Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA

Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA powstało w celu wspierania harmonijnego rozwoju dzieci i mlodzieży.

W Centrum łączymy terapię oraz naukę z zabawą, dbamy również, by atmosfera była przyjazna dziecku i budziła w nim pozytywne emocje.

🤩Już niebawem startujemy z Treningiem Umiejętności Społecznych dla nastolatków w przedziale wiekowym 15-18 lat! 👉🏻 Jak p...
25/09/2025

🤩Już niebawem startujemy z Treningiem Umiejętności Społecznych dla nastolatków w przedziale wiekowym 15-18 lat!

👉🏻 Jak przebiegają zajęcia TUS dla nastolatków?
Program TUS dla młodzieży przewiduje pracę nad złożonymi zachowaniami społecznymi, wykorzystując dyskusje grupowe, gry i zadania zespołowe, refleksje nad doświadczeniami oraz odgrywanie ról. Pracujemy w niewielkich, wspierających grupach, aby każdy z uczestników czuł się bezpiecznie i swobodnie w wyrażaniu siebie.

👉🏻Czego się uczymy?
✅ świadomości swoich potrzeb, emocji, zachowań,
✅ rozwijać umiejętności komunikacyjne,
✅ wzmacniać własne poczucie tożsamości, własnej wartości oraz pewność siebie,
✅zarządzania sobą w emocjach oraz wyrażania ich w konstruktywny sposób
✅sztuki kompromisu
✅ rozumienia i przyjmowania perspektyw innych osób

⏰ Spotkania odbywają się w każdy czwartek o godz. 18:00 i trwają 50/60 min.
📍Miejsce: ul. Solskiego 5, Myślenice
📩 Zapisy i więcej informacji:
📞 +48 518 088 946
lub wiadomość na messengerze 🤍

“Życie bez muzyki byłoby pomyłką”F. Nietzsche🎵Czym jest muzykoterapia? Muzykoterapia to metoda terapeutyczna, która wyko...
04/09/2025

“Życie bez muzyki byłoby pomyłką”
F. Nietzsche

🎵Czym jest muzykoterapia?

Muzykoterapia to metoda terapeutyczna, która wykorzystuje muzykę i jej elementy – rytm, melodię, harmonię, brzmienie – aby wspierać rozwój psychiczny, emocjonalny i fizyczny człowieka. Pomaga regulować napięcie, poprawia nastrój, wspiera rehabilitację, rozwój poznawczy i emocjonalny.
Czasami trudno ubrać emocje w słowa, wtedy dźwięki potrafią dotknąć miejsc w nas, do których nie mamy bezpośrednio dostępu - uspokajają, poruszają, budzą wspomnienia, czy po prostu pozwalają nam trwać w poczuciu szczęścia.

🎵Dla kogo jest przeznaczona?

Muzykoterapia jest przeznaczona praktycznie dla każdego kto zdecyduje się na taką formę terapii.

Może się okazać szczególnie pomocna w przypadku:

🎵 dzieci z zaburzeniami mowy, trudnościami w nauce, wysokim poziomem impulsywności czy
autyzmem,
🎵 dorosłych i seniorów – w stanach depresyjnych, lękowych, w przewlekłym stresie, po udarach, w chorobach neurologicznych czy w procesie rehabilitacji,
🎵 w terapii osób z niepełnosprawnościami oraz w opiece paliatywnej, gdzie może być pomocna w
łagodzeniu bólu i niepokoju.

🎵Jak przebiegają zajęcia?

Sesje muzykoterapii mogą być indywidualne lub grupowe, trwają zazwyczaj od 30 do 60 minut. W zależności od potrzeb pacjenta wyróżnia się dwie formy pracy:

✨ muzykoterapia aktywna – śpiew, gra na instrumentach, improwizacja, ruch przy muzyce,
✨ muzykoterapia receptywna – słuchanie odpowiednio dobranych utworów połączone z relaksacją i rozmową o przeżyciach.

W naszym Centrum Terapii wierzymy w moc wyrażania siebie poprzez różnorodne formy sztuki.

