29/12/2025
‼️𝐔𝐖𝐀𝐆𝐀 𝐀𝐊𝐓𝐔𝐀𝐋𝐈𝐙𝐀𝐂𝐉𝐀‼️
☃️❄️𝐇𝐀𝐑𝐌𝐎𝐍𝐎𝐆𝐑𝐀𝐌 𝐒𝐙𝐊𝐎𝐋𝐄𝐍́ 𝐍𝐈𝐄𝐋𝐈𝐂𝐄𝐍𝐂𝐘𝐉𝐍𝐘𝐂𝐇 ☃️❄️
Poniżej prezentujemy Harmonogram Szkoleń Nielicencyjnych.
To szkolenia skierowane do nauczycieli, w tym nauczycieli wspomagających, pedagogów, terapeutów, psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą prezentującą trudne zachowania oraz do opiekunów i rodziców osób ze spektrum autyzmu, Zespołem Aspergera, trudnymi i ekstremalnie trudnymi zachowaniami.
Szkolenia odbywają się w formie online poprzez platformę ZOOM.
☃️☃️☃️𝟐𝟏-𝟐𝟐.𝟎𝟐.𝟐𝟎𝟐𝟔𝐫. ☃️☃️☃️
𝐁𝐀𝐑𝐃𝐙𝐎 𝐏𝐎́𝐙́𝐍𝐀 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐑𝐖𝐄𝐍𝐂𝐉𝐀 𝐁𝐄𝐇𝐀𝐖𝐈𝐎𝐑𝐀𝐋𝐍𝐀- 𝐜𝐳𝐲𝐥𝐢, 𝐤𝐢𝐞𝐝𝐲 𝐳 𝐳𝐚𝐜𝐡𝐨𝐰𝐚𝐧𝐢𝐚𝐦𝐢 𝐭𝐫𝐮𝐝𝐧𝐲𝐦𝐢 𝐢 𝐮𝐦𝐢𝐞𝐣𝐞̨𝐭𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢𝐚𝐦𝐢 𝐣𝐞𝐬𝐭 𝐣𝐮𝐳̇ 𝐛𝐚𝐫𝐝𝐳𝐨 𝐳́𝐥𝐞.
CENA: 600,00 zł, 12h, 9.00 - 16.00 i 9.00 - 12.30
PROWADZĄCY: Nela Grzegorczyk - Dłuciak, Ewa Kuliga
OPIS SZKOLENIA:
Czasami praca behawioralna rozpoczyna się bardzo późno. W wieku nastoletnim lub w dorosłości. Czasem zdarza się, że umiejętności są skrajnie niskie. Czasem też zachowania trudne są wtedy... skrajnie trudne.
I właśnie o tym, co robić w takich sytuacjach będziemy rozmawiać na szkoleniu.
Autorki na bazie konkretnych przypadków (zaprezentowanych na materiale filmowym) zaprojektują z uczestnikami kolejne etapy terapii behawioralnej dla konkretnego klienta. Zaprezentują też formy prowadzenia instruktażu dla Rodziców oraz przykłady monitorowania i utrzymania terapii w czasie.
Zajęcia prowadzone są w formie warsztatu, podczas którego uczestnicy czynnie pracują na przykładach.
Kurs przede wszystkim dla czynnych terapeutów behawioralnych. W przypadku innych zainteresowanych- wymagana co najmniej podstawowa znajomość SAZ.
❄️❄️❄️𝟐𝟓-𝟐𝟔.𝟎𝟒.𝟐𝟎𝟐𝟔𝐫.❄️❄️❄️
𝐂𝐨 𝐳𝐫𝐨𝐛𝐢𝐜́, 𝐛𝐲 𝐨𝐬𝐨𝐛𝐚 𝐳 𝐠ł𝐞̨𝐛𝐨𝐤𝐚̨ 𝐥𝐮𝐛 𝐬𝐩𝐫𝐳𝐞̨𝐳̇𝐨𝐧𝐚̨ 𝐧𝐢𝐞𝐩𝐞ł𝐧𝐨𝐬𝐩𝐫𝐚𝐰𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢𝐚̨ 𝐳𝐚𝐜𝐳𝐞̨ł𝐚 𝐧𝐚𝐛𝐲𝐰𝐚𝐜́ 𝐬𝐳𝐲𝐛𝐤𝐨 𝐧𝐨𝐰𝐞 𝐮𝐦𝐢𝐞𝐣𝐞̨𝐭𝐧𝐨𝐬́𝐜𝐢.
CENA: 500,00 zł, 15h, 9.00 - 17.00 i 9.00 - 13.00
PROWADZĄCY: Nela Grzegorczyk - Dłuciak, Ewa Kuliga
PROGRAM:
1. Dziecko z głęboką, wieloraką niepełnosprawnością – zarys kliniczny
2. Wielokierunkowe usprawnianie, a terapia behawioralna
3. Podstawy metodologiczne dla konstruowania programu rewalidacyjno-edukacyjnego
4. Jak planować terapię w oparciu o program terapii behawioralnej:
zasady i etapy terapii
* jak motywować dziecko do współdziałania
* obszary priorytetowe w uczeniu
* w jaki aranżować środowisko wokół dziecka tak, aby optymalnie wspomagać jego rozwój?
* udział Rodziny w realizacji programu
Szczegółowe informacje na naszej stronie:
🌐 pltb.pl
☎️ 505 232 756
📩 biuro@pstb.org
Zapisy przez stronę www
/>
Linki do zapisów w komentarzach.
𝐙𝐀𝐏𝐑𝐀𝐒𝐙𝐀𝐌𝐘 𝐃𝐎 𝐙𝐀𝐏𝐎𝐙𝐍𝐀𝐍𝐈𝐀 𝐒𝐈𝐄̨ 𝐙 𝐍𝐀𝐒𝐙𝐀̨ 𝐎𝐅𝐄𝐑𝐓𝐀̨