Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży

Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży "Jeśli możesz znów zostać dzieckiem, osiągnąłeś wszystko. Jeśli nie możesz znów zostać dzieckiem, wszystko straciłeś." - Osho

03/01/2026

💥✨️Uwaga ✨️💥
W dniach 13-16 stycznia gabinet będzie nieczynny.

Wszystkie zajęcia będzie można odrobić
17 stycznia tj.sobota

24/12/2025

Najlepszego w te Święta 🎄🎁

🌱 Wsparcie dla młodzieży. ✅ ️Spokój dla Rodziców. Twoje dziecko zmaga się z brakiem pewności siebie, trudnościami w rela...
13/12/2025

🌱 Wsparcie dla młodzieży.
✅ ️Spokój dla Rodziców.

Twoje dziecko zmaga się z brakiem pewności siebie, trudnościami w relacjach z rówieśnikami, problemami z koncentracją lub silnymi emocjami?
A może jako nastolatek czujesz, że stres, presja i niezrozumienie utrudniają Ci codzienne funkcjonowanie?

✨ Zapraszamy na zajęcia terapeutyczno-trenerskie dla młodzieży, które realnie wspierają rozwój emocjonalny i społeczny.

🔹 Na zajęciach pracujemy nad:

budowaniem pewności siebie i poczucia własnej wartości

poprawą relacji rówieśniczych i komunikacji

radzeniem sobie z emocjami (złość, lęk, stres, frustracja)

wsparciem emocjonalnym i poczuciem bezpieczeństwa

poprawą koncentracji, uwagi i motywacji do nauki

👥 Zajęcia prowadzone są w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze, z poszanowaniem indywidualnych potrzeb młodego człowieka. Łączymy elementy terapii i treningu umiejętności społecznych, stawiając na praktykę i realne efekty.

👨‍👩‍👧 Dla rodziców – to inwestycja w dobrostan emocjonalny dziecka, jego rozwój i lepsze funkcjonowanie w szkole oraz w relacjach.

💬 Dla młodzieży – to przestrzeń, w której możesz być sobą, zostać wysłuchanym i nauczyć się lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami.

📩 Zainteresowany/a? Skontaktuj się z nami i dowiedz się więcej.

Razem możemy wzmocnić to, co najważniejsze 💚

Edu Harmony
Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Ul.Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel/SMS 663 744 911

11/12/2025

Huśtawka wróciła nareszcie na miejsce i czeka na Was 💚🤩

​🤩 Huśtawka Sensoryczna: Sekret Skutecznej Terapii! 🧠

​To nie jest zwykła zabawka, to potężne narzędzie w terapii integracji sensorycznej, fizjoterapii i pracy z różnymi wyzwaniami rozwojowymi.

​Dlaczego Warto Włączyć Huśtawkę Sensoryczną do Terapii?
​Huśtanie to znacznie więcej niż ruch – to klucz do stymulacji układu przedsionkowego (odpowiedzialnego za równowagę i orientację przestrzenną) oraz proprioceptywnego (czucia głębokiego).

💚​Oto najważniejsze korzyści:

✅️​Regulacja Emocjonalna i Wyższy Poziom Spokoju:
​Rytmiczny ruch huśtania działa kojąco na układ nerwowy, pomagając dzieciom (i dorosłym!) w wyciszeniu i lepszej regulacji emocji. Jest to nieocenione dla osób z nadwrażliwością sensoryczną.
✅️​Poprawa Koncentracji i Organizacji Zachowania:
​Odpowiednia stymulacja przedsionkowa "porządkuje" mózg, co przekłada się na lepszą zdolność do skupienia uwagi na zadaniach i bardziej celowe działanie.
✅️​Wsparcie dla Postawy i Równowagi:
​Huśtawka wymusza ciągłe dostosowywanie postawy, co naturalnie wzmacnia mięśnie posturalne (tułowia i szyi) oraz poprawia zdolność utrzymania równowagi.
✅️​Rozwój Świadomości Ciała (Propriocepcja):
​Różne typy huśtawek (kokon, platforma) i sposoby użycia dostarczają intensywnych wrażeń proprioceptywnych, pomagając w lepszym czuciu swojego ciała w przestrzeni.
✅️​Większa Motywacja do Terapii:
​Terapia z wykorzystaniem huśtawki jest atrakcyjna i często postrzegana jako zabawa, co zwiększa zaangażowanie i chęć współpracy pacjenta.