Muzykoterapia daje nam przestrzeń do odkrywania siebie, uwalniania emocji i tworzenia dialogu pomiędzy tym, co w nas ukryte, a tym co chcemy pokazać światu. Muzykoterapia jest dla nas nie tylko metodą pracy, ale także podróżą w głąb własnej duszy 🎶

Z radością informujemy, że do naszego zespołu specjalistów dołączyła mgr Martyna Raczek – psycholog, trenerka umiejętnoś...
01/09/2025

Z radością informujemy, że do naszego zespołu specjalistów dołączyła mgr Martyna Raczek – psycholog, trenerka umiejętności społecznych, dyplomowana wokalistka. Pani Martyna ukończyła studia magisterskie z psychologii na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz studia magisterskie z wokalistyki na Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego. Jest certyfikowaną trenerką TUS – Treningu Umiejętności Społecznych. Doświadczenie zdobywała m.in. w Klinicznym Szpitalu im. dr. J. Babińskiego, gdzie pracowała z pacjentami w kryzysach psychicznych oraz w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. św. Jana Pawła II, wspierając osoby po operacjach transplantacyjnych. Prowadziła również zajęcia terapeutyczne z muzykoterapii oraz warsztaty psychologiczne. Łączy wiedzę psychologiczną z doświadczeniem artystycznym, prowadząc także zajęcia z emisji głosu dla dzieci i dorosłych w MOKiS. Jej holistyczne podejście, wrażliwość oraz empatia doskonale wpisują się w misje naszego Centrum.
Witamy serdecznie i cieszymy się na wspólną współpracę 🤝

⭐️ Wrzesień to idealny czas, aby zacząć błyszczeć w relacjach!Serdecznie zapraszamy osoby w wieku od 5 do 18 lat na Tren...
26/08/2025

⭐️ Wrzesień to idealny czas, aby zacząć błyszczeć w relacjach!

Serdecznie zapraszamy osoby w wieku od 5 do 18 lat na Trening Umiejętności Społecznych. Zajęcia TUS pomagają rozwijać kompetencje społeczne i komunikacyjne, uczą współpracy w grupie oraz jak budować adekwatną samoocenę.

TUS to zajęcia przeznaczone dla osób:
👉🏻z trudnościami w nawiązywaniu, utrzymywaniu relacji oraz norm społecznych
👉🏻 z wysokim poziomem lęku, stresu, nieśmiałością w sytuacjach społecznych
👉🏻 mających trudność z adekwatnym wyrażaniem złości, impulsywnością, agresją
👉🏻 z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, ADHD
👉🏻mających trudność w zarządzaniu sobą podczas doświadczania różnorodnych emocji

Zajęcia prowadzone są w kameralnych grupach, w formie zabawy i praktycznych ćwiczeń.
⏰ Start:
24.09. (środa) godz. 17:00, grupa 5-6 lat
24.09. (środa) godz. 18:00, grupa 10-14 lat
25.09. (czwartek) godz. 17:00, grupa 7-9 lat
25.09. (czwartek) godz. 18:00, grupa 15-18 lat
📍Spotkania odbywają się w Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA przy ul. Solskiego 5 w Myślenicach.
📩Zapisy oraz więcej informacji:
🌐 www.koala-myslenice.pl
📞 +48 518 088 946

🔎Czym jest Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach (TSR)? 👉🏻TSR jest metodą terapeutyczną, która zakłada odkrywanie zaso...
19/08/2025

🔎Czym jest Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach (TSR)?

