Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży

Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży "Jeśli możesz znów zostać dzieckiem, osiągnąłeś wszystko. Jeśli nie możesz znów zostać dzieckiem, wszystko straciłeś." - Osho

03/01/2026

💥✨️Uwaga ✨️💥
W dniach 13-16 stycznia gabinet będzie nieczynny.

Wszystkie zajęcia będzie można odrobić
17 stycznia tj.sobota

24/12/2025

Najlepszego w te Święta 🎄🎁

🌱 Wsparcie dla młodzieży. ✅ ️Spokój dla Rodziców. Twoje dziecko zmaga się z brakiem pewności siebie, trudnościami w rela...
13/12/2025

🌱 Wsparcie dla młodzieży.
✅ ️Spokój dla Rodziców.

Twoje dziecko zmaga się z brakiem pewności siebie, trudnościami w relacjach z rówieśnikami, problemami z koncentracją lub silnymi emocjami?
A może jako nastolatek czujesz, że stres, presja i niezrozumienie utrudniają Ci codzienne funkcjonowanie?

✨ Zapraszamy na zajęcia terapeutyczno-trenerskie dla młodzieży, które realnie wspierają rozwój emocjonalny i społeczny.

🔹 Na zajęciach pracujemy nad:

budowaniem pewności siebie i poczucia własnej wartości

poprawą relacji rówieśniczych i komunikacji

radzeniem sobie z emocjami (złość, lęk, stres, frustracja)

wsparciem emocjonalnym i poczuciem bezpieczeństwa

poprawą koncentracji, uwagi i motywacji do nauki

👥 Zajęcia prowadzone są w przyjaznej, bezpiecznej atmosferze, z poszanowaniem indywidualnych potrzeb młodego człowieka. Łączymy elementy terapii i treningu umiejętności społecznych, stawiając na praktykę i realne efekty.

👨‍👩‍👧 Dla rodziców – to inwestycja w dobrostan emocjonalny dziecka, jego rozwój i lepsze funkcjonowanie w szkole oraz w relacjach.

💬 Dla młodzieży – to przestrzeń, w której możesz być sobą, zostać wysłuchanym i nauczyć się lepiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami.

📩 Zainteresowany/a? Skontaktuj się z nami i dowiedz się więcej.

Razem możemy wzmocnić to, co najważniejsze 💚

Edu Harmony
Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Ul.Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel/SMS 663 744 911

11/12/2025

Huśtawka wróciła nareszcie na miejsce i czeka na Was 💚🤩

​🤩 Huśtawka Sensoryczna: Sekret Skutecznej Terapii! 🧠

​To nie jest zwykła zabawka, to potężne narzędzie w terapii integracji sensorycznej, fizjoterapii i pracy z różnymi wyzwaniami rozwojowymi.

​Dlaczego Warto Włączyć Huśtawkę Sensoryczną do Terapii?
​Huśtanie to znacznie więcej niż ruch – to klucz do stymulacji układu przedsionkowego (odpowiedzialnego za równowagę i orientację przestrzenną) oraz proprioceptywnego (czucia głębokiego).

💚​Oto najważniejsze korzyści:

✅️​Regulacja Emocjonalna i Wyższy Poziom Spokoju:
​Rytmiczny ruch huśtania działa kojąco na układ nerwowy, pomagając dzieciom (i dorosłym!) w wyciszeniu i lepszej regulacji emocji. Jest to nieocenione dla osób z nadwrażliwością sensoryczną.
✅️​Poprawa Koncentracji i Organizacji Zachowania:
​Odpowiednia stymulacja przedsionkowa "porządkuje" mózg, co przekłada się na lepszą zdolność do skupienia uwagi na zadaniach i bardziej celowe działanie.
✅️​Wsparcie dla Postawy i Równowagi:
​Huśtawka wymusza ciągłe dostosowywanie postawy, co naturalnie wzmacnia mięśnie posturalne (tułowia i szyi) oraz poprawia zdolność utrzymania równowagi.
✅️​Rozwój Świadomości Ciała (Propriocepcja):
​Różne typy huśtawek (kokon, platforma) i sposoby użycia dostarczają intensywnych wrażeń proprioceptywnych, pomagając w lepszym czuciu swojego ciała w przestrzeni.
✅️​Większa Motywacja do Terapii:
​Terapia z wykorzystaniem huśtawki jest atrakcyjna i często postrzegana jako zabawa, co zwiększa zaangażowanie i chęć współpracy pacjenta.

