Gabinet logopedyczny „DO MOWY” dr Agnieszka Starzyńska

04/02/2026

Czy wczesna nauka czytania zabija kreatywność? 🤔 Obalamy mity na przykładzie Ali.

Często słyszę obawy rodziców: "Czy jeśli zacznę uczyć dziecko czytać wcześnie, nie zabiję jego dziecięcej kreatywności?".

Chcę Wam pokazać, że jest dokładnie odwrotnie. Przesuńcie palcem w bok ➡️ Zobaczcie prace Ali: 1️⃣ 24 miesiące – początki ekspresji. 2️⃣ 4 lata – czas intensywnego rozwoju poznawczego. 3️⃣ 10 lat – obecna praca.

Ala uczyła się czytać Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną.
🎨 Trening oka: Metoda Krakowska to nie tylko sylaby. To potężny trening percepcji wzrokowej, dostrzegania różnic i detali – kluczowych dla rysownika.
🧠 Symultaniczność: angażujemy prawą półkulę, budując mosty między obrazem a słowem.
🚫 Zero ekranów: To fundament metody. Ala zamiast tabletu, telefonu miała kartkę i kredki. "Nuda" rodzi kreatywność.

Rozwój intelektualny i artystyczny mogą (i powinny!) iść w parze. Nie bójcie się stymulacji. Bójcie się braku czasu na swobodną zabawę.

27/01/2026

To nie magia, to Teoria Umysłu (TU)!

Właśnie testuję prototyp „Pudełka” – pomocy, która pomaga dzieciom zrozumieć, że inni ludzie mają własne myśli i przekonania, które mogą różnić się od rzeczywistości.

Dlaczego to jest przełomowe?
• Rozdzielenie kanałów: dziecko widzi jednocześnie to, co jest w pudełku (rzeczywistość) i to, co ma w dymku bohaterka (stan umysłu).
• Językowe fundamenty: uczymy budowania trudnych zdań dopełnieniowych: „Ania myśli, że...”.
• Emocje: wykorzystujemy „psikusy”, aby zaangażować układ limbiczny i ułatwić zapamiętywanie.

Trwają testy, aby dopracować każdy szczegół dla małych rączek! 🖐️

Centrum Metody Krakowskiej

23/01/2026

Bardzo dziękuję za to zdjęcie! 🥰

19/01/2026

W sklepie CMK czekają na Was 3 warianty:
👧 Wersja z dziewczynką
👦 Wersja z chłopcem
💼 Pakiet dla terapeutów (wszystko w jednym!)

Wybierzcie wersję, która najlepiej sprawdzi się w Waszej pracy.
Dziękuję za każde ciepłe słowo i wsparcie przy tym projekcie! 🩵

10/01/2026

"Dialog" jest dostępny w sklepie CMK! 🔗https://sklep.centrummetodykrakowskiej.pl/katalog/myslenie-rozwoj-jezyk/dialog-535.html

10/12/2025

🔥 TESTY W TOKU! 🔥

Nie mogłam się doczekać, żeby ruszyć z testami tego prezentu!🎁 Z prototypu narysowanego na kartce korzystałam przez 6 lat!

Znacie ten problem? Dziecko odpowiada na pytania (czasem zdawkowo), ale samo nigdy nie inicjuje rozmowy, nie pyta „Kto?”, „Co robi?”. Brakuje tej naturalnej naprzemienności ról w dialogu.
Właśnie dlatego tegoroczny „wcześniejszy prezent od Mikołaja” 🎅 jest tak cenny. Testuję wersję pomocy „DIALOG”, która celuje dokładnie w ten problem. 🎯

Dlaczego to takie ważne? 🧠 Bo samodzielne formułowanie pytań to często PRZEŁOM, który uruchamia lawinę nowych umiejętności – językowych i poznawczych.

Działamy wielotorowo:
✅ stymulujemy lewą półkulę,
✅ uczymy naprzemienności w rozmowie,
✅ wspieramy się zapisem (to działa!).

Zobaczcie, jak „Dialog” pomaga nam zrozumieć gramatykę pytań.

