Poradnia AutoStop

Poradnia AutoStop NIEPUBLICZNA SPECJALISTYCZNA PORADNIA
PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
AUTOSTOP

REKRUTACJA DO GRUP LEGO TUS ❗📣📞❗📣 - wrzesieńDrodzy Rodzice,Wakacje tuż-tuż, a my już teraz rozpoczynamy rekrutację na za...
30/06/2025

REKRUTACJA DO GRUP LEGO TUS ❗📣📞❗📣 - wrzesień

Drodzy Rodzice,

Wakacje tuż-tuż, a my już teraz rozpoczynamy rekrutację na zajęcia TUS 👉🔍(Trening Umiejętności Społecznych) z elementami LEGO, które startują we wrześniu!
Poprzednia edycja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem i przyniosła wiele zadowolenia, dlatego i tym razem nie zwlekajcie z zapisem swojej pociechy na zajęcia, które doskonalą jej umiejętności społeczne.

Zajęcia prowadzą specjaliści znani i cenieni w naszych placówkach , ,

W tym sezonie wprowadzamy innowacyjne rozwiązania: elementy LEGO i robotyki, czyli to, co Wasze dzieci lubią najbardziej! Wszystko po to, aby zajęcia były jeszcze ciekawsze, a przede wszystkim dlatego, że wokół zainteresowań łatwiej jest ćwiczyć to, co stanowi wyzwanie.💪💪



Ilość miejsc ograniczona❗📣📞❗
📞ZAPISY 576-710-633

Zwolniło się jedno miejsce na zajęcia TUS dla dziecka 8-12 lat. Zapraszamy do kontaktu ❗️ ❗️ ❗ 537-900-981
18/02/2025

Zwolniło się jedno miejsce na zajęcia TUS dla dziecka 8-12 lat. Zapraszamy do kontaktu ❗️ ❗️ ❗ 537-900-981

REKRUTACJA NA ZAJĘCIA TUS ❗️ ❗️ ❗
👇👇👇👇

Drodzy Rodzice,
W odpowiedzi na wiele zapytań z Państwa strony ruszamy z rekrutacją na nową edycję zajęć Treningu Umiejętności Społecznych.

Dla kogo?

✔️dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym,
✔️dzieci i młodzież z trudnościami w nawiązywaniu bądź utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,
✔️dzieci i młodzież z problemami lękowymi lub nieśmiałych/ doświadczających stresu w sytuacjach interpersonalnych,
✔️ dzieci i młodzież z problemami z regulacją emocji,
✔️dzieci i młodzież z niską tolerancją krytyki,
✔️dzieci i młodzież z problemami z koncentracją uwagi,
✔️dzieci i młodzież z ADHD lub zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Jak wygląda organizacja zajęć?

✔️małe grupy do 5 osób,
✔️dwóch terapeutów z doświadczeniem w pracy z dziećmi z różnymi trudnościami,
✔️spotkania raz w tygodniu w cyklu 12 spotkań.

Co zyska każdy uczestnik?

✔️umiejętności nawiązywania i utrzymania znajomości,
✔️umiejętności rozpoznawania, nazywania i radzenia sobie z własnymi emocjami,
✔️ w postaci strategii społecznych,
✔️spędzenie czasu w bezpiecznej emocjonalnie przestrzeni,
✔️zwiększenie samoświadomości,
✔️poprawa własnej samooceny.

SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI I ZAJĘĆ UZYSKANIE PAŃSTWO POD NUMEREM TELEFONU:

📞576 710 633

ILOŚĆ MIEJSC JEST OGRANICZONA!
ZAPRASZAMY!