Dajcie mi miarkę, a zrobię wszystko 😆 Wy to już wiecie 😊A oznacza to jedno - kolejne zmiany w gabinecie 💚
03/12/2025

Dajcie mi miarkę, a zrobię wszystko 😆 Wy to już wiecie 😊
A oznacza to jedno - kolejne zmiany w gabinecie 💚

03/12/2025

Dobra wiadomość 😊
W czwartki od godziny 15:45 będę posiadać wolne miejsca dla dzieci.
Edu Harmony- Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży

https://www.facebook.com/share/p/17j51KFLRa/
16/11/2025

https://www.facebook.com/share/p/17j51KFLRa/


Oglądając początek bajki "Merida Waleczna", miałam wrażenie, że patrzę na ring, a na nim matka z córką i bezradnie biegający pomiędzy nimi mąż i ojciec. Nie da sią ukryć, że Merida, jest pierwszą bajką, w której konflikt na linii rodzic - dziecko, jest tak mocno wyeksponowany. I dobrze, bo dzięki temu powstał ten post ;)

Merida Waleczna 👩‍🦰🎞 to jedna z najbardziej psychologicznie złożonych bohaterek dziecięcych bajek.
To film o odwadze i rodzinie, ale też opowieść o dojrzewaniu emocjonalnym, napięciu między miłością a kontrolą, wolnością a lojalnością wobec rodziny i o potrzebie bycia widzianym, słyszanym i rozumianym przez rodziców.

❤👩‍🦰 Portret psychologiczny Meridy:

Merida jest bardzo niezależna, asertywna i impulsywna, z dużą potrzebą samostanowienia o sobie. Ceni wolność ponad wszystko. Definiuje ją bunt wobec narzuconych norm, potrzeba działania "po swojemu" i niska tolerancja na ograniczenia.

Cechy charakterystyczne:
✔niezależność i autonomia: „Chcę być wolna”! „Ja się w to nie bawię, nikt mnie nie zmieni!” Merida odrzuca tradycyjne role i oczekiwania. Jej główną motywacją jest samodzielne decydowanie o własnym losie, co jest bezpośrednią reakcją na opresyjne środowisko, głównie kontrolującej, perfekcjonistycznej matki.
✔impulsywność i bunt: Merida działa pod wpływem emocji, często bez przemyslenia konsekwencji, bunt jest jej głównym mechanizmem obronnym przeciwko braku zrozumienia
✔wytrwałość, waleczność, silne poczucie sprawiedliwosci: nie poddaje się i aktywnie walczy o swoje cele, co świadczy o wysokiej motywacji wewnętrznej i poczuciu sprawczości.
✔głęboka potrzeba akceptacji: mimo, że z pozoru wydaje się być twarda w głębi serca pragnie tego, co kazde dziecko - być widziana i akceptowana przez matkę za to, kim naprawdę jest, a nie za to, kim powinna być.

Jak funkcjonuje❓

W sytuacjach stresowych lub konfrontacyjnych reaguje walką-kłóci się, ucieka, lub podejmuje ryzykowne działania. Ma trudności z komunikacją w relacjach, zwłaszcza z matką. Zamiast dialogu wybiera konfrontację lub sabotaż.

👨‍👩‍👧‍👧🛕 Dzieciństwo i wpływ relacji rodzinnych:

Wpływ dzieciństwa na funkcjonowanie Meridy jest kluczowy i można go rozbić na dwa filary:

1️⃣W okresie wczesnego dzieciństwa ojciec gra ważną role, wzmacnia w niej poczucie, że jest silna i wyjątkowa, pęka z dumy widząc jej waleczność.
JEDNAK:
2️⃣ Całe dzieciństwo i lata wczesnej dojrzałosci, to nieustanna kontrola apodyktycznej, perfekcjonistycznej Matki („ani na sekundę, nie spuszcza mnie z oka”), która takiego samego perfekcjonizmu oczekuje od Córki.
W życiu Meridy jest nieustanna korekta, "musizmy", zakazy, oczekiwania, powinności i brak dialogu.
Ma być tak jak chce Matka i ani trochę tak, jak chce Merida. Dzieciństwo dziewczynki przebiega w cieniu wygórowanych matczynych oczekiwań i prób kształtowania jej na idealną księżniczkę .
Elinor: „Merida, księżniczka nie może się tak zachowywać!”
Merida: „A kto powiedział, że chcę być księżniczką?!”

To klasyczny przykład konfliktu między potrzebą autonomii i tożsamosci Dziecka, a potrzebą kontroli i narzucenia perfekcjonistycznego stylu życia przez Rodzica.

