nawet dobra zmiana może uruchamiać napięcie, bo nowe nie od razu oznacza bezpieczne.
Dziecko może:
✨ testować granice
✨ odmawiać współpracy
✨ silniej reagować emocjonalnie
✨ wracać do trudniejszych zachowań
I czasem to nie regres, tylko proces adaptacji.
Zanim pojawi się rozwój, często najpierw buduje się poczucie bezpieczeństwa.
I ważne — w tę zmianę wchodzi nie tylko dziecko, ale też rodzic. Z własną niepewnością, pytaniami i uczeniem się nowego sposobu bycia w tym procesie.

Jeśli na początku jest trudno, to nie musi znaczyć, że terapia nie działa. Czasem to właśnie początek zmiany.

07/05/2026

Kinesiotaping to metoda terapeutyczna polegająca na aplikacji specjalnych, elastycznych taśm na ciało w taki sposób, aby wspierać pracę mięśni, stawów oraz układu nerwowego.

U dzieci kinesiotaping może wspomagać między innymi rozwój motoryczny, poprawę postawy ciała, regulację napięcia mięśniowego, stabilizację wybranych obszarów ciała oraz wspieranie codziennego funkcjonowania podczas terapii 🪅

Taśmy nie ograniczają ruchu, są bezpieczne i odpowiednio dobrane mogą stanowić dodatkowe wsparcie w pracy nad konkretnymi trudnościami rozwojowymi 🫧
Każde dziecko ma inne potrzeby, dlatego kinesiotaping zawsze powinien być dobierany indywidualnie przez specjalistę.

W Centrum Wspomagania Rozwoju Persevere dobieramy terapię do potrzeb dziecka, wspierając jego rozwój krok po kroku!

📞 662 002 244
📍Katowice, ul.Kępowa 56

04/05/2026

Nie każde dziecko, które ma trudności z matematyką, po prostu „nie chce się uczyć” 🔢

Czasami problem wynika z realnych trudności, takich jak dyskalkulia, czyli specyficzne trudności w uczeniu się matematyki #️⃣

Problemy z tabliczką mnożenia, liczeniem, zadaniami tekstowymi czy myleniem znaków matematycznych nie zawsze są kwestią braku chęci. Czasem dziecko naprawdę potrzebuje wsparcia i innego sposobu nauki.

Im szybciej zauważymy trudność, tym łatwiej możemy pomóc i zmniejszyć stres związany z nauką.

Jeśli matematyka wywołuje u Twojego dziecka frustrację i łzy, warto przyjrzeć się temu bliżej!

01/05/2026

30/04/2026

Prawidłowe połykanie u dziecka ma duże znaczenie dla rozwoju mowy, zgryzu oraz pracy całego aparatu artykulacyjnego.

Jeśli sposób połykania jest nieprawidłowy, może wpływać na ustawienie języka, napięcie mięśni twarzy, a w konsekwencji także na wady zgryzu i trudności artykulacyjne.

W terapii logopedycznej ćwiczenia prawidłowego połykania polegają na nauce właściwej pozycji języka, kontroli pracy warg oraz budowaniu nawyku połykania w sposób fizjologiczny, bez nadmiernego angażowania mięśni mimicznych.

To proces, który wymaga czasu i regularności, ale ma realny wpływ na funkcjonowanie dziecka w przyszłości.

Jeśli masz wątpliwości, czy sposób połykania Twojego dziecka jest prawidłowy, warto skonsultować się ze specjalistą 🍎

24/04/2026

Część naszych pacjentów z uwagi na swoje trudności powinno rozwijać swoją empatię 🤗 Jedną z form pracy nad empatią i kontaktem z emocjami jest obcowanie z szeroko pojętą sztuką.

Do końca kwietnia w II Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Matejki w Siemianowicach Śląskich, a w maju w miejskiej bibliotece w Dąbrowie Górniczej można pobyć z emocjami w ramach wystawy ‚Emocje w kadrze’ autorstwa studentów dziennikarstwa 🎐

Na pewno zdecydowanym plusem wystawy jest to, że każdy sfotografowany stan emocjonalny ma swoje odniesienie do kodu QR z szerszym opisem dzieła, dzięki czemu wystawa może stać się atrakcyjna dla dzieci i młodzieży, które sporo czasu spędzają przy ekranach. Wystawa jest bezpłatna, nie trzeba się zapisywać, by ją obejrzeć.

Słowem- psychoedukacja za darmo.

A może wycieczka na wystawę stanie się początkiem stworzenia własnego albumu?