04/12/2025

Dymki dialogowe 💬 pozwalają „zobaczyć” to, co ulotne: mowę, myśli i dźwięki. To kluczowe wsparcie dla dzieci, które uczą się wielozmysłowo 🧠👀👂.

Oto 6 pomysłów na wykorzystanie dymków w gabinecie, podzielonych według celów:

1️⃣ Myślę vs. Mówię (TUS) 💭🗣️ Kluczowe w spektrum autyzmu. Uczymy odróżniać „chmurkę” (myśli) od dymka (mowy), czyli filtrowania tego, co wypada powiedzieć na głos.

2️⃣ Emocje i głos (Prozodia) 💥🤫 Wizualizujemy cechy głosu! Różne kształty dymków pomagają ćwiczyć głośność, tempo, intonację i rozpoznawanie emocji.

3️⃣ Komiksowa narracja 🎞️ Dokładamy puste dymki do historyjek obrazkowych. Dziecko tworzy spójny dialog, co rozwija myślenie przyczynowo-skutkowe i budowanie dłuższych wypowiedzi.

4️⃣ „Dymek gramatyczny” 🧩 Budowanie poprawnych zdań według schematu z lukami (np. „Ola ma...” albo „Antek myśli o…”). Idealne wsparcie przy ORM lub afazji.

5️⃣ Trening dialogu i naprzemienności 🔄 Wykorzystanie dymków pytających (terapeuta) i twierdzących (dziecko) do nauki płynnej zmiany ról w rozmowie.

6️⃣ Start w czytaniu i mówieniu 🅰️ Najprostsze zastosowanie: wpisujemy w dymki samogłoski, sylaby lub wyrażenia dźwiękonaśladowcze do odczytywania lub powtarzania.

Korzystacie z dymków w swojej pracy? 👇

25/11/2025

📸 Nowe wyzwanie: Trening hamowania! 🧠

Na zdjęciu widzicie, jak ćwiczymy mechanizm hamowania. Jest to kluczowa funkcja wykonawcza, która pozwala dziecku na:
• zatrzymanie się i powstrzymanie od automatycznej, pierwszej reakcji,
• wybór bardziej przemyślanej odpowiedzi.

Co daje to ćwiczenie Twojemu dziecku? 👇
1. Lepsza koncentracja i skupienie: Wymaga natychmiastowego przełączenia uwagi i powstrzymania się od czytania, co trenuje zdolność do utrzymywania uwagi na zadaniu.
2. Kontrola emocji i zachowań: Umiejętność „hamowania” jest podstawą samokontroli. Im lepiej dziecko ją opanuje, tym łatwiej będzie mu poradzić sobie ze złością, frustracją, czy impulsywnymi działaniami w szkole i w domu.
3. Wsparcie dla nauki: To jest fundamentalna umiejętność potrzebna do czytania ze zrozumieniem, rozwiązywania zadań matematycznych, a także do słuchania poleceń.
4. Trening elastyczności poznawczej: wymaga ciągłej zmiany reguł (raz czytasz, raz patrzysz na kolor), co niesamowicie uelastycznia umysł!

👉 Jak to działa? Dziecko musi powstrzymać się od odruchowego przeczytania słowa (np. „KUPA”) i zamiast tego nazwać kolor (np. niebieski). To jest prawdziwy mentalny sprint! 🏃‍♂️

Ćwiczenie inspirowane słynnym testem Stroopa to fantastyczny sposób na rozwój w formie zabawy.

04/07/2025

25/11/2024

Rozumienie sytuacji - pomoc z Wyd. CMK ❄️ ⛸️

20/10/2024

Mimo niedzieli, wspaniale uczyć się wspólnie, spotkać po latach ze studentkami, doktorantkami, profesorkami, a także matkami naszych podopiecznych. Wyniki nowych badań neurobiologicznych inspirują nas nieustannie do kreowania skutecznych technik stymulacji rozwoju poznawczego.

07/10/2024

Jestem oczarowana zmianami, które obserwuję! ♥️💚Stymulacja lewopółkulowego przetwarzania sekwencji wzorów - Układanki i ramka z Wyd. CMK.