Chcesz więcej🔍🔍🔍 Zajrzyj na stronę : 👀👀
👇👇👇
www.poradnia-autostop.pl
📞 537 900 981
👀👀

Rekrutacja - TERAPII RĘKI ❗️ ❗️ ❗👇👇👇👇Witamy Was ponownie w Nowym Roku 🎉🎉 Otwieramy dla Was zapisy na zajęcia, które wzbu...
02/01/2025

Rekrutacja - TERAPII RĘKI ❗️ ❗️ ❗
👇👇👇👇
Witamy Was ponownie w Nowym Roku 🎉🎉
Otwieramy dla Was zapisy na zajęcia, które wzbudzają duże zainteresowanie.
Zajęcia grupowe lub indywidualne – dostosowane do potrzeb dzieci

Czym jest terapia ręki❓
Jest to metoda mająca na celu wspieranie rozwoju dziecka i jego pracy ręki, dłoni i palców. Praca w trakcie zajęć jest nakierowana na ćwiczenia motoryki dużej, a więc związanej z postawą ciała, a dopiero później na ćwiczenia motoryki małej - dłoni i palców.

Czego uczymy się na terapii ręki❓
✔️samodzielności, usprawniamy czynności samoobsługowe tj. ubieranie, zapinanie guzików, wiązanie butów itp.
✔️odpowiednio rozkładać napięcie mięśniowe (gdy nacisk na kartkę jest zbyt silny lub słaby),
✔️prawidłowo chwytać narzędzie pisarskie: długopis, kredka,
✔️pisać ergonomicznie, tak by ręka się nie męczyła zbyt szybko,
✔️poprawiamy koordynację oko-ręka,
✔️dostarczamy bodźców sensorycznych, wrażeń dotykowych tj. różne struktury, masy, konsystencje, kształty, uczymy ich rozpoznawania za pomocą zmysłu dotyku,
✔️kształtujemy dobrą motywację do działania, zabawy
✔️wzmacniamy wiarę we własne możliwości dziecka.

Kiedy kierujemy dziecko na terapie ręki❓
✔️ma opóźniony rozwój ruchowy lub nie lubi aktywności ruchowych tj. zabawy na placu zabaw, biegania, wspinania na drabinki, kopania piłki, zabawy w piaskownicy
✔️ma trudności z koordynacją wzrokowo-ruchową np. łapanie/rzucanie piłki do celu, kopanie piłki do bramki, wycinanie po śladzie itp.
✔️nie lubi podejmować czynności manualnych tj. majsterkowanie, malowanie, rysowanie, klejenie, wycinanie, lepienie,
✔️gdy nadmiernie unika brudzenia się, chce mieć zawsze czyste ręce, prosi rodzica aby go wyręczył
✔️ma trudności z samoobsługą tj. ubieranie się, rozbieranie, mycie, czesanie, zapinanie guzików, wiązanie butów,
✔️unika dotykania określonych faktur np. szorstkich, gładkich, śliskich itp.
✔️wykonuje czynności manualne w bardzo wolnym tempie, co znacznie opóźnia mu pracę na tle grupy
✔️prace manualne wykonuje szybko, niedokładnie, niedbale,
✔️mają trudności z nauką pisania, litery są niezgrabne, nie mieszczą się w liniaturze, pismo jest mało czytelne,
✔️ma problemy logopedyczne, ponieważ ćwiczenia motoryki małej bezpośrednio wpływają na obszar mózgu odpowiedzialny za rozwój mowy,

Jakie są przyczyny niskiej sprawności manualnej❓
✔️zaburzenia rozwojowe/okołoporodowe
✔️wcześniactwo
✔️mała aktywność fizyczna dziecka/rodziny
✔️otyłość,
✔️napięcie mięśniowe zbyt niskie (wiotkie) lub silne (wzmożone)
✔️zaburzenia z obszaru integracji sensorycznej m.in.. zaburzenia układu dotykowego, nadwrażliwość dotykowa, słaba koordynacja wzrokowo-ruchowa, trudności z percepcją wzrokową
✔️słaba koncentracja, brak motywacji do nauki
✔️brak stymulacji środowiska (stereotypowe myślenie : “jeśli nie lubi rysować to nie musi”, “nie każdy musi być artystą”)
✔️wyręczanie dziecka w czynnościach samoobsługowych, brak stymulacji do samodzielności
✔️media, tv, które zastępują naturalną zabawę dziecka – jedyną drogę do prawidłowego rozwoju, zdobywania naturalnych doświadczeń,

Jak wyglądają zapisy w naszej placówce❓
✔️kontakt telefoniczny, w celu zapisania się na listę osób chętnych,
✔️wywiad z terapeutą - bez udziału dziecka,
✔️wizyta diagnostyczna dziecka,
✔️ustalenie planu pracy z terapeutą prowadzącym (umowa na cykl min. 16 spotkań)

ZAINTERESOWANY
👇👇👇👇
ZAPRASZAMY DO KONTAKTU
SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI I ZAJĘĆ UZYSKANIE PAŃSTWO POD NUMEREM TELEFONU:
📞531 032 096 lub 537 900 981
ILOŚĆ MIEJSC JEST OGRANICZONA!
Chcesz więcej🔍🔍🔍 Zajrzyj na stronę : 👀👀
👇👇👇
www.poradnia-autostop.pl
📞 537 900 981

REKRUTACJA NA ZAJĘCIA TUS ❗️ ❗️ ❗👇👇👇👇Drodzy Rodzice, W odpowiedzi na wiele zapytań z Państwa strony ruszamy z rekrutacją...
22/11/2024

REKRUTACJA NA ZAJĘCIA TUS ❗️ ❗️ ❗
👇👇👇👇

Drodzy Rodzice,
W odpowiedzi na wiele zapytań z Państwa strony ruszamy z rekrutacją na nową edycję zajęć Treningu Umiejętności Społecznych.

Dla kogo?

✔️dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym,
✔️dzieci i młodzież z trudnościami w nawiązywaniu bądź utrzymywaniu relacji z rówieśnikami,
✔️dzieci i młodzież z problemami lękowymi lub nieśmiałych/ doświadczających stresu w sytuacjach interpersonalnych,
✔️ dzieci i młodzież z problemami z regulacją emocji,
✔️dzieci i młodzież z niską tolerancją krytyki,
✔️dzieci i młodzież z problemami z koncentracją uwagi,
✔️dzieci i młodzież z ADHD lub zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Jak wygląda organizacja zajęć?

✔️małe grupy do 5 osób,
✔️dwóch terapeutów z doświadczeniem w pracy z dziećmi z różnymi trudnościami,
✔️spotkania raz w tygodniu w cyklu 12 spotkań.

Co zyska każdy uczestnik?

✔️umiejętności nawiązywania i utrzymania znajomości,
✔️umiejętności rozpoznawania, nazywania i radzenia sobie z własnymi emocjami,
✔️ w postaci strategii społecznych,
✔️spędzenie czasu w bezpiecznej emocjonalnie przestrzeni,
✔️zwiększenie samoświadomości,
✔️poprawa własnej samooceny.

SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI I ZAJĘĆ UZYSKANIE PAŃSTWO POD NUMEREM TELEFONU:

📞576 710 633

ILOŚĆ MIEJSC JEST OGRANICZONA!
ZAPRASZAMY!

Chcesz więcej🔍🔍🔍 Zajrzyj na stronę : 👀👀
👇👇👇
www.poradnia-autostop.pl
📞 537 900 981
👀👀

CO POWINNO CIĘ ZANIEPOKOIĆ W ROZWOJU TWOJEGO MALUSZKA?🔍🔍🔍🔍🔍  ✔️ słaby kontakt wzrokowy lub jego brak w każdym wieku✔️ br...
24/06/2024

CO POWINNO CIĘ ZANIEPOKOIĆ W ROZWOJU TWOJEGO MALUSZKA?
🔍🔍🔍🔍🔍

✔️ słaby kontakt wzrokowy lub jego brak w każdym wieku
✔️ brak wskazywania palcem już w wieku 9-10 miesięcy,
✔️ słaba reakcja na imię lub jej brak,
✔️ niewielki repertuar zabaw,
✔️ brak zabawy na niby i zabawy tematycznej (sklep, lekarz itp.)
✔️ brak współdzielenia pola uwagi- dziecko nie patrzy na wskazywany przez Ciebie
obiekt, nie upewnia się czy Ty patrzysz na to, co ono chce Ci pokazać,

Jeśli niepokoi Cię rozwój Twojego maluszka skontaktuj się z nami, a odpowiemy na nurtujące Cię pytania!