👉🏻TSR jest metodą terapeutyczną, która zakłada odkrywanie zasobów oraz możliwości klienta, aby osiągnąć wyznaczone cele i kierować uwagę na to co działa i co można zmienić tu i teraz. Skupia się na mocnych stronach oraz celach, zamiast na deficytach.
👉🏻TSR daje dorosłym przestrzeń do zmiany w oparciu o dotychczasowe sukcesy, korzystne doświadczenia. Umożliwia Klientowi wprowadzenie zmian w swoim życiu w najkrótszym możliwym czasie. Zakłada, że jest on ekspertem od własnego życia, komunikacja odbywa się za pomocą “języka klienta”, a rolą terapeuty jest pomoc w odnalezieniu korzystnych dla niego rozwiązań.
🌿 Filozofia centralna TSR 🌿
Osoby pracujące w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach ,podkreślają że prawdziwymi twórcami tego podejścia są sami klienci. To właśnie od nich można się uczyć, jakie sposoby działania sprzyjają zmianie, a które okazują się nieskuteczne. Na tym opiera się tzw. filozofia centralna TSR – proste, ale bardzo praktyczne zasady, ważne zarówno dla terapeutów, jak i dla klientów:
✅Jeśli coś działa– rób tego więcej
Warto powtarzać zachowania i strategie, które wspierają nas w osiąganiu celów i poprawiają jakość życia.
✅Jeśli coś nie działa – nie rób tego więcej. Spróbuj czegoś innego
Ważne jest zaobserwowanie, które działania nie przynoszą rezultatu. Zamiast je powtarzać, warto poszukać nowego, nawet prostego sposobu, który coś zmieni w danej sytuacji.
✅Jeśli coś funkcjonuje dobrze – nie zmieniaj tego na siłę.
TSR opiera się na prostocie: nie trzeba komplikować ani „naprawiać” obszarów, które działają. Skupiamy się na tym, czego klient faktycznie potrzebuje. TSR podpowiada, aby nie komplikować sytuacji i zaczynać od najprostszych, dostępnych rozwiązań.
🌿 Podstawowe założenia TSR🌿
Model Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach wydaje się prosty, ale w praktyce wymaga uważności i konsekwencji. Opiera się na kilku kluczowych zasadach:
✅w centrum uwagi znajduje się rozwiązanie, zasoby i przyszłość, a nie problem,
✅do znalezienia wyjścia nie zawsze potrzebne jest pełne rozumienie źródeł trudności,
✅zawsze istnieją wyjątki – nawet w trudnych sytuacjach bywają chwile, gdy jest choć trochę lepiej; to one wskazują drogę do zmiany,
✅nawet małe kroki mogą uruchamiać duże zmiany,
✅klient posiada zasoby, które wystarczą do budowania rozwiązania,
✅klient jest ekspertem od swojego życia, a rolą terapeuty jest wspieranie go w tym procesie,
✅klient wyznacza cele terapii i decyduje, w jakim kierunku chce iść.

Dla kogo TSR może być szczególnie pomocne?
👉🏻 dla osób, które potrzebują znaleźć szybkie i skuteczne rozwiązania, bez długiego analizowania przeszłości, szczególnie w przypadku „chwilowych”, przejściowych problemów,
👉🏻 dla osób, które nie chcą trwać w długich procesach terapeutycznych,
👉🏻dla osób które chcą odkryć i wzmocnić własne zasoby, poczucie sprawczości oraz własnej wartości,
👉🏻 w przypadku kryzysu, kiedy istnieje potrzeba odnalezienia nadziei oraz drobnych zmian na lepsze.

Jeśli czujesz, że utknąłeś w trudnościach, być może teraz jest właśnie moment, aby poszukać rozwiązań, zamiast problemów 🍀

W naszym centrum prowadzimy sesje w nurcie TSR, jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, zapraszamy do kontaktu:
📞 518 088 946
📩 kontakt@koala-myslenice.pl

Neuroatypowość określana jest jako różnorodny sposób doświadczania świata, za pomocą mysli, emocji, sposobie uczenia się...
18/08/2025

Neuroatypowość określana jest jako różnorodny sposób doświadczania świata, za pomocą mysli, emocji, sposobie uczenia się. Cechy osób neuroatypowych nie zawsze wpisują się w schematy, szczególnie szkolne, jednocześnie przyczyniając się do rozwoju unikatowych umiejętności. Neuroatypowość obejmuje różne style funkcjonowania mózgu, w tym osoby będące w spektrum autyzmu, ADHD, specyficzne trudności w nauce (dysleksja, dysgrafia, dysortografia), tiki. Nauka czytania u dzieci neuroatypowych wymaga podejścia dostosowanego do ich indywidualnego sposobu uczenia się, często wielowymiarowego, łączącego bodźce wzrokowe, słuchowe, ruchowe, czy też krótsze, powtarzalne ćwiczenia. W naszym centrum istotne jest stworzenie bezpiecznej, pełnej akceptacji przestrzeni, aby dziecko mogło rozwijać umiejętności szkolne adekwatnie do własnych możliwości.
Wsparcie w nabywaniu umiejętności szkolnych tj. wczesna nauka czytania oraz terapia pedagogiczna trwa w Koali cały rok. Zaprszamy do zarezerwowania terminu od września, posiadamy dwa wolne terminy we wtorki: ⏰ godz. 15:10 oraz 17:30.

