Główka Pracuje - Centrum Terapii Dziecięcej

30/04/2026

29/04/2026

🌱 Z Ogródka Terapeuty

Dzisiaj kilka słów o tzw. zachowaniach trudnych u dzieci.

Zachowanie trudne rzadko pojawia się „bez powodu”. Często jest komunikatem — tylko bardzo niewygodnym, głośnym albo trudnym do przyjęcia dla otoczenia.

Dlatego warto założyć dzienniczek zachowań trudnych i zapisywać:

🔎 Co wydarzyło się przed zachowaniem?
Czy pojawiła się odmowa, zmiana planu, hałas, zmęczenie, głód, nadmiar bodźców?

🔎 Jaką funkcję mogło mieć zachowanie?
Czy dziecko chciało czegoś uniknąć?
Coś uzyskać? A może próbowało się wyregulować?

🔎 Co wydarzyło się po zachowaniu?
Czy dziecko dostało uwagę, przerwę, przedmiot, wycofanie wymagania albo pomoc dorosłego?

Pamiętajmy też o najważniejszym: bezpieczeństwie.
W czasie silnej reakcji trzeba zadbać o to, aby dziecko nie zrobiło krzywdy sobie, nam ani osobom postronnym — szczególnie rodzeństwu.

Nie chodzi o ocenianie dziecka.
Chodzi o zrozumienie, co ono próbuje nam powiedzieć swoim zachowaniem — i czego jeszcze nie potrafi zakomunikować inaczej.

29/04/2026

📣 Zajęcia z Trenerem Ruchu szczególnie polecamy dzieciom, które:

🗣️ mają trudności z prawidłową artykulacją i wymową
📈 potrzebują wsparcia w terapii logopedycznej, aby przyspieszyć efekty pracy
🙌 zmagają się z obniżoną sprawnością motoryki małej i dużej
🤸🏻‍♀️ mają trudności z koordynacją ruchową i planowaniem ruchu
🏃🏻‍♂️ są nadpobudliwe psychoruchowo i potrzebują lepszej regulacji napięcia oraz koncentracji
🧘🏻‍♀️ mają problem z czuciem głębokim i świadomością własnego ciała

📍 Główka Pracuje – Centrum Terapii Dziecięcej
📞 Zapisy: Ula Wojtuń – 661 69 43 23

Są jeszcze 2 wolne miejsca!

28/04/2026

🦕🦖🌋
………………………….
🗣️ Poranki Malucha – Mowa & Komunikacja
📅 poniedziałek
⏰ 9:30–10:15
⏰ 10:30–11:15
👧🏻 dzieci 1-3 lat
👉 grupowa profilaktyka logopedyczna

🥁 Poranki Malucha – Rozwój na Każdym Poziomie
📅 wtorek
⏰ 10:15–12:15
📅 czwartek
⏰ 10:00–12:00
👧🏻 dzieci 1-3 lat
👉 holistyczne wsparcie rozwoju dziecka

Kameralne grupy, indywidualne podejście i zajęcia prowadzone przez specjalistę z zakresu logopedii i pedagogiki 🤗

27/04/2026

To, co wielu rodziców nazywa „BRAKIEM MOWY”, bardzo często nie zaczyna się od braku słów — tylko od braku BAZY KOMUNIKACJI.

Praca terapeutyczna nad komunikacją zwykle zaczyna się od rzeczy najbardziej podstawowej: od momentu, w którym dziecko zauważa terapeutę, zatrzymuje na nim wzrok, zaciekawia się nim i chce wejść z nim w kontakt.

Najpierw musi pojawić się relacja.
Dopiero potem budujemy kolejne elementy:

✨ wspólne pole uwagi
✨ reakcję na imię
✨ naprzemienność
✨ rozumienie pojęcia „ja”
✨ intencję komunikacyjną
✨ naśladownictwo

I dopiero na końcu pojawia się to, na co wszyscy najbardziej czekają — słowo.

Bo komunikacja nie zaczyna się od mówienia.

Komunikacja zaczyna się od potrzeby bycia z drugim człowiekiem.

Dlatego w terapii nie „wywołujemy słów na siłę”.
Najpierw budujemy fundament, na którym te słowa będą mogły naprawdę się pojawić — i zostać na stałe.

26/04/2026

Po 4 dniach szkoleniowych wracam do pracy i zapraszam
najmłodszych na przygodę
z 🦕🦖🌋🦖🦕
………………………….

🗣️ Poranki Malucha – Mowa & Komunikacja
📅 poniedziałek
⏰ 9:30–10:15
⏰ 10:30–11:15
👧🏻 dzieci 1-3 lat
👉 grupowa profilaktyka logopedyczna

🥁 Poranki Malucha – Rozwój na Każdym Poziomie
📅 wtorek
⏰ 10:15–12:15
📅 czwartek
⏰ 10:00–12:00
👧🏻 dzieci 1-3 lat
👉 holistyczne wsparcie rozwoju dziecka

Kameralne grupy, indywidualne podejście i zajęcia prowadzone przez specjalistę z zakresu logopedii i pedagogiki 🤗

22/04/2026

🛑 Moment prawdy w terapii… zaczyna się wtedy, gdy pojawia się drugie dziecko 👦🏼👦🏻

Jest taki etap w terapii indywidualnej, kiedy „odhaczamy” zrealizowane dotąd cele.

I wszystko wygląda dobrze… dopóki jesteśmy tylko ja i ono.

A potem przychodzi moment „sprawdzam”🔍

➡️ Bo prawdziwe umiejętności nie pokazują się w relacji dorosły–dziecko.
➡️ Pokazują się dopiero w relacji dziecko–dziecko.

Dlatego na pewien czas łączę moich podopiecznych w pary🧑‍🤝‍🧑

To nie jest przypadek ani „zabawa dla urozmaicenia”.

To świadomy etap terapii:
➡️ sprawdzanie, co naprawdę działa
➡️ wychwycenie braków, których wcześniej nie było widać
➡️ obserwacja komunikacji, emocji i regulacji w realnej interakcji.

Bo nagle okazuje się, że:
➡️ trzeba poczekać na swoją kolej
➡️ ktoś nie robi tak, jak chcę
➡️ trzeba się dogadać, a nie tylko odpowiedzieć dorosłemu.

I właśnie wtedy widzę najwięcej 🧐

To moment, w którym:
✔️ wyłapuję to, co jeszcze wymaga pracy
✔️ widzę, co jest już stabilne
✔️ układam realny plan na kolejne miesiące.

A najlepsze❓

Dzieci to uwielbiają 🧡

21/04/2026

🥁 Miejsce dla dziecka ze SPEKTRUM AUTYZMU w Przedszkole Niepubliczne z oddziałem terapeutycznym NASZ DOMEK

Ponieważ sama jestem częścią tego niezwykłego przedszkola - wiem, że czeka tam same dobro terapeutyczne i nie tylko 🤗

Polecam 🧡

21/04/2026

Wielkie Brudzenie Dzieci, czyli Kuchenne Rewolucje Maluchów 👩‍🍳🍳

15/04/2026

👉 Wszystkie drogi prowadzą do jednego lekarza 🧑‍⚕️🩺
czyli o DIAGNOZIE SPEKTRUM AUTYZMU.

PS. Jakaś mała errata by się przydała, ale jak się dużo chce powiedzieć w krótkim czasie, czasami język nie nadąża za myślami 🙂