Dajcie mi miarkę, a zrobię wszystko 😆 Wy to już wiecie 😊A oznacza to jedno - kolejne zmiany w gabinecie 💚
03/12/2025

Dajcie mi miarkę, a zrobię wszystko 😆 Wy to już wiecie 😊
A oznacza to jedno - kolejne zmiany w gabinecie 💚

03/12/2025

Dobra wiadomość 😊
W czwartki od godziny 15:45 będę posiadać wolne miejsca dla dzieci.
Edu Harmony- Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży

https://www.facebook.com/share/p/17j51KFLRa/
16/11/2025

https://www.facebook.com/share/p/17j51KFLRa/


Oglądając początek bajki "Merida Waleczna", miałam wrażenie, że patrzę na ring, a na nim matka z córką i bezradnie biegający pomiędzy nimi mąż i ojciec. Nie da sią ukryć, że Merida, jest pierwszą bajką, w której konflikt na linii rodzic - dziecko, jest tak mocno wyeksponowany. I dobrze, bo dzięki temu powstał ten post ;)

Merida Waleczna 👩‍🦰🎞 to jedna z najbardziej psychologicznie złożonych bohaterek dziecięcych bajek.
To film o odwadze i rodzinie, ale też opowieść o dojrzewaniu emocjonalnym, napięciu między miłością a kontrolą, wolnością a lojalnością wobec rodziny i o potrzebie bycia widzianym, słyszanym i rozumianym przez rodziców.

❤👩‍🦰 Portret psychologiczny Meridy:

Merida jest bardzo niezależna, asertywna i impulsywna, z dużą potrzebą samostanowienia o sobie. Ceni wolność ponad wszystko. Definiuje ją bunt wobec narzuconych norm, potrzeba działania "po swojemu" i niska tolerancja na ograniczenia.

Cechy charakterystyczne:
✔niezależność i autonomia: „Chcę być wolna”! „Ja się w to nie bawię, nikt mnie nie zmieni!” Merida odrzuca tradycyjne role i oczekiwania. Jej główną motywacją jest samodzielne decydowanie o własnym losie, co jest bezpośrednią reakcją na opresyjne środowisko, głównie kontrolującej, perfekcjonistycznej matki.
✔impulsywność i bunt: Merida działa pod wpływem emocji, często bez przemyslenia konsekwencji, bunt jest jej głównym mechanizmem obronnym przeciwko braku zrozumienia
✔wytrwałość, waleczność, silne poczucie sprawiedliwosci: nie poddaje się i aktywnie walczy o swoje cele, co świadczy o wysokiej motywacji wewnętrznej i poczuciu sprawczości.
✔głęboka potrzeba akceptacji: mimo, że z pozoru wydaje się być twarda w głębi serca pragnie tego, co kazde dziecko - być widziana i akceptowana przez matkę za to, kim naprawdę jest, a nie za to, kim powinna być.

Jak funkcjonuje❓

W sytuacjach stresowych lub konfrontacyjnych reaguje walką-kłóci się, ucieka, lub podejmuje ryzykowne działania. Ma trudności z komunikacją w relacjach, zwłaszcza z matką. Zamiast dialogu wybiera konfrontację lub sabotaż.

👨‍👩‍👧‍👧🛕 Dzieciństwo i wpływ relacji rodzinnych:

Wpływ dzieciństwa na funkcjonowanie Meridy jest kluczowy i można go rozbić na dwa filary:

1️⃣W okresie wczesnego dzieciństwa ojciec gra ważną role, wzmacnia w niej poczucie, że jest silna i wyjątkowa, pęka z dumy widząc jej waleczność.
JEDNAK:
2️⃣ Całe dzieciństwo i lata wczesnej dojrzałosci, to nieustanna kontrola apodyktycznej, perfekcjonistycznej Matki („ani na sekundę, nie spuszcza mnie z oka”), która takiego samego perfekcjonizmu oczekuje od Córki.
W życiu Meridy jest nieustanna korekta, "musizmy", zakazy, oczekiwania, powinności i brak dialogu.
Ma być tak jak chce Matka i ani trochę tak, jak chce Merida. Dzieciństwo dziewczynki przebiega w cieniu wygórowanych matczynych oczekiwań i prób kształtowania jej na idealną księżniczkę .
Elinor: „Merida, księżniczka nie może się tak zachowywać!”
Merida: „A kto powiedział, że chcę być księżniczką?!”

To klasyczny przykład konfliktu między potrzebą autonomii i tożsamosci Dziecka, a potrzebą kontroli i narzucenia perfekcjonistycznego stylu życia przez Rodzica.

🔔🚩Merida żyła więc pomiędzy bezwarunkową akceptacją ze strony ojca oraz warunkowa milością ze strony matki, nieustannie przekraczającej granice psychologiczne córki.
Merida dorastała z głębokim poczuciem bycia nieakceptowaną przez Matkę i lękiem przed utratą tożsamości w relacji. Czuła się też głęboko niewysłuchana, mówiła z rozpaczą: „Ty nigdy mnie nie słuchasz!”
To jedno z najważniejszych zdań w całym filmie. W relacjach Rodzic-Dziecko słuchanie jest aktem miłości. Brak słuchania to emocjonalne opuszczenie, nawet jeśli rodzic fizycznie jest obecny.
👇🏻
❗DLATEGO:
Wykształciła w sobie bunt, bo miała poczucie, że jej prawdziwe "ja", jest ciągle odrzucane i tłumione. Rozwinęła tez wzór walki z autorytetem, umacniając się w poczuciu bycia odrzuconą przez Matkę która nie widziała w niej ekspresyjnej rudowłosej nastolatki, tylko przedmiot reprezentacyjny z godłem rodowym w tle. To poczucie niezrozumienia i przedmiotowego traktowania, prowadzi do głębokiej frustracji i zdrady (kupno zaklęcia).

Jakie błędy rodzicielskie zostały popełnione❓

MAMA:
❌Kontrola zamiast dialogu i brak empatycznej komunikacji- Elinore skupiała się na instruowaniu i korygowaniu, a nie na słuchaniu i rozumieniu wewnętrznego świata córki.
❌Miłość warunkowa
❌Nieustajacy nacisk na tradycje i etykietę- dla matki priorytetem był wizerunek, a nie relacja z córką. Oczekiwała, że córka będzie żyć dla publiczności i zewnętrznej aprobaty.”Jestes księżniczką, lud na Ciebie patrzy”
❌Umniejszanie emocji Meridy i jej potrzeby bycia „sobą”
Elinor: „Musisz być spokojna, dystyngowana, powściągliwa. Nie możesz tak się zachowywać.”
Merida: „Czyli nie mogę być sobą?”

TATA:
❎Ucieczka od odpowiedzialności
❎Brak wsparcia dla Córki w konflikcie z matką - choć kocha Meridę, wycofuje się z konfliktu między nią a matką, pozostawiając ją samą w walce z oczekiwaniami. Mówi: "To sprawa matki", „Twoja matka jest bardzo opiekuncza” - to zwrot który świadczy o racjonalizowaniu zachowan matki i próbie umniejszenia tego konfliktu.
❎Niekonsekwencja wychowawcza: wysyła Meridzie sprzeczne komunikaty, daje jej przestrzeń, ale też unika konfrontacji z żona

❎❌Brak wspólnej linii wychowawczej rodziców.
Fergus i Elinor nie stanowią jedności - Dziecko czuje chaos, rozdwojenie lojalności i brak zaufania do doroslych.

💡⚠Niebezpieczeństwa wynikające z takiego dzieciństwa:

Merida uczy się, że jej spontaniczność i emocje są niewłaściwe („Nie jesteś już dzieckiem!" W podtekście – nie okazuj emocji typowych dla dziecka, pilnuj się i kontroluj) Skutek? 👉🏻 złość staje się jej formą samoobrony, a bunt- sposobem na zachowanie własnego „ja”.

❗Dziecko, którego „ja” jest ciągle korygowane, może wejść w dorosłość z następującymi problemami:

✅Ekstremalne unikanie bliskości: może mieć trudności z wejściem w intymny związek, ponieważ związek jest synonimem utraty wolności i kontroli
✅Bunt przeciwko autorytetom: może przenosić wzór walki z matką na innych- co utrudni jej funkcjonowanie społeczne i zawodowe.
✅Ryzyko samookaleczenia emocjonalnego: działania impulsywne, podejmowane w afekcie , niosą ryzyko krzywdzenia siebie i/lub bliskich. Jest to forma zewnętrznej agresji, która wynika z wewnętrznego cierpienia.
✅Trudność w odczytywaniu intencji: W dorosłym życiu może interpretować troskę lub radę jako próbę kontroli lub manipulacji, co utrudni budowanie zdrowych relacji.

Czy mogliby tego uniknąć, konsultując się z psychologiem❓

Jak najbardziej. Terapeuta pomógłby👇🏻

❤Zrozumieć różnice temperamentalne córki
❤Opracować wspólny system granic, jasny i elastyczny.
❤ Nauczyć Meridę samoregulacji emocjonalnej zamiast tłumienia złości, nauczyłby ją jak asertywnie a nie buntowniczo dbac o swoje potrzeby i granice
❤Przekształcić kontrolę w dialog - nauczyłby Mamę, jak wyrażać troskę bez kontroli i dyktatu oraz jak aktywnie słuchać córki. Zamiast mówić, co Merida musi zrobić, mogłaby zapytać: "Co czujesz w związku z tymi obowiązkami? Jak możemy połączyć twoje potrzeby z potrzebami królestwa?".
❤Wprowadzić mediację: Pomógłby Tacie stać się aktywnym, wspierającym mediatorem, który wiedziałby jak zintegrować dwa światy: Meridy i Mamy.
❤Wprowadzić kompromis: Umożliwiłby rodzinie znalezienie rozwiązania, które honoruje zarówno obowiązki w roli księżniczki, jak i tożsamość Meridy.

