Główka Pracuje - Centrum Wspierania Rozwoju Dziecka

09/07/2025

👉 Mamy to! U naszego Zucha pojawiło się słowo „JA” — użyte świadomie, w dobrym kontekście i co najważniejsze: bez echolalii! 🥳

Pierwsze kroki w kierunku „JA” postawiliśmy już na poprzednich zajęciach, choć nad szeroko pojętą komunikacją pracujemy intensywnie od około trzech miesięcy. To proces, w którym jedna umiejętność wynika z drugiej — zasada naczyń połączonych.

Uczenie dziecka z ASD używania słowa „JA” to znacznie więcej niż nauka gramatyki. To:

👍🏽 budowanie tożsamości,
👍🏽 rozwijanie komunikacji,
👍🏽 wzmacnianie samodzielności,
👍🏽 tworzenie podstaw relacji społecznych.

To fundament funkcjonowania w świecie emocji i relacji.

⸻

TERAPIA KOMUNIKACJI małego dziecka z ASD – krok po kroku, cegiełka po cegiełce 💬❤️

09/07/2025

PRZEDSZKOLAK GADA - bezpłatna akcja KONSULTACYJNA Akademia Logopedy

My też bierzemy w niej udział 🥳

👉 Dla dzieci 2,5 - 3,5 lata - oceniamy rozwój mowy dziecka.

👉 Szczegóły w wiadomości prywatnej.
Ilość miejsc ograniczona.
Akcja trwa przez okres wakacji letnich.

Wciąż jeszcze – niestety – słyszymy, że „trzylatek ma czas”, że „rozgada się w przedszkolu”, że „jeszcze za wcześnie na logopedę”.
I co smutniejsze – słyszymy to nie tylko od rodziców, ale i od specjalistów, w tym także… logopedów.
A przecież może być tak, że się nie rozgada.
I nie chodzi tylko o ilość słów.
Logopeda nie patrzy wyłącznie na to, ile dziecko mówi.
Patrzy też jak mówi, czy się komunikuje, jakie strategie komunikacyjne stosuje, i czy są one adekwatne do wieku.
Czasem słów jest mało, a komunikacja bujna. Czasem słów jest dużo, a komunikacji – brak.
Dlatego warto reagować wcześniej.
Obecnie w całej Polsce Akademia Logopedy Anna Zając Gabinet Logopedyczny Logozając, Bubagada.pl organizują
bezpłatne konsultacje dla trzylatków.

To krótkie, półgodzinne spotkania – ale potrafią dać bardzo dużo informacji.
O tym, czy rozwój przebiega prawidłowo, czy warto wdrożyć wsparcie, czy po prostu się uspokoić.
Wiele gabinetów logopedycznych w Polsce dołączyło do akcji.
Poszukajcie w swojej okolicy – może ktoś blisko Was też bierze udział. Jeśli cokolwiek Was niepokoi – mowa, komunikacja, rozwój – idźcie, sprawdźcie. To tylko konsultacja. Ale może być początkiem dobrej drogi.
Fot. Własna.
Proszę Was zostawcie like, puszczajcie dalej w świat - możecie realnie pomóc innym.

08/07/2025

To jest dowód na to, że nie wszystkich trzeba gonić do nauki … niektórzy sami się garną 🤭🥳
………
TERAPIA PEDAGOGICZNA dla dzieci w wieku przedszkolnym i klas 0 - 3

04/07/2025

📚 „Gdy nauka sprawia trudność – pomaga ją oswoić” 👉 indywidualne zajęcia wspierające naukę i terapia pedagogiczna dla dzieci z zerówki i klas 1–3 👧👦

👩‍🏫 Zajęcia prowadzi nauczyciel z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi –
specjalista w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, arteterapii, pedagogiki przedszkolnej i opiekuńczo-wychowawczej oraz terapii pedagogicznej.

Z ogromną empatią, cierpliwością i zaangażowaniem wspiera dzieci, które:
💡 mają trudności w nauce czytania, pisania czy liczenia
💡 potrzebują więcej czasu, zrozumienia i indywidualnego podejścia
💡 zmagają się z trudnościami rozwojowymi lub emocjonalnymi

❤️ To bezpieczna przestrzeń, w której każde dziecko może odkryć swój potencjał i poczuć, że nauka może być przygodą – nawet jeśli bywa trudna!

📍 Zajęcia odbywają się w przyjaznej atmosferze, dostosowanej do możliwości i potrzeb dziecka.

💌 Skontaktuj się i umów na pierwsze spotkanie – razem możemy więcej!

04/07/2025

🐝✨ Znikanki Joanny Pałasz – zabawa, która uczy! ✨🐌

Dziś na zajęciach logopedycznych sięgnęliśmy po “Znikanki” Joanny Pałasz – i to był strzał w dziesiątkę! 🎯

Ta niepozorna pomoc edukacyjna świetnie wspiera dzieci w różnicowaniu form rzeczownika w mianowniku i dopełniaczu. Dzięki zabawie w odkrywanie i “znikanie” elementów dzieci:

🥾 utrwalają nazwy przedmiotów w podstawowej formie,
🐘 uczą się tworzyć poprawne formy dopełniacza („Nie ma czego?”),
🦔 rozwijają analizę i syntezę wzrokową,
🦀 uczą się prostych wierszyków (Dzik jest dziki, Lata osa koło nosa, Idzie rak)
🎈a przy okazji doskonale się bawią! 😄 i to nie tylko one 😅

03/07/2025

Marian, tu jest jakby luksusowo
🏰👑💎
…….
🌞 PORANKI MALUCHA 🌈
Polisensoryczne zajęcia dla dzieci 1–3 lata 👶👣

02/07/2025

📝 PLAN DNIA w piktogramach – dlaczego jest tak ważny dla dzieci w spektrum autyzmu❓

Dla dzieci ze spektrum autyzmu przewidywalność i jasna struktura to podstawa poczucia bezpieczeństwa. Plan dnia oparty na piktogramach nie tylko porządkuje rzeczywistość, ale wspiera rozwój komunikacji i mowy 🗣️

👉 Korzyści z planu dnia w piktogramach:
✅ Zmniejsza lęk i frustrację – dziecko wie, co się wydarzy.
✅ Ułatwia komunikację – szczególnie dzieciom niemówiącym (AAC).
✅ Rozwija słownictwo – piktogramy uczą znaczeń i nazw czynności.
✅ Pomaga zrozumieć kolejność i czas – np. „najpierw obiad, potem spacer”.
✅ Wzmacnia samodzielność i sprawczość – dziecko może samo „czytać” dzień.
✅ Ułatwia współpracę w terapii logopedycznej – zmniejsza stres, porządkuje działania.

To proste narzędzie, które czyni codzienność bardziej zrozumiałą – i wspiera mowę, krok po kroku.

Jak widzicie ta metoda jest stosowana w przedszkolach terapeutycznych. Ja też jestem ujęta w planie dnia każdego Przedszkolaka, który ma ze mną terapię komunikacji 🤭🥰

01/07/2025

🎉 NASZE CENTRUM DOŁĄCZA DO OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI „PRZEDSZKOLAK GADA”! 🎉

Z radością informujemy, że nasze Centrum będzie uczestniczyć w ogólnopolskiej inicjatywie „Przedszkolak gada”, której celem jest wsparcie najmłodszych w ich pierwszych krokach przedszkolnych! 👧👦

🗓 Lipiec–sierpień
🕒 BEZPŁATNE 30-minutowe KONSULTACJE LOGOPEDYCZNE dla dzieci w wieku 2,5–3,5 lat

📍 W naszym Centrum – sprawdź dostępne terminy w wiadomości prywatnej 💌

Liczba miejsc ograniczona