25/01/2026
🍳 Zajęcia KULINARNO-SENSORYCZNE dla dzieci w wieku 1–3 lat to coś więcej niż tylko zabawa w gotowanie.
To kompleksowa stymulacja rozwoju małego dziecka, która łączy w sobie elementy terapii ręki, integracji sensorycznej, nauki przez doświadczanie i przygotowania do samodzielności.
👨🏻🍳 Rozwój motoryki małej i precyzji ruchów:
• Ugniatanie ciasta, przesypywanie ryżu, zabawa w gotowanie — to wszystko wzmacnia mięśnie dłoni i palców, przygotowując rękę do późniejszego pisania.
• Manipulowanie łyżką, miarką czy kubeczkiem uczy kontroli chwytu i koordynacji oko–ręka.
👩🍳 Stymulacja zmysłów i regulacja sensoryczna:
• Różnorodne faktury (mąka, woda, płatki owsiane, ryż, warzywa) pozwalają dziecku eksplorować świat poprzez dotyk, węch, a nawet smak.
• Zajęcia w bezpiecznych sensorycznych tacach pomagają dzieciom lepiej tolerować nowe bodźce – co ma kluczowe znaczenie dla dzieci z nadwrażliwością lub poszukiwaniem sensorycznym.
👨🏼🍳 Rozwój mowy i komunikacji:
• Zajęcia prowokują spontaniczną komunikację: dzieci nazywają produkty, proszą o pomoc, komentują działania.
• Wzbogacają słownictwo tematyczne (produkty spożywcze, czynności kuchenne, opisy wrażeń).
👩🏼🍳 Wzmacnianie samodzielności i sprawczości:
• Dziecko czuje, że może „coś zrobić” samo – ugniata, miesza, wybiera. To buduje poczucie kompetencji i pozytywnie wpływa na obraz siebie.
• To idealne przygotowanie do nauki jedzenia sztućcami, nalewania z dzbanka, nakładania sobie porcji.
👩🏻🍳 Trening koncentracji i cierpliwości:
• Dziecko musi czekać na swoją kolej, dokończyć działanie, zanim przejdzie do następnego – a to wszystko pod płaszczykiem zabawy.
• Działa w rytmie grupy, co jest doskonałym wstępem do pracy przedszkolnej.
👉 To nie są zajęcia „żeby się pobawić mąką”. To mądrze zaprojektowana przestrzeń do rozwoju.
✍️ ZAPISY w wiadomości prywatnej lub na grupie what’s up