🔔🚩Merida żyła więc pomiędzy bezwarunkową akceptacją ze strony ojca oraz warunkowa milością ze strony matki, nieustannie przekraczającej granice psychologiczne córki.
Merida dorastała z głębokim poczuciem bycia nieakceptowaną przez Matkę i lękiem przed utratą tożsamości w relacji. Czuła się też głęboko niewysłuchana, mówiła z rozpaczą: „Ty nigdy mnie nie słuchasz!”
To jedno z najważniejszych zdań w całym filmie. W relacjach Rodzic-Dziecko słuchanie jest aktem miłości. Brak słuchania to emocjonalne opuszczenie, nawet jeśli rodzic fizycznie jest obecny.
👇🏻
❗DLATEGO:
Wykształciła w sobie bunt, bo miała poczucie, że jej prawdziwe "ja", jest ciągle odrzucane i tłumione. Rozwinęła tez wzór walki z autorytetem, umacniając się w poczuciu bycia odrzuconą przez Matkę która nie widziała w niej ekspresyjnej rudowłosej nastolatki, tylko przedmiot reprezentacyjny z godłem rodowym w tle. To poczucie niezrozumienia i przedmiotowego traktowania, prowadzi do głębokiej frustracji i zdrady (kupno zaklęcia).

Jakie błędy rodzicielskie zostały popełnione❓

MAMA:
❌Kontrola zamiast dialogu i brak empatycznej komunikacji- Elinore skupiała się na instruowaniu i korygowaniu, a nie na słuchaniu i rozumieniu wewnętrznego świata córki.
❌Miłość warunkowa
❌Nieustajacy nacisk na tradycje i etykietę- dla matki priorytetem był wizerunek, a nie relacja z córką. Oczekiwała, że córka będzie żyć dla publiczności i zewnętrznej aprobaty.”Jestes księżniczką, lud na Ciebie patrzy”
❌Umniejszanie emocji Meridy i jej potrzeby bycia „sobą”
Elinor: „Musisz być spokojna, dystyngowana, powściągliwa. Nie możesz tak się zachowywać.”
Merida: „Czyli nie mogę być sobą?”

TATA:
❎Ucieczka od odpowiedzialności
❎Brak wsparcia dla Córki w konflikcie z matką - choć kocha Meridę, wycofuje się z konfliktu między nią a matką, pozostawiając ją samą w walce z oczekiwaniami. Mówi: "To sprawa matki", „Twoja matka jest bardzo opiekuncza” - to zwrot który świadczy o racjonalizowaniu zachowan matki i próbie umniejszenia tego konfliktu.
❎Niekonsekwencja wychowawcza: wysyła Meridzie sprzeczne komunikaty, daje jej przestrzeń, ale też unika konfrontacji z żona

❎❌Brak wspólnej linii wychowawczej rodziców.
Fergus i Elinor nie stanowią jedności - Dziecko czuje chaos, rozdwojenie lojalności i brak zaufania do doroslych.

💡⚠Niebezpieczeństwa wynikające z takiego dzieciństwa:

Merida uczy się, że jej spontaniczność i emocje są niewłaściwe („Nie jesteś już dzieckiem!" W podtekście – nie okazuj emocji typowych dla dziecka, pilnuj się i kontroluj) Skutek? 👉🏻 złość staje się jej formą samoobrony, a bunt- sposobem na zachowanie własnego „ja”.

❗Dziecko, którego „ja” jest ciągle korygowane, może wejść w dorosłość z następującymi problemami:

✅Ekstremalne unikanie bliskości: może mieć trudności z wejściem w intymny związek, ponieważ związek jest synonimem utraty wolności i kontroli
✅Bunt przeciwko autorytetom: może przenosić wzór walki z matką na innych- co utrudni jej funkcjonowanie społeczne i zawodowe.
✅Ryzyko samookaleczenia emocjonalnego: działania impulsywne, podejmowane w afekcie , niosą ryzyko krzywdzenia siebie i/lub bliskich. Jest to forma zewnętrznej agresji, która wynika z wewnętrznego cierpienia.
✅Trudność w odczytywaniu intencji: W dorosłym życiu może interpretować troskę lub radę jako próbę kontroli lub manipulacji, co utrudni budowanie zdrowych relacji.

Czy mogliby tego uniknąć, konsultując się z psychologiem❓

Jak najbardziej. Terapeuta pomógłby👇🏻

❤Zrozumieć różnice temperamentalne córki
❤Opracować wspólny system granic, jasny i elastyczny.
❤ Nauczyć Meridę samoregulacji emocjonalnej zamiast tłumienia złości, nauczyłby ją jak asertywnie a nie buntowniczo dbac o swoje potrzeby i granice
❤Przekształcić kontrolę w dialog - nauczyłby Mamę, jak wyrażać troskę bez kontroli i dyktatu oraz jak aktywnie słuchać córki. Zamiast mówić, co Merida musi zrobić, mogłaby zapytać: "Co czujesz w związku z tymi obowiązkami? Jak możemy połączyć twoje potrzeby z potrzebami królestwa?".
❤Wprowadzić mediację: Pomógłby Tacie stać się aktywnym, wspierającym mediatorem, który wiedziałby jak zintegrować dwa światy: Meridy i Mamy.
❤Wprowadzić kompromis: Umożliwiłby rodzinie znalezienie rozwiązania, które honoruje zarówno obowiązki w roli księżniczki, jak i tożsamość Meridy.