📞 +48 518 088 946

Dlaczego lato to idealny czas, aby zadbać o zdrowie psychiczne? Lato to okres, w którym tempo codziennego życia często z...
02/07/2025

Dlaczego lato to idealny czas, aby zadbać o zdrowie psychiczne?

Lato to okres, w którym tempo codziennego życia często zwalnia, mamy więcej czasu na odpoczynek, skupienie na sobie, swoich odczuciach oraz przyjemnych doświadczeniach. Częstszy kontakt z naturą, dłuższy dzień, więcej słońca, spokojniejszy czas - to wszystko przyczynia się, że nasz organizm zaczyna inaczej funkcjonować - zmienia się nastrój, jakość snu, wzrasta chęć podejmowania różnorodnych aktywności oraz spotykania się z bliskimi osobami. Kiedy rytm codzienności nieco zwalnia, jesteśmy bardziej uważni na to co dzieje się w nas i dookoła. Potrafimy dostrzec nasze uczucia, myśli, potrzeby. Pojawia się więcej przestrzeni na wsłuchanie w siebie samego, co sprzyja autorefleksji, czy zaobserwowaniu potrzeby zmiany. W lecie z większą “lekkością” wprowadzamy w nasze życie nowe nawyki, które regulują nasze samopoczucie, pojawia się przestrzeń do pracy nad sobą, której czasami może brakować w natłoku codziennych obowiązków.
Zatrzymaj się przy sobie i swoich emocjach. Lato to dobry moment, aby rozpocząć pracę nad sobą z uważnością i spokojem, z kimś kto pomoże uporządkować to co dotychczas było niezauważalne. Jeśli poczujesz, że warto się zatrzymać i spojrzeć na siebie z troską - nasza przestrzeń jest dla Ciebie otwarta.

Zuzanna Jasek
Psycholog Seksuolog
Dyrektor Centrum Terapii KOALA

🌞 Zapraszamy na LATO w KOALI! 🌞Szykuj się na oszałamiającą przygodę, pełną radości, twórczości i rozwoju! 🐨W naszym waka...
23/06/2025

🌞 Zapraszamy na LATO w KOALI! 🌞

Szykuj się na oszałamiającą przygodę, pełną radości, twórczości i rozwoju! 🐨
W naszym wakacyjnym programie:
🧩 Trening Umiejętności Społecznych
🐶 Dogoterapia
🎨 Zajęcia artystyczne:
– decoupage ✂️
– tworzenie podwodnego świata 🌊🐠
– quilling z papieru 🌀
– origami kusudama 🧻✨
– tworzenie maskotki 🧸
– malowanie bibułą 🖌️
– lepienie z gliny 🏺
– odlewy z gipsu 🧱
🧘‍♀️ Joga
🧠 Mindfulness
💃 Tańce
🎶 Zajęcia muzyczne Orffa i Batii Strauss
🤸‍♀️ Zajęcia ruchu rozwijającego W. Sherborne
🎵 Logorytmika
🎬 Letnie kino
🎁 Niespodzianki i zabawy dla dzieci
🥪 Zapewniamy drugie śniadanie i pyszne przekąski w formie bufetu dla każdego dziecka!

⏰Terminy:
📅 21–25 lipca – grupa 4,5–7 lat
📅 28 lipca–1 sierpnia – grupa 8–13 lat
🕗 Zajęcia odbywają się w godz. 8:00–14:00
💰 Cena: 1290 zł/os.
To będzie tydzień pełen magii, twórczości i dziecięcego uśmiechu 🌈
📲 Zapisz dziecko już dziś – liczba miejsc jest ograniczona!
i kontakt:
📞+48 518 088 946
📩 kontakt@koala-myslenice.pl

🐾 Dla kogo jest dogoterapia?Dogoterapia – czyli terapia wspomagana udziałem psa – to nie jest tylko „zabawa z pieskiem”....
10/06/2025

🐾 Dla kogo jest dogoterapia?