Zainteresowany ❓ zajrzyj na stronę :
👇👇👇
www.poradnia-autostop.pl
W celu umówienia pierwszej wizyty zadzwoń do nas:
📞 531 032 096
Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/badania/
́jdziecka

DIAGNOZA ADHD oraz zaburzeń współwystępujących  ❗️ ❗️ ❗👇👇👇👇Kiedy udać się z dzieckiem na diagnozę:✔️ krótki czas skupien...
21/06/2024

DIAGNOZA ADHD oraz zaburzeń współwystępujących ❗️ ❗️ ❗
👇👇👇👇

Kiedy udać się z dzieckiem na diagnozę:
✔️ krótki czas skupienia uwagi/problemy z koncentracją
✔️ nadpobudliwość fizyczna, werbalna i/lub emocjonalna
✔️ częste zmiany nastroju
✔️ gorsze postrzeganie czasu
✔️ roztargnienie
✔️ częste przerywanie w rozmowie , wtrącanie się
✔️ słaba kontrola emocji

Jak diagnozujemy ❓

Badanie kwestionariuszami Conners 3® stanowi element diagnozy psychologicznej pod kątem ADHD, wraz z trudnościami współwystępującymi, takimi jak zaburzenia zachowania oraz opozycyjno-buntownicze.
Narzędzie zostało opracowane w wersjach pełnych i skróconych dla rodzica, dla nauczyciela (oba do zastosowania w przypadku dzieci od 6 do 18 r.ż.) oraz do samoopisu (dla dzieci od 8 do 18 r.ż.). Czas jego wypełnienia wynosi od 10 do 25 minut. Uwzględnia różnorodne środowiska i konteksty, w których badani funkcjonują: dom rodzinny, szersze otoczenie społeczne i szkołę.

Metoda badania oparta jest na najnowszych standardach🎯 i kryteriach diagnozy
DSM-5 obejmując skale treściowe, objawowe, kontrolne oraz pytania dodatkowe, co umożliwia wgląd w sposób funkcjonowania dziecka we wszystkich mierzonych obszarach:
👉Nieuwagi,
👉Nadaktywności/Impulsywności,
👉Problemów z nauką,
👉Funkcji wykonawczych,
👉Relacji z rodziną,
👉Relacji z rówieśnikami
Analiza wyników opiera się na normach wiekowych, normach dla obu płci oraz łączonych i w odniesieniu do wykorzystanej wersji kwestionariusza. W efekcie otrzymujemy pogłębiony profil osoby badanej, wraz z określeniem prawdopodobieństwa występowania ADHD.

Wyniki Conners-3 są jednym z wielu źródeł informacji (wywiad/obserwacja), a diagnozę stawia lekarz psychiatra po zapoznaniu się z całą dostępną dokumentacją pacjenta.

Zainteresowany ❓ zajrzyj na stronę :
👇👇👇
www.poradnia-autostop.pl
Już teraz umów się na wizytę u naszego specjalisty!
W celu umówienia pierwszej wizyty zadzwoń do nas:
📞 531 032 096
Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/badania/

DIAGNOZA W KIERUNKU AUTYZMU W PORADNI AUTOSTOP ❗️ ❗️ ❗👇👇👇👇Aby w sposób dokładny przeprowadzić diagnozę Twojego dziecka, ...
10/06/2024

DIAGNOZA W KIERUNKU AUTYZMU W PORADNI AUTOSTOP ❗️ ❗️ ❗
👇👇👇👇

Aby w sposób dokładny przeprowadzić diagnozę Twojego dziecka, należy poświęcić mu należyty czas i uwagę, połączone z doświadczeniem i wiedzą osób obserwujących/ badających.

Na świecie tzw. ZŁOTYM STANDARDEM DIAGNOZY AUTYZMU SĄ NARZĘDZIA
ADOS-2❗️ i ADI-R❗️
W naszej PORADNI AUTOSTOP dysponujemy tymi narzędziami oraz używamy ich od lat. U nas możesz liczyć na wysłuchanie każdego pytania i wątpliwości związanych z rozwojem Twojego dziecka.
Wykonujemy badanie ADOS-2 dzieci i młodzieży, u których występuje podejrzenie całościowych zaburzeń rozwoju. Badanie przeprowadzają specjaliści z długoletnim stażem w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, którzy zostali przeszkoleni w przeprowadzaniu tego testu. Badanie poprzedzone jest standaryzowanym wywiadem ADI-R, który również jest narzędziem diagnostycznym.
ADOS-2 to częściowo ustrukturyzowana ocena interakcji społecznych, języka i komunikacji, powtarzalnych, ograniczonych wzorców zachowań i zainteresowań, a także zabawy i wyobraźni. Pozwala na bezpośrednią obserwację zachowań osób, u których podejrzewa się ASD. Ocenie na podstawie obserwacji w czasie rzeczywistym podlegają objawy typowe dla ASD.

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat wolnych terminów zadzwoń do nas:
📞 531 032 096
Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/badania/
̨cy

Słyszałeś o metodzie Tomatisa ® ❓❓❓❓❓❓❓Jako JEDYNI na Sądecczyźnie posiadamy uprawniania konsultanta 3 stopnia. (sprawdź...
27/05/2024

Słyszałeś o metodzie Tomatisa ® ❓❓❓❓❓❓❓
Jako JEDYNI na Sądecczyźnie posiadamy uprawniania konsultanta 3 stopnia.
(sprawdź nasze uprawnienia na stronie 👇👇👇
https://www.tomatis.com/pl/zacznij-juz-teraz -map )

Daje nam to możliwość przeprowadzania badań procesów przetwarzania słuchowego za pomocą audiometru oraz indywidualne dostosowanie treningu do potrzeb pacjentów. Co więcej, nasi terapeuci tworzą treningi SAMODZIELNIE w oparciu o wyniki przeprowadzonych badań, co umożliwia stworzenie terapii „szytej na miarę” dla Twojego dziecka.
Trening jest prowadzony za pomocą tzw. „elektronicznego ucha”, czyli sprzętu TalksUP. Dziecko słucha stworzonego dla niego treningu przez bezprzewodowe słuchawki wyposażone również w przewodnictwo kostne, co wzbogaca wartość stymulacji.
❗️ Jeśli Twoje dziecko jest bardzo wrażliwe i nie pozwala ubrać słuchawek mamy dla Was ROZWIĄZANIE ❗️ - specjalny system TOMATIS BONE CONDUCTION KIT. Urządzenie to jest idealne do pracy z osobami wrażliwymi, jako zamiennik słuchawek na początku programu lub jako narzędzie dodatkowe wzmacniające terapię.

Zainteresowany ❓ zajrzyj na stronę tomatis.com
👇👇👇
(https://tomatis.com/pl/obszary-zastosowania)

Już teraz umów się na wizytę u naszego specjalisty!
W celu umówienia pierwszej wizyty zadzwoń do nas:
📞 531 032 096
Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/terapia-sluchu/

Tak, jak obiecaliśmy spieszymy z przybliżeniem Wam metod terapii procesów przetwarzania słuchowego, które są dostępne w ...
22/05/2024

Tak, jak obiecaliśmy spieszymy z przybliżeniem Wam metod terapii procesów przetwarzania słuchowego, które są dostępne w naszej poradni.

Dziś przedstawiamy metodę . Jest ona interaktywnym treningiem wyższych funkcji słuchowych.
❗️ Przeznaczona jest dla dzieci w wieku powyżej 4 lat.
❗️ Trening prowadzony jest ONLINE na platformie internetowej, do której dostęp uzyskujecie po przebytej diagnozie w jednym z certyfikowanych ośrodków, jakim jesteśmy my.
❗️ Jest to trening AKTYWNY, co oznacza, iż wymaga od dziecka odpowiedniego zaangażowania i skupienia. Odbywa się on pod okiem rodzica lub terapeuty.
Założenia treningu NEUROFLOW:

