Co to jest strona internetowa?

https://www.facebook.com/109729504490659/

Diagnostyka i Terapia Słuchu Karolina Pilecka

Strona główna
Polska
Kraków
Diagnostyka i Terapia Słuchu Karolina Pilecka

Pracownia audiologiczna. Diagnostyka słuchu u dzieci i dorosłych.

31/03/2026

Skupienie i koncentracja nie są „wrodzone” – można je rozwijać każdego dnia 😊

Jeśli dziecko ma trudność z koncentracją, warto zacząć od prostych zmian:

🔹 ograniczyć nadmiar bodźców – wyłączyć telewizor, odłożyć telefon, zadbać o spokojne miejsce do nauki

🔹 wprowadzić krótkie przerwy – dzieci łatwiej skupiają się, gdy pracują krócej, ale regularnie

🔹 czytać razem na głos i rozmawiać o tym, co zostało przeczytane

🔹 ćwiczyć słuchanie i pamięć – np. powtarzanie rytmów, prostych poleceń czy zabawy „powiedz, co słyszysz”

🔹 zadbać o sen, ruch i codzienną rutynę

Warto pamiętać, że trudności z koncentracją nie zawsze wynikają z „niegrzeczności” czy braku chęci. Czasem dziecku po prostu trudno jest przetwarzać zbyt wiele informacji naraz – szczególnie gdy występują trudności słuchowe lub problemy z przetwarzaniem słuchowym.

Małe, codzienne ćwiczenia mogą zrobić dużą różnicę 💛

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

28/03/2026

🔊 Jak zauważyć u dziecka zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD)?

Dziecko może mieć prawidłowy słuch… a mimo to mieć trudności z rozumieniem tego, co słyszy. To właśnie może wskazywać na zaburzenia przetwarzania słuchowego.

Na co warto zwrócić uwagę?

🔹 często prosi o powtórzenie („co?”, „słucham?”)

🔹 ma trudności ze zrozumieniem poleceń, szczególnie dłuższych

🔹 gorzej radzi sobie w hałasie (np. w klasie)

🔹 łatwo się rozprasza i szybko męczy przy słuchaniu

🔹 myli podobnie brzmiące słowa

🔹 ma trudności z koncentracją i zapamiętywaniem informacji ze słuchu

⚠️ To nie zawsze „brak uwagi” czy „lenistwo”.

Często to sygnał, że mózg ma trudność z przetwarzaniem dźwięków.

Im wcześniej zostanie postawiona diagnoza, tym szybciej można wprowadzić odpowiednie wsparcie i ułatwić dziecku codzienne funkcjonowanie – w domu i w szkole.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

18/03/2026

📚 Dlaczego warto czytać dzieciom?

Czytanie to nie tylko wspólny czas i budowanie relacji.
To także bardzo ważne wsparcie dla rozwoju mózgu dziecka.

Regularne czytanie pomaga rozwijać:

• słownictwo
• koncentrację
• pamięć
• rozumienie języka
• wyobraźnię

To właśnie te umiejętności są później kluczowe w nauce – szczególnie w czytaniu ze zrozumieniem i przyswajaniu nowych informacji w szkole.

📖 Nawet kilka minut czytania dziennie może mieć ogromne znaczenie dla rozwoju dziecka.

📞 512 900 988
📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

11/03/2026

🌿 Dlaczego dźwięki natury są ważne dla rozwoju dziecka?

Śpiew ptaków, szum drzew, odgłosy wody czy wiatr – to naturalne dźwięki, które mają ogromne znaczenie dla rozwijającego się mózgu dziecka.

Takie spokojne bodźce pomagają układowi nerwowemu się wyciszyć, wspierają koncentrację i uczą mózg rozpoznawania oraz różnicowania dźwięków. W przeciwieństwie do wielu intensywnych bodźców z otoczenia czy elektroniki, dźwięki natury działają łagodnie i harmonijnie.

Dlatego spacery w parku, lesie czy nawet chwila na świeżym powietrzu mogą być dla dziecka czymś więcej niż tylko odpoczynkiem – to naturalne wsparcie dla rozwoju słuchu, uwagi i emocji.