Dogoterapia – czyli terapia wspomagana udziałem psa – to nie jest tylko „zabawa z pieskiem”. To przemyślane, celowe działania terapeutyczne, które pomagają dzieciom rozwijać się emocjonalnie, społecznie, komunikacyjnie
i ruchowo. Pies terapeutyczny staje się łącznikiem pomiędzy dzieckiem a światem, w którym często
trudno jest się odnaleźć.

🧠 Dla dzieci ze spektrum autyzmu (ASD).

Dogoterapia może być jednym z niewielu bodźców społecznych, które są dla dziecka
akceptowalne.

Pies:
– nie patrzy zbyt intensywnie w oczy,
– nie mówi – więc nie wymusza kontaktu słownego,
– działa powtarzalnie i przewidywalnie – co daje poczucie bezpieczeństwa.
Dziecko uczy się zauważać drugą istotę, inicjować kontakt, wykonywać wspólne działania,
regulować emocje.

💬 Dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.

Pies może stać się najlepszym słuchaczem
i motywatorem do mówienia.
Dzieci chętniej wydają mu komendy, opowiadają
o nim, nazywają części ciała, emocje
i czynności. Terapia z psem pobudza język w sposób naturalny, bez presji.

🎯 Dla dzieci z ADHD, nadpobudliwością, trudnościami w koncentracji.

Zajęcia z psem wymagają:
– skupienia (wydanie komendy, obserwacja psa),
– kontroli własnego ciała (np. delikatne głaskanie, spacer z psem),
– cierpliwości i spokoju.
Pies wycisza, a jednocześnie aktywizuje – czyli uczy równowagi pomiędzy ruchem
a uważnością.

❤ Dla dzieci nieśmiałych, lękowych,
z trudnościami emocjonalnymi.

Z psem łatwiej się otworzyć.
Nie ocenia, nie poprawia, nie narzuca tempa.
Dziecko czuje się zaakceptowane i bezpieczne, co pozwala mu rozluźnić się i zbudować pierwsze „bezpieczne” relacje.
To bywa pierwsza sytuacja, w której dziecko nawiązuje kontakt, podejmuje inicjatywę,
działa z kimś innym.

👫 Dla dzieci mających trudności w relacjach społecznych.

Dogoterapia rozwija umiejętności społeczne:
– jak poprosić psa o coś,
– jak współpracować z terapeutą i psem,
– jak komunikować się niewerbalnie,
– jak wyrażać emocje i nazywać je.

Pies uczy dzieci empatii, delikatności, odpowiedzialności i uważności na drugiego – także na człowieka.

🤝 Dla każdego dziecka, które potrzebuje wsparcia, czułości i pozytywnych emocji.

Czasem dziecko nie ma diagnozy. Ale rodzic widzi, że coś się dzieje:
– dziecko wycofane, zamknięte, napięte,
– często się denerwuje, odczuwa lęk, złość,
– trudno mu odnaleźć się w grupie lub w nowych sytuacjach.
Wtedy pies staje się mostem – pomaga zbudować relację z terapeutą, z grupą, z samym
sobą.

🐶 Co ważne:

– Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanego terapeutę z udziałem specjalnie przygotowanego psa.
– Każde dziecko pracuje zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami.
– Dogoterapia może być indywidualna lub grupowa, ale zawsze dobrana do konkretnego
dziecka.

📍W KOALI prowadzimy dogoterapię
w bezpiecznym, spokojnym miejscu – z sercem i
wiedzą.

📲 Jeśli zastanawiasz się, czy to dobre rozwiązanie dla Twojego dziecka – porozmawiaj
z nami.

Zapraszamy na zapisy do nowej grupy dogoterapeutycznej - 13 czerwca, godz. 10:00 😊

TUS w domu, czyli jak ćwiczyć z dzieckiemumiejętność rozwiązywania konfliktów? 🤔💁‍♀️1. Modeluj pożądane zachowania - pok...
02/06/2025

TUS w domu, czyli jak ćwiczyć z dzieckiem
umiejętność rozwiązywania konfliktów? 🤔💁‍♀️

1. Modeluj pożądane zachowania - pokazuj jak rozwiązywać konflikty 👇

Dzieci uczą się przez obserwację. Jeśli pokażesz w jaki sposób komunikujesz się z drugą osobą, słuchasz jej i poszukujesz rozwiązań, kompromisów - dziecko to zapamięta.

2. Odgrywanie scenek 👇

Ćwiczcie wspólnie typowe sytuacje konfliktowe, kiedy ktoś zabiera dziecku zabawkę, nie chce się bawić w jego ulubioną zabawę, czy też nie chce się z nim podzielić. Pomóż dziecku w określeniu uczuć w takich sytuacjach, poszukiwaniu rozwiązań, tego co może powiedzieć lub zaproponować drugiej osobie oraz jak zareagować na drugie dziecko.

3. Pomóż dziecku rozpoznawać i nazywać to co czuje 👇
Zaproponuj, aby zamiast mówić “Źle się czuje” - spróbowało dokładniej określić swój stan emocjonalny np. “Jest mi przykro”. Następnie zachęć do doprecyzowania, np. “Jest mi przykro, bo… zabrałeś moją ulubioną zabawkę”. Zaproponuj, że zamiast rzucania zabawką, może wyrazić słowami to co czuje.
Możecie odgrywać role na zmianę, wybierać kto jest kim, możecie również odgrywać scenki
z “niepożądanym” zachowaniem, aby później pokazać sposób konstruktywnego
rozwiązywania konfliktów i porównać obie wersje.

Jeśli chcesz wiedzieć, jak ćwiczyć inne umiejętności społeczne, obserwuj nasz profil na
facebooku i instagramie 👉 koala_centrum_terapii

Czy dogoterapia może wspierać rozwój społeczno-emocjonalny? 🤔🐶Czy wiesz, że pies terapeutyczny może być pomocny w rozwij...
26/05/2025

Czy dogoterapia może wspierać rozwój społeczno-emocjonalny? 🤔🐶

Czy wiesz, że pies terapeutyczny może być pomocny w rozwijaniu kompetencji
społeczno-emocjonalnych? 🐾

Podczas naszych zajęć, dzieci:
✔ nazywają emocje swoje i psa
✔ uczą się współpracy, czekania i empatii
✔ ćwiczą wyciszenie przez spokojny oddech… obok ciepłego futra
✔ rozwijają umiejętności komunikacyjne oraz tworzenia pozytywnych relacji

Przykładowy przebieg zajęć:
1. Przywitanie z psem
2. Karty emocji – Co czuję JA, co może czuć PIES?
3. Zabawa relacyjna – „Emocje na smyczy”
4. Zabawa „Pies potrzebuje pomocy”
5. Relaksacja „Oddech z psem”
6. Praca plastyczna

👧 Jeśli Twoje dziecko:
– ma trudności z emocjami lub relacjami z innymi
– bywa impulsywne, doświadcza lęku lub jest nieśmiałe
– świetnie reaguje na zwierzęta
…to te zajęcia są dla niego!

📍 Gdzie? Centrum Terapii Koala, ul. Solskiego 5, Myślenice

📅 Kiedy? 31.05.2025 r. godz. 10:00

📬 Zapisy: napisz wiadomość lub zadzwoń + 48 518 088 946

Zapraszamy! 🐶🐾❤️

W ostatnich latach można zaobserwować zwiększone zainteresowanie dotyczącewystępowania ADHD, zarówno u dzieci, jak i u d...
19/05/2025

W ostatnich latach można zaobserwować zwiększone zainteresowanie dotyczące
występowania ADHD, zarówno u dzieci, jak i u dorosłych. Coraz częściej szuka się informacji,
diagnozy, zrozumienia występujących objawów. Świadomość na temat ADHD rośnie, co daje
nadzieję na więcej wsparcia oraz trafnych diagnoz. Jednocześnie w przestrzeni publicznej
pojawia się wiele uproszczeń i mitów, które mogą wprowadzić w błąd. Poniżej weryfikujemy
najczęstsze nieporozumienia wokół ADHD ❗️

❌ MIT 1: ADHD jest wynikiem nieprawidłowego wychowania.
✅ FAKT: ADHD jest zaburzeniem neurorozwojowym, a jego objawy występują ze względu na nieprawidłowości związane z
układem dopaminergicznym i wydzielaniem dopaminy na różnych poziomach układu nerwowego czy też nieprawidłowości
związane z budową struktur mózgowych. Również czynniki środowiskowe, takie jak wcześniactwo czy niska waga urodzeniowa mogą być związane z występowaniem ADHD.