Jak rozpoznać Meridę we współczesnych Kobietach❓👀

Merida to kobieta , która potrzebuje przestrzeni, nie znosi presji, źle reaguje na próby „naprawiania” jej. To osoba, która może mieć problem z autorytetami i relacjami hierarchicznymi (szefowie, rodzice, dominujący partnerzy). Jednocześnie - ma ogromny potencjał przywódczy i empatię, kiedy czuje się szanowana. Jest też niezwykle odważna, zdecydowana, umie walczyc o to co dla niej ważne.

✍🏻Czego uczy nas bajka "Merida Waleczna" i co można powiedzieć Dzieciom❓:

💚 Masz prawo mówić, czego potrzebujesz
"Nie musisz czekać, aż coś Cię rozzłości. Możesz mówić wcześniej - spokojnie i to co czujesz"
💚Emocje, nawet te trudne, nie są złe.
Złość pokazywała Meridzie, że ktoś narusza jej granice. W takich sytuacjach złość jest sygnałem pomocniczym, aby nie musieć się na to godzić.
💚Rodzice też się uczą bycia dobrymi Rodzicami
Elinor bardzo kochała Meridę, nie była złą mamą ale była pogubiona i przestraszona.
„Dorośli nie są idealni, też popełniają błędy i też się zmieniają. Tak jak bohaterowie bajek.”
💚Rozmowa jest potrzebna.
"Zanim zrobisz coś pochopnie, spróbuj porozmawiać. To może zapobiec wielu problemom"
💚 Można być odważnym na różne sposoby
"Odwagą jest też przeproszenie, słuchanie i mówienie ^nie wiem^.”
💚 Masz prawo być sobą
"Możesz mieć inne marzenia niż ktoś od Ciebie oczekuje. To jest w porządku."

Merida jest symbolem młodego człowieka, który walczy o prawo do bycia sobą w świecie oczekiwań i narzuconych schematów.
Jej historia to lekcja o tym, że miłość bez zrozumienia rodzi bunt, a bunt bez dialogu rodzi cierpienie. Relacja Meridy z Rodzicami pokazuje klasyczny konflikt pokoleń między kontrolą a autonomią, między „wiem lepiej” a „daj mi spróbować”. To relacja która ewoluowała od kontroli i buntu, przez konflikt i rozdarcie az po zrozumienie i akceptacje.
Dopiero gdy obie strony uczą się empatycznego słuchania, relacja zaczyna opierać się na wzajemnym zrozumieniu i dogłębnej miłości, a nie na władzy - z korzyścią dla obu kobiet.

🚩🎥Ciekawostka: Merida była pierwsza postacia, stworzoną przez kobietę reżysera, zatrudnioną w wytwórni Pixara (film stworzony przez Disney/Pixar). Brenda Chapman, bo tak się nazywała, oparła fabułę filmu o prawdziwą historię - jej własną i swojej Córki, kiedy ta weszła w pr***en bunt. Brendzie zależało, aby dać kres dotychczasowym bajkom o księżniczkach: szukających księcia, nieszczęśliwe zakochanych, i aby nie było ani jednej ckliwej przyśpiewki o miłości. Za ten odważny krok, Brenda dostała Oscara, a my obraz księżniczki, która na pierwszym miejscu nie stawia miłości do kogoś... tylko miłość do siebie...

Pięknego weekendu! :)

12/11/2025

"Niegrzeczne dziecko" - czyli jakie i dlaczego? 🫢

💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚

Edu Harmony
Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Ul. Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel. 663 744 911

04/11/2025

Co zrobić gdy Pani w przedszkolu lub szkole się "czepia" ? 🫢
Podziękować 😊
#

29/10/2025

Na listopad zostało mi kilka wolnych miejsc 🫢
Które pewnie szybko znikną 👻🫢
Więc ciiiiii 🤫
I zapraszam do wiadomości prywatnej

Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Edu Harmony
Ul. Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel. 663 744 911

28/10/2025

Czy jesteście gotowi na Halloween'owe zajęcia??👻🍊

21/10/2025

Kochani z uwagi na chorobę , nie zobaczymy się do końca tygodnia 😔

Adres

Ulica Armii Krajowej 5
Kazimierza Wielka
28-500

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 15:00 - 19:00
Wtorek 15:00 - 19:00
Środa 15:00 - 19:00
Czwartek 15:00 - 19:00
Piątek 15:00 - 19:00
Sobota 09:00 - 20:00

Telefon

+48663744911

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Kategoria