Czasem najprostsze rzeczy mają największe znaczenie. 🌿

📞 512 900 988
📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

02/03/2026

🎧 Jak wygląda diagnostyka przetwarzania słuchowego?

To spokojny, uporządkowany proces – bez stresu i bez bólu.

🔹 Najpierw wywiad z rodzicem

Rozmawiamy o rozwoju dziecka, trudnościach w szkole, koncentracji, reakcji na hałas czy problemach z rozumieniem poleceń. To bardzo ważna część diagnozy.

🔹 Następnie badanie dziecka

Dziecko wykonuje zadania w słuchawkach – powtarza słowa, rozpoznaje dźwięki, reaguje na bodźce w szumie.

Badanie ma formę ćwiczeń dostosowanych do wieku.

⏳ Całość trwa zwykle ok. 1,5–2 godzin.

Diagnostyka pozwala sprawdzić, czy trudności wynikają z przetwarzania słuchowego – bo czasem dziecko nie „nie chce słuchać”, tylko jego mózg inaczej przetwarza dźwięki.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

23/02/2026

Dlaczego dzieci wracają dziś ze szkoły bardziej zmęczone niż kiedyś?

To nie zawsze „zły dzień”.

Dzisiejsza szkoła to:

🔊 hałas

⚡ szybkie tempo

📚 ogrom informacji

🎧 ciągłe filtrowanie dźwięków

Mózg dziecka przez kilka godzin:

– oddziela ważne informacje od szumu,

– ignoruje rozmowy w tle,

– utrzymuje koncentrację mimo bodźców.

To gigantyczny wysiłek neurologiczny.

Jeśli przetwarzanie słuchowe nie działa optymalnie, zmęczenie pojawia się szybciej.

A razem z nim:

😣 rozdrażnienie

😵‍💫 trudność w skupieniu

😡 frustracja

😔 wycofanie

Czasem to nie brak chęci.

To przeciążony układ nerwowy.

Wsparcie koncentracji zaczyna się od zrozumienia, jak dziecko słyszy i przetwarza świat. 💛

Jeśli zauważasz u swojego dziecka nadmierne zmęczenie po szkole, trudności z koncentracją lub nadwrażliwość na dźwięki — warto to sprawdzić.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

16/02/2026

🧠 Co poprawia koncentrację u dzieci — i jak nad tym pracować na co dzień?

Coraz więcej dzieci ma trudności ze skupieniem uwagi — łatwo się rozpraszają, szybko tracą zainteresowanie lub mają problem z wykonaniem poleceń do końca. Warto pamiętać, że koncentracja to umiejętność, którą można rozwijać 😊

👉 Co realnie wspiera uwagę dziecka?

✅ odpowiednia ilość snu i stała rutyna dnia
✅ ograniczenie nadmiaru ekranów i bodźców
✅ regularny ruch (najlepiej na świeżym powietrzu)
✅ czytanie na głos i wspólne rozmowy
✅ spokojne, uporządkowane miejsce do nauki
✅ trening słuchowy i ćwiczenia wspierające przetwarzanie słuchowe

👂 Czasami trudności z koncentracją nie wynikają z „braku chęci”, ale z problemów z przetwarzaniem bodźców słuchowych. Dziecko może słyszeć dobrze, ale mieć trudność z filtrowaniem dźwięków lub rozumieniem mowy w hałasie.

📞 512 900 988
📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

11/02/2026

🧠 Twój mózg nie działa tak samo w każdym środowisku…

📱 Scrollowanie = szybka dopamina, dużo bodźców, krótka koncentracja.

🌿 Spacer, natura, cisza = więcej równowagi, lepsza regulacja emocji i skupienie.

Coraz więcej dzieci żyje w świecie ciągłej stymulacji — ekranów, hałasu i pośpiechu. Czasem trudności z koncentracją, impulsywność czy „wyłączanie się” nie wynikają tylko z charakteru dziecka… ale z przeciążenia układu nerwowego.

👂 Mózg potrzebuje nie tylko bodźców — ale też przerw, ciszy i przestrzeni na regenerację.