• Trening odbywa się w domu dziecka pod nadzorem jednego z rodziców. Program ćwiczeń przygotowany jest przez zespół specjalistów w ciągu 7 dni roboczych.
• Podzielony jest na trzy etapy, trwające od 8 tyg. do 9 tygodni.
• Każdy etap treningu słuchowego poprzedzony jest diagnozą, na podstawie której przygotowywany jest indywidualny program ćwiczeń Neuroflow.
• Sesje treningowe mają miejsce 3 razy w tygodniu, przy czym każda z nich trwa ok. 20-25 min. Cały trening trwa od 12 do 24 tygodni.
• Diagnozy prowadzą certyfikowani Providerzy Treningu Neuroflow ATS, którzy ukończyli specjalistyczne szkolenie, uprawniające do pracy tą metodą

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o samej metodzie obejrzyj film oraz zajrzyj na stronę neuroflow.pl
👇👇👇👇
https://youtu.be/hDGDlI1pMiQ

Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat wolnych terminów zadzwoń do nas:

📞 531 032 096
Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/terapia-sluchu/

13/05/2024

Diagnoza procesów przetwarzania słuchowego 👂 - kiedy warto się na nią wybrać
👇👇👇👇👇
Jeśli Twoje dziecko przejawia choć niektóre z niżej wymienionych trudności warto udać się do specjalisty w naszej placówce:
❗️ zasłania uszy w różnych sytuacjach,
❗️ denerwuje się w miejscach zatłoczonych,
❗️ ma problemy z adaptacją w przedszkolu,
❗️ zniekształca słowa,
❗️ jego rozwój mowy jest opóźniony,
❗️ nie rozumie dłuższych poleceń,
❗️ szybko traci koncentrację uwagi,
❗️ ma problemy z nauką czytania, tabliczką mnożenia, uczeniem się wierszyków na pamięć,
❗️ z trudnością uczy się języka obcego,
❗️ ma kłopoty w zapisywaniu dyktowanego tekstu.

Na czym polega diagnoza procesów przetwarzania słuchowego?
1. Przeprowadzenie wywiadu z Rodzicem
2. Przeprowadzenie badania za pomocą specjalnie skalibrowanego audiometru medycznego przez certyfikowanego terapeutę procesów przetwarzania słuchowego.
3. Obserwacji dziecka.
Dopiero po dokładnej analizie danych zebranych w czasie procesu diagnozy jesteśmy w stanie określić przyczyny problemów Twojego dziecka oraz w razie potrzeby dobrać indywidualnie dopasowaną terapię spośród dostępnych u nas metod:

TOMATISA, JOHANSENA ORAZ NEUROFLOW 🎯🎯🎯

W celu umówienia pierwszej wizyty zadzwoń do nas:
📞 531 032 096

Po więcej informacji zaglądnij na stronę: 👀👀
https://poradnia-autostop.pl/index.php/terapia-sluchu/

Od ponad 7 lat działamy na terenie Nowego Sącza tworząc zespół specjalistów chcących nieustannie poszerzać swoją wiedzę ...
07/05/2024

Od ponad 7 lat działamy na terenie Nowego Sącza tworząc zespół specjalistów chcących nieustannie poszerzać swoją wiedzę i doskonalić własne umiejętności w organizacji wsparcia i terapii najmłodszych dzieci z diagnozą autyzmu i wieloraką niepełnosprawnością.
Swoją pracę budujemy na solidnym fundamencie wiedzy oraz ogromnych pokładach zrozumienia i uważności dla pacjenta i jego najbliższych.

Zachęcamy do zapoznania się z naszą ofertą dostępną na stronie internetowej

👇
https://poradnia-autostop.pl/

🫶 🫶 🫶 🫶 🫶 🫶 🫶 🫶 🫶

Adres

Korzenna

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 08:00 - 17:00
Wtorek 08:00 - 17:00
Środa 08:00 - 17:00
Czwartek 08:00 - 17:00
Piątek 08:00 - 17:00

Strona Internetowa

http://www.przedszkole-autostop.pl/

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Poradnia AutoStop umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij