24/01/2025
📣 SZKOLENIE 📣
Logorytmika jako metoda terapii i profilaktyki logopedycznej – MODUŁ I 🥁
Rozwój funkcji ruchowych i słuchowych jest bezpośrednio powiązany z rozwojem mowy. Ich zaburzenia mogą w znaczny sposób wpływać na obniżenie sprawności komunikacyjnych i językowych. Logorytmika jest metodą usprawniającą funkcje słuchowe, motoryczne i psychomotoryczne poprzez wykorzystanie ćwiczeń muzyczno-ruchowych i słowno-ruchowych. Doskonali również sprawności związane z ekspresją mowy. Uwrażliwia na zjawiska prozodyczne.
Uczestnicy I modułu szkolenia uzyskają wiedzę na temat roli ćwiczeń słuchowych, ruchowych i słuchowo-ruchowych w stymulacji rozwoju mowy i w terapii logopedycznej oraz nabędą umiejętność ich praktycznego wykorzystania. Zapoznają się z metodyką prowadzenia zajęć logorytmicznych w zaburzeniach funkcji związanych z mową: słuchowych, ruchowych, psychoruchowych.
👥 logopedzi, studenci logopedii – mała grupa warsztatowa
📅 8.02.2025 9:00-16:30 (10 godzin dydaktycznych)
📍 Centrum Artystyczne Marty Ledwoń, ul. Chopina 18/19, 20-026 Lublin
💲 450 zł
👉 ZAPISY: https://forms.gle/aojszXkkjRDsGpQJ7
PROGRAM:
1. Wprowadzenie do metody, charakterystyka metody i możliwości jej wykorzystania w profilaktyce i terapii poszczególnych zaburzeń mowy.
2. Skuteczność stymulacji muzycznej w profilaktyce i terapii – dowody naukowe
3. Rodzaje ćwiczeń logorytmicznych i funkcje przez nie usprawniane
4. Wspomaganie rozwoju i usprawnianie funkcji słuchowych przez ćwiczenia logorytmiczne
5. Wspomaganie rozwoju motoryki i funkcji percepcyjno-motorycznych
Uczestnicy proszeni są o zabranie ze sobą w wygodnych strojów i miękkiego obuwia gimnastycznego lub skarpet.
PROWADZĄCA:
dr Marta Wysocka - doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Katedrze Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Ukończyła filologię polską ze specjalnością logopedyczną w UMCS, podyplomowe studia w zakresie logorytmiki w Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku, w zakresie emisji głosu na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej oraz rehabilitacji zaburzeń głosu na Uniwersytecie Łódzkim. W pracy badawczej i praktyce logopedycznej zajmuje się związkami mowy i muzyki, prozodią mowy, wykorzystaniem muzyki w terapii logopedycznej i stymulacji rozwoju mowy, emisją głosu, terapią zaburzeń głosu oraz techniką mówienia.
Od ponad 20 lat uczy logorytmiki studentów różnych uczelni, w ramach studiowanych przez nich kierunków logopedycznych, muzykoterapeutycznych i pedagogicznych. Prowadzi szkolenia dotyczące wykorzystania muzyki w logopedii, emisji głosu i techniki mówienia. Prowadzi również terapię logopedyczną osób z różnymi zaburzeniami mowy, słuchu i głosu. Pracuje też z zawodowymi mówcami nad doskonaleniem ich techniki mówienia, emisji głosu i sprawności prozodycznych. Jest członkinią towarzystw naukowych związanych z problematyką logopedyczną, kulturą żywego słowa, zagadnieniami głosu (Polskie Towarzystwo Logopedyczne, Zespół Rozwoju i Zaburzeń Mowy RJP przy Prezydium PAN, Koło Miłośników