👉 Czas offline to nie strata czasu. To inwestycja w rozwój uwagi, słuchu i emocji.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

02/02/2026

🔊 Nadwrażliwość słuchowa u dziecka

Twoje dziecko silnie reaguje na dźwięki? Zatyka uszy, unika hałasu, szybko się męczy lub denerwuje?

To nie zawsze „przewrażliwienie”.

📌 Dlaczego diagnostyka jest tak ważna?

Dopiero odpowiednie badania pozwalają zrozumieć, skąd biorą się trudności i dobrać właściwe wsparcie.

🔍 Przykładowe badania, które warto wykonać:

• badanie słuchu (audiometria tonalna)

• tympanometria – ocena ucha środkowego

• badania przetwarzania słuchowego (APD)

• ocena nadwrażliwości słuchowej

• konsultacja audiologiczna / logopedyczna

👂 Dobra diagnoza to pierwszy krok do realnej pomocy – dla dziecka i całej rodziny.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

26/01/2026

🌍 Dwujęzyczność a przetwarzanie słuchowe

Coraz więcej dzieci dorasta dziś w środowisku dwujęzycznym. To ogromny atut, ale czasem także wyzwanie. Warto pamiętać, że trudności z rozumieniem mowy czy koncentracją nie zawsze wynikają z nauki dwóch języków.

🔎 U części dzieci przyczyną mogą być zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD).

Na co zwrócić uwagę?

✔️ dziecko ma trudności z rozumieniem mowy nawet w języku dominującym,

✔️ często prosi o powtórzenie, „wyłącza się” w hałasie,

✔️ problemy utrzymują się mimo dobrej znajomości słownictwa i gramatyki.

Dwujęzyczność może maskować objawy APD, dlatego tak ważna jest trafna diagnostyka – szczególnie u dzieci uczących się dwóch języków jednocześnie.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

19/01/2026

Coraz częściej słyszymy, że dzieci są „rozkojarzone”, „impulsywne”, „szybko się złoszczą”.

Ale czy zawsze musi chodzić o ADHD?

🔊 Przebodźcowanie dźwiękami to temat, o którym mówi się wciąż za mało.

Głośne zabawki, ciągły hałas w tle, brak ciszy – to wszystko może nadmiernie obciążać układ nerwowy dziecka.

Dla niektórych dzieci dźwięki nie są tylko „tłem” – są trudne do filtrowania, męczące i wywołujące napięcie. Efektem mogą być:

• trudności z koncentracją,

• wybuchy złości,

• impulsywne reakcje,

• szybkie zmęczenie.

🌱 Cisza nie jest nudą.

To przestrzeń, w której rozwija się słuch, uwaga i mowa.

Czasem naprawdę mniej znaczy więcej.

Jeśli masz wrażenie, że Twoje dziecko źle znosi hałas – warto się temu przyjrzeć bliżej.

📞 512 900 988

📍 Kraków, ul. Żeleńskiego 86

12/01/2026

👄 Oddychanie przez usta u dziecka – to ważny sygnał, nie tylko nawyk

Jeśli Twoje dziecko często ma otwarte usta, chrapie w nocy lub łapie częste infekcje, warto przyjrzeć się temu bliżej.

Oddychanie przez usta może wpływać nie tylko na zdrowie, ale też na rozwój.

Może wiązać się m.in. z:

• bezdechami nocnymi i słabą jakością snu,

• trudnościami z koncentracją i uwagą,

• częstymi infekcjami górnych dróg oddechowych,

• zmianami w rysach twarzy,

• wadami zgryzu i zaburzeniami mowy.

⚠️ To nie zawsze jest tylko przyzwyczajenie.

Częstą przyczyną bywa przerośnięty trzeci migdał, który utrudnia oddychanie przez nos.

Adres

Ulica Żeleńskiego 86
Kraków
31-353

Telefon

+48512900988

Strona Internetowa

facebook.com

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Diagnostyka i Terapia Słuchu Karolina Pilecka umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Diagnostyka i Terapia Słuchu Karolina Pilecka:

Skróty

Chcesz aby twoja praktyka była na górze listy Klinika w Kraków?

Udostępnij

Kategoria

Ośrodek diagnostyczny