Do 27.04.2026 W Miejskiej Galerii Sztuki MM w Chorzowie można doświadczyć wystawy ‚W co się bawimy?’ autorstwa Małgorzaty Gorzelewskiej- Namioty. Autorka jako matka swoich dzieci pochyliła się nad tematem zabawy. Można pomyśleć, że w zabawie, będącej dla dzieci odpowiednikiem pracy dorosłych, dzieci są zarówno odbiorcami jak i twórcami. Ta wystawa przynosi na myśl skojarzenia o tym, że zabawa może trwać niezależnie od miejsca i okoliczności. Do zabawy możemy użyć wszystkiego, ograniczeniem jest jedynie nasza kreatywność 🪅

21/04/2026

Często dostajemy pytania: „Dlaczego na naszym profilu rzadko pokazujemy zajęcia z dziećmi?”

Odpowiedź jest bardzo prosta = robimy to świadomie❗️

W Centrum Wspomagania Rozwoju Persevere każdego dnia odbywa się wiele różnych zajęć, terapii, diagnoz i spotkań. Pracujemy zarówno indywidualnie, jak i w grupach, z dziećmi, młodzieżą i rodzicami. Tych momentów jest naprawdę dużo więcej, niż widać w social mediach

Jednak naszym priorytetem jest bezpieczeństwo i komfort osób, które do nas przychodzą. Chcemy, aby dzieci i młodzież czuły się u nas swobodnie, bez poczucia bycia obserwowanym czy nagrywanym. To dla nas bardzo ważne, aby była to przestrzeń zaufania i spokoju.

Dlatego nie pokazujemy na bieżąco przebiegu zajęć i nie publikujemy dużej ilości takich materiałów. Nie chcemy też wpisywać się w trend nadmiernego pokazywania dzieci w internecie❗️📲

Jeśli już coś udostępniamy, robimy to z dużą uważnością. Są to ujęcia neutralne, z dystansu, bez wyraźnego pokazywania twarzy dziecka i zawsze za zgodą rodziców. Dbamy o to, aby nic nie wpływało na komfort zajęć, terapii czy spotkań.

Dla nas najważniejsze jest to, aby każde dziecko i każda rodzina czuły się u nas bezpiecznie 🫂

17/04/2026

Zajęcia żywieniowe dla dzieci, to połączenie terapii, zabawy i stopniowego oswajania dziecka z jedzeniem, zgodnie z indywidualnym poziomem rozwoju i potrzebami 🍎🥕

Dzieci z wybiórczością pokarmową lub ARFID (unikanie lub ograniczanie spożycia pokarmów, prowadzące do niedoborów, utraty wagi lub problemów zdrowotnych, niezwiązane z lękiem przed otyłością), potrzebują przede wszystkim budowania poczucia bezpieczeństwa przy jedzeniu 🫐 Podczas zajęć stopniowo wprowadzamy wybrane produkty żywieniowe, aby wzmocnić ekspozycję na dany produkt. Kolejnym etapem jest obszar sensoryczny - sprawdzane są np. tekstury, zapach, temperatura. Dzieci, na tyle na ile są gotowe i chętne, bawią się jedzeniem w proponowany sposób. Oczywiście to dziecko podejmuje decyzję o poziomie swojego uczestnictwa i zaangażowania. Ważne, aby nie zmuszać dziecka do zabawy czy próbowania produktów, a zachęcać i pokazywać, ile radości i ciekawości można czerpać z bezpiecznego kontaktu z jedzeniem.

Zadaniem rodziców jest budowanie komfortu dziecka, powielanie zabaw i aktywności, jak i urozmaicanie domowego jadłospisu o produkty, które dziecko poznało na zajęciach.

W Persevere prowadzimy konsultacje dla rodziców, których niepokoi ograniczony repertuar spożywanych produktów przez ich dzieci ⬇️ Serdecznie Zapraszamy!
📞 662 - 002 - 244
📍 ul.Kępowa 56, Katowice

09/04/2026

Jak wygląda wizyta w Persevere?
Odpowiedź jest prosta: Każda wizyta jest inna! 🙈

Nie ma na nią konkretnego schematu. Każde dziecko, nastolatek lub rodzic boryka się z innym problemem i ma inne pytania. Natomiast nigdy nie zostaje z tym sam!

Pierwsza wizyta zawsze jest dostosowana do danych potrzeb. Czasami jest to krótkie spotkanie, czasami długie. Momentami to kilka pytań a czasem diagnoza lub terapia.

Zawsze za to znajdziemy odpowiedzi na wszelkie wątpliwości i udzielimy pomocy każdemu! Bo po to tu jesteśmy 🩷

Persevere
Katowice, ul.Kępowa 56