Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka - Grzegorz Borkowski

02/07/2025

Skoro już wiemy, jakie wyzwania mogą nieść wakacje dla dzieci z trudnościami w przetwarzaniu słuchowym – warto też wiedzieć, jak możemy im ten czas ułatwić.

💬 Komunikacja i Edukacja – spokojna rozmowa, bez dodatkowych bodźców w tle (radio, telewizor, hałas z ulicy), potrafi zdziałać cuda. Świadomość i prosty język to nie upraszczanie – to budowanie mostu porozumienia.
🤫 Strefa Ciszy – cichy pokój w hotelu, spokojne miejsce w parku, a czasem po prostu chwila bez rozmów – to często wszystko, czego potrzeba, by zresetować przeciążony układ nerwowy.

Nie chodzi o rezygnację z wakacyjnych przyjemności – chodzi o mądre dopasowanie planu, by każdy – bez wyjątku – mógł naprawdę odpocząć.

26/06/2025

25/06/2025

20/06/2025

Wakacje tuż-tuż, a wraz z nimi czas pełen wrażeń, wyjazdów i nowych bodźców. 🌞
Dla wielu to długo wyczekiwany moment relaksu, ale dla osób z trudnościami przetwarzania słuchowego może to być też czas wyzwań.

🔊🏖️ Głośne plaże, parki rozrywki, zatłoczone atrakcje turystyczne – dla osób z trudnościami w przetwarzaniu bodźców słuchowych to często nie zabawa, a sensoryczne przeciążenie. Mózg nie zawsze nadąża z filtrowaniem wszystkich dźwięków.
🗣 Do tego dochodzą spotkania z nowymi ludźmi, hałas w tle i rozmowy prowadzone przez kilka osób jednocześnie – co może wywoływać frustrację i poczucie izolacji.

Planując wakacje, należy pomyśleć o potrzebach dziecka – czasem wystarczy kilka drobnych zmian, by wszyscy naprawdę mogli odpocząć. 🤗
Jakie to zmiany? O tym za tydzień. 😉

11/06/2025

06/06/2025

Wizualizacje skutków niewyhamowanych odruchów pierwotnych, część 3, odruch Galanta.

Co może wskazywać na niewyhamowany odruch Galanta:

👉 Nadruchliwość, wiercenie się w pozycji siedzącej.
👉 Niechęć do ubierania obcisłej odzieży.
👉 Obniżona koncentracja.
👉 Nocne moczenie się.
👉 Skolioza.
👉 Słaba pamięć krótkoterminowa.
👉 Zaburzenia uwagi słuchowej.
👉 Zaburzenia wokalizacji i rozwoju mowy.

Jesteś Rodzicem i niepokoją Cię takie objawy u Twojego dziecka? Znajdź licencjonowanego terapeutę INPP w swojej okolicy, który przeprowadzi diagnozę neuromotoryczną INPP:
http://inpp.pl/licencjonowani_terapeuci_inpp_dzieci_i_mlodziezy-179.html

Jesteś terapeutą, który chciałby wiedzieć jak diagnozować i leczyć niedojrzałość neuromotoryczną? Zgłoś się na roczne szkolenie INPP dla terapeutów, które rusza już we wrześniu:
http://inpp.pl/roczne_szkolenie_inpp_dla_terapeutow_20252026-223.html

20/05/2025

Zastanawiasz się, czy Twoje dziecko może mieć trudności w przetwarzaniu słuchowym?👂🤔
Niepewność co do rozwoju dziecka potrafi być stresująca. Dlatego przygotowaliśmy prostą i szybką ankietę online, która pomoże odpowiedzieć na to pytanie.

Wypełnij ankietę tutaj: 💻https://neuroflow.pl/dla-rodzicow/czy-moje-dziecko-ma-apd

To pierwszy krok, by zyskać większą świadomość i – jeśli będzie taka potrzeba – odpowiednio wcześnie zareagować.
Pamiętaj: im wcześniej zauważymy trudności, tym skuteczniej możemy pomóc dziecku w codziennym funkcjonowaniu i nauce. 👧🧒

15/05/2025

Zawsze ogromnie cieszy, gdy nasza praca przynosi realne efekty i zostaje zauważona przez rodziców naszych małych podopiecznych. To właśnie takie słowa dodają nam skrzydeł, motywują do dalszego działania i potwierdzają, że to, co robimy, ma sens. Dziękujemy za zaufanie!

15/05/2025

Czy odsłuchiwane baśnie w treningu Neuroflow mogą negatywnie wpłynąć na emocje mojego dziecka? 🤔 To bardzo ważne pytanie, które często zadają rodzice. Odpowiedź brzmi: nie. 😊

Wszystkie baśnie wykorzystywane w treningu Neuroflow są starannie dobrane i mają jeden cel – pomóc dziecku lepiej zrozumieć świat.
Nawet te historie, które dorosłym mogą wydawać się dziwne, surowe czy pochodzące z zupełnie innej kultury, pełnią ważną rolę.

Psychologowie zajmujący się bajkoterapią podkreślają, że dzieci potrzebują również trudnych, czasem strasznych opowieści.
Dlaczego? Bo to właśnie dzięki nim uczą się rozpoznawać emocje, oswajać lęki i budować odporność psychiczną na wyzwania życia codziennego.
Infantylizowanie baśni czy łagodzenie ich treści sprawia, że dziecko nie otrzymuje pełnego „narzędzia” do rozwoju emocjonalnego.

Dlatego w Neuroflow dbamy o to, by baśnie były autentyczne i wspierały rozwój – bezpiecznie, świadomie i z myślą o długofalowych korzyściach dla dziecka. 💚

Jeżeli interesuje Was ten temat, to więcej szczegółów znajdziecie na naszym
🌐 https://neuroflow.pl/blog/dla-rodzicow/30-okrutne-basnie-ucza-dzieci-radzic-sobie-z-emocjami

27/04/2025

🌞🌞🌞
Słoneczko wiosennie przygrzewa, świat budzi się po zimowym śnie i z różnych stron świata spływają do nas kolejne badania naukowe dotyczące efektywności terapii integracji sensorycznej wg Ayres (ASI®).

📢 📢 📢
🖊Systematyczny przegląd leczenia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu: podejście oparte na przetwarzaniu sensorycznym i integracji sensorycznej.🖊
🔍 Camino-Alarcón, J., Robles-Bello, M. A., Valencia-Naranjo, N., & Sarhani-Robles, A. (2024). A Systematic Review of Treatment for Children with Autism Spectrum Disorder: The Sensory Processing and Sensory Integration Approach. Children, 11(10), 1222. https://doi.org/10.3390/children11101222

🖊Skuteczność terapii integracji sensorycznej u dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci koreańskich: przegląd systematyczny i metaanaliza.🖊
🔍 Oh, S., Jang, J. S., Jeon, A. R., Kim, G., Kwon, M., Cho, B., & Lee, N. (2024). Effectiveness of sensory integration therapy in children, focusing on Korean children: A systematic review and meta-analysis. World Journal of Clinical Cases, 12(7), 1260. https://dx.doi.org/10.12998/wjcc.v12.i7.1260

🖊Integracja sensoryczna Ayres® u dzieci w wieku od 0 do 12 lat: systematyczny przegląd randomizowanych badań kontrolowanych.🖊
🔍 Acuña, C., Gallegos-Berrios, S., Barfoot, J., Meredith, P., & Hill, J. (2025). Ayres Sensory Integration® With Children Ages 0 to 12: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials. The American Journal of Occupational Therapy, 79(3). https://doi.org/10.5014/ajot.2025.051023

🖊Badanie skuteczności interwencji Ayres Sensory Integration® u dzieci z rozwojowymi zaburzeniami koordynacji ruchowej w zakresie poprawy koordynacji ruchowej i codziennych czynności: Badanie randomizowane kontrolowane.🖊
🔍 Yamanishi, Y., Orita, Y., Nagayoshi, M., Nishimura, R., Shinjyo, T., Masuda, K., ... & Iwanaga, R. (2025). Examining the Effectiveness of Ayres Sensory Integration® Intervention for Children With Developmental Coordination Disorder in Improving Motor Coordination and Daily Activity Function: A Randomized Controlled Trial. Cureus, 17(1). https://doi.org/10.7759/cureus.76971

🖊Przetwarzanie sensoryczne u osób z zespołem deficytu uwagi i nadpobudliwości psychoruchowej w porównaniu z populacjami kontrolnymi: przegląd systematyczny i metaanaliza.🖊
🔍 Jurek, L., Duchier, A., Gauld, C., Henault, L., Giroudon, C., Fourneret, P., ... & Nourredine, M. (2025). Sensory Processing in Individuals With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Compared to Control Populations: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2025.02.019

Wnioski zawarte w powyższych publikacjach są zbliżone:
💬w grupach klinicznych: ASD, ADHD, DCD, MPD zaburzenia (różnice) przetwarzania sensorycznego są większe niż w grupach kontrolnych.
💬i co najważniejsze: terapia SI wg Ayres przynosi wymierne korzyści, a badania są tak skonstruowane i powtarzalne, że spełniają kryteria, pozwalające na uznanie ASI® za praktykę opartą na dowodach.
🌞🌞🌞