❌ MIT 2: ADHD jest często rozpoznawane, ze względu na to, że panuje "moda" na diagnozę tego zaburzenia.
✅ FAKT: W ostatnich latach popularnym tematem w mediach społecznościowych stał się temat ADHD, co nie oznacza jedynie
"mody" na to zaburzenie, lecz zwiększoną świadomość społeczną oraz postępu związanego z diagnostyką tego zaburzenia, również u osób dorosłych. Diagnozowanych jest coraz więcej przypadków, ze względu na zwiększony dostęp do wsparcia psychologicznego/psychiatrycznego. Rzetelna diagnoza przeprowadzana jest przez psychologa oraz lekarza psychiatrę, co
nie jest równoznaczne z tym, że każdy kto kieruje się na diagnozę ADHD, takową otrzyma.

❌ MIT 3: ADHD występuje wyłącznie u dzieci.
✅ FAKT: Chociaż objawy ADHD występują już przed 6 r.ż, to większość z nich bez odpowiedniego leczenia/wsparcia utrzymuje
się również w dorosłości, co wpływa na funkcjonowanie w relacjach, pracę czy odpoczynek. W przeszłości ADHD diagnozowano najczęsciej u dzieci, lecz narzędzia diagnostyczne pozwalają na stwierdzenie występowania objawów ADHD również u osób dorosłych.

❌ MIT 4: Osoby z ADHD zawsze mają problemy z nauką w szkole.
✅ FAKT: Objawy ADHD są zróżnicowane i mogą przeszkadzać w nauce, szczególnie jeśli dziecku trudno jest utrzymać uwagę czy kontrolować swoją nadmierną ruchliwość. Osoby z ADHD zwykle nie mają obniżonych funkcji poznawczych niezbędnych w procesie uczenia się.

❌ MIT 5: Leki stosowane w leczeniu ADHD uzależniają.
✅ FAKT: Leki stosowane w terapii osób z ADHD pomimo działania stymulującego OUN u osób z deficytem uwagi prowadzą do zwiększenia koncentracji uwagi i mają działanie uspokajające. Stosowanie metylofenidatu zgodnie z zaleceniami lekarza nie prowadzi do uzależnienia, jednak warto mieć na względzie, że ten lek hamuje objawy ADHD, a przerwanie leczenia powoduje powrót do stanu takiego, jak przed rozpoczęciem leczenia.

Adres

Solskiego 5
Myslenice
32-400

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 10:00 - 19:00
Wtorek 10:00 - 19:00
Środa 10:00 - 19:00
Czwartek 10:00 - 19:00
Piątek 10:00 - 19:00
Sobota 09:00 - 17:00

Telefon

+48518088946

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Centrum Terapii Dzieci i Młodzieży KOALA:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria

HISTORIA

Idea otwarcia Specjalistycznego Centrum Edukacji i Rozwoju KOALA zrodziła się kilka lat temu pod wpływem własnych doświadczeń, własnych potrzeb i oczekiwań oraz analizy lokalnego rynku. Chęć stworzenia dla dzieci jak najlepszych warunków rozwoju i próba wsparcia ich rodziców w procesie wychowawczym zapoczątkowała myśl o otwarciu swojej własnej placówki. Celem było miejsce w którym każdy mały człowiek będzie mógł liczyć na zrozumienie i indywidualne podejście ze strony terapeuty, a każdy rodzic będzie mógł otrzymać wsparcie, dzięki któremu jego dziecko będzie miało możliwość wszechstronnego rozwoju. Nasze Centrum widzi również potrzebę wspierania dzieci w procesie edukacyjnym, logopedycznym oraz ogólnorozwojowym.

W Specjalistycznym Centrum Edukacji i Rozwoju KOALA łączymy terapię oraz naukę z zabawą, dbamy również, by atmosfera była przyjazna dziecku i budziła w nim pozytywne emocje tak, aby czuło się ono dobrze i bezpiecznie. Do każdego dziecka i jego rodzica podchodzimy indywidualnie, stwarzając warunki, dzięki którym dziecko z trudnościami będzie mogło liczyć na złapanie go za rękę i poprowadzenie w odpowiednim kierunku.