Jak rozpoznać Meridę we współczesnych Kobietach❓👀

Merida to kobieta , która potrzebuje przestrzeni, nie znosi presji, źle reaguje na próby „naprawiania” jej. To osoba, która może mieć problem z autorytetami i relacjami hierarchicznymi (szefowie, rodzice, dominujący partnerzy). Jednocześnie - ma ogromny potencjał przywódczy i empatię, kiedy czuje się szanowana. Jest też niezwykle odważna, zdecydowana, umie walczyc o to co dla niej ważne.

✍🏻Czego uczy nas bajka "Merida Waleczna" i co można powiedzieć Dzieciom❓:

💚 Masz prawo mówić, czego potrzebujesz
"Nie musisz czekać, aż coś Cię rozzłości. Możesz mówić wcześniej - spokojnie i to co czujesz"
💚Emocje, nawet te trudne, nie są złe.
Złość pokazywała Meridzie, że ktoś narusza jej granice. W takich sytuacjach złość jest sygnałem pomocniczym, aby nie musieć się na to godzić.
💚Rodzice też się uczą bycia dobrymi Rodzicami
Elinor bardzo kochała Meridę, nie była złą mamą ale była pogubiona i przestraszona.
„Dorośli nie są idealni, też popełniają błędy i też się zmieniają. Tak jak bohaterowie bajek.”
💚Rozmowa jest potrzebna.
"Zanim zrobisz coś pochopnie, spróbuj porozmawiać. To może zapobiec wielu problemom"
💚 Można być odważnym na różne sposoby
"Odwagą jest też przeproszenie, słuchanie i mówienie ^nie wiem^.”
💚 Masz prawo być sobą
"Możesz mieć inne marzenia niż ktoś od Ciebie oczekuje. To jest w porządku."

Merida jest symbolem młodego człowieka, który walczy o prawo do bycia sobą w świecie oczekiwań i narzuconych schematów.
Jej historia to lekcja o tym, że miłość bez zrozumienia rodzi bunt, a bunt bez dialogu rodzi cierpienie. Relacja Meridy z Rodzicami pokazuje klasyczny konflikt pokoleń między kontrolą a autonomią, między „wiem lepiej” a „daj mi spróbować”. To relacja która ewoluowała od kontroli i buntu, przez konflikt i rozdarcie az po zrozumienie i akceptacje.
Dopiero gdy obie strony uczą się empatycznego słuchania, relacja zaczyna opierać się na wzajemnym zrozumieniu i dogłębnej miłości, a nie na władzy - z korzyścią dla obu kobiet.

🚩🎥Ciekawostka: Merida była pierwsza postacia, stworzoną przez kobietę reżysera, zatrudnioną w wytwórni Pixara (film stworzony przez Disney/Pixar). Brenda Chapman, bo tak się nazywała, oparła fabułę filmu o prawdziwą historię - jej własną i swojej Córki, kiedy ta weszła w pr***en bunt. Brendzie zależało, aby dać kres dotychczasowym bajkom o księżniczkach: szukających księcia, nieszczęśliwe zakochanych, i aby nie było ani jednej ckliwej przyśpiewki o miłości. Za ten odważny krok, Brenda dostała Oscara, a my obraz księżniczki, która na pierwszym miejscu nie stawia miłości do kogoś... tylko miłość do siebie...

Pięknego weekendu! :)

12/11/2025

"Niegrzeczne dziecko" - czyli jakie i dlaczego? 🫢

💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚💚

Edu Harmony
Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Ul. Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel. 663 744 911

04/11/2025

Co zrobić gdy Pani w przedszkolu lub szkole się "czepia" ? 🫢
Podziękować 😊
#

29/10/2025

Na listopad zostało mi kilka wolnych miejsc 🫢
Które pewnie szybko znikną 👻🫢
Więc ciiiiii 🤫
I zapraszam do wiadomości prywatnej

Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży
Edu Harmony
Ul. Armii Krajowej 11
28-500 Kazimierza Wielka
Tel. 663 744 911

28/10/2025

Czy jesteście gotowi na Halloween'owe zajęcia??👻🍊

21/10/2025

Kochani z uwagi na chorobę , nie zobaczymy się do końca tygodnia 😔

Adres

Ulica Armii Krajowej 5
Kazimierza Wielka
28-500

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 15:00 - 19:00
Wtorek 15:00 - 19:00
Środa 15:00 - 19:00
Czwartek 15:00 - 19:00
Piątek 15:00 - 19:00
Sobota 09:00 - 20:00

Telefon

+48663744911

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Edu Harmony - Centrum Rozwoju Dzieci i Młodzieży umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria