I KTO to MÓWI Centrum Diagnostyczno- Terapeutyczne Dla Dzieci

19/12/2025

16/12/2025

📣 INFORMACJA DLA RODZICÓW 📣

Podczas ferii zimowych rozpoczynamy nowy turnus treningu uwagi i lateralizacji słuchowej metodą A. Tomatisa 🎧🧠

📅 Termin: 17.01 – 31.01
🕒 Godziny: popołudniowe

Trening wspiera m.in.:
✔️ koncentrację uwagi
✔️ rozwój mowy i komunikacji
✔️ przetwarzanie słuchowe
✔️ czytanie i pisanie
✔️ funkcjonowanie emocjonalne

Zajęcia prowadzone są w przyjaznej atmosferze, dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka.

📩 Liczba miejsc ograniczona – obowiązują zapisy!
Zapraszamy do kontaktu w wiadomości prywatnej lub telefonicznie.

08/12/2025

📣 📣 📣

01/12/2025

Kochasz dzieci? Chcesz pracować w miejscu pełnym ciepła, zrozumienia i dobrej energii? Dołącz do nas!

12/11/2025

Małe wyzwania, wielkie postępy! 🎯 Dziś ćwiczymy słuchanie ze zrozumieniem, planowanie ruchu i koncentrację – każde zdanie to krok w stronę lepszego czytania i pewności siebie. 📝✨ A przy okazji… naklejki i pieczątki robią to wszystko jeszcze bardziej zabawnym!

07/11/2025

Dlaczego obecność mamy w trakcie Treningu Słuchowego Tomatisa jest tak ważna?

W Treningu Słuchowym Tomatisa nie chodzi jedynie o słyszenie bodźców.
To proces, który dotyka bardzo głębokich obszarów układu nerwowego, emocji i więzi.
Dlatego obecność mamy podczas treningu ma wyjątkowe znaczenie.

Już od życia prenatalnego to głos mamy jest pierwszym przewodnikiem emocjonalnym dziecka.
To właśnie jego barwa, rytm i melodia regulują układ nerwowy, uspokajają, budują poczucie bezpieczeństwa i zakorzeniają w relacji.
Ten zapis pozostaje w ciele na całe życie.

Kiedy dziecko doświadcza dźwięków w trakcie terapii:
• to głos mamy daje sygnał: „tu jest bezpiecznie”
• bliskość mamy ułatwia regulację napięcia
• kontakt z mamą uruchamia ścieżki neurobiologiczne związane z więzią i stabilnością
• jej obecność podtrzymuje otwartość mózgu na uczenie się, odczuwanie i kontakt

Trening słuchowy Tomatisa oddziaływuje na układ nerwowy poprzez dźwięk, rytm i modulację głosu, docierając do obszarów odpowiedzialnych za emocje, regulację i więź.
A mama jest najsilniejszym naturalnym bodźcem terapeutycznym, jaki dziecko posiada.

Dlatego w naszym Centrum I KTO TO MÓWI obecność mamy podczas treningu jest obowiązkowa.
Nie tylko po to, aby „była obecna”, ale po to, aby jej regulacja pomagała regulować układ nerwowy dziecka, a jej głos, dotyk i spojrzenie mogły wspierać proces zmiany.

Gdy mama jest obok, terapia staje się:
• głębsza
• bardziej zakorzeniona
• bezpieczna
• i naturalnie prowadząca w stronę bliskości

Trening słuchowy Tomatisa to nie tylko metoda.
To przypominanie ciału o więzi, która leczy.

25/10/2025

Na szkoleniu z metody prof. A. Tomatisa uczymy się, że słuchanie zaczyna się dużo wcześniej, niż pierwszy dźwięk, który naprawdę usłyszysz.
Tak wcześnie, że… mama robi ci pierwszego DJ-a w brzuchu, odcinając niskie częstotliwości.
Anatomia + muzyka = duet idealny. 🎧✨

23/10/2025

Poszukiwany Fizjoterapeuta!!!Ktokolwiek widział, ktokolwiek wie😀

26/09/2025

👂🎒 Zaburzenia przetwarzania słuchowego u pierwszoklasistów – co warto wiedzieć?

Pierwsza klasa to czas intensywnej nauki czytania i pisania. Niektóre dzieci mają jednak trudności, które mogą wynikać z zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD).

👉 Objawy, na które warto zwrócić uwagę:
• dziecko często prosi o powtórzenie polecenia,
• ma problem z rozumieniem w hałasie (np. w klasie),
• myli podobnie brzmiące słowa,
• ma trudność z zapamiętywaniem rymowanek czy sekwencji,
• łatwo się rozprasza, gdy ktoś mówi.

📌 To ważne: dziecko z APD słyszy prawidłowo, ale jego mózg ma trudność z przetwarzaniem i interpretacją dźwięków.

💡 Co można zrobić?
• zgłosić się do specjalisty (audiologa, logopedy),
• wspierać dziecko ćwiczeniami słuchowymi,
• dbać o spokojne warunki do nauki,
• używać prostych i krótkich poleceń.

🎧 Jedną ze skutecznych metod wspierania dzieci z APD jest trening uwagi i lateralizacji słuchowej prof. Alfreda Tomatisa – specjalistyczny program stymulacji słuchowej, który poprawia zdolność przetwarzania dźwięków, koncentrację i ułatwia naukę.

Im wcześniej rozpoznamy trudności i rozpoczniemy wsparcie, tym łatwiej dziecku odnaleźć się w szkolnej rzeczywistości. 💙

Nie czekaj! 📆 Zapisz swoje dziecko na badanie uwagi i lateralizacji słuchowej aby dowiedzieć się czy występują u niego zaburzenia przetwarzania słuchowego.

☎️530 155 855

25/09/2025

Do Centrum Diagnostyczno- Terapeutycznego dla Dzieci „I KTO to MÓWI” w Płocku
poszukujemy:

👉Specjalisty Terapii Integracji Sensorycznej (Diagnosty i Terapeuty)

👉Terapeuty pedagogicznego, specjalizującego się w pracy z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju

👉Neurologopedy, specjalizującego się w pracy z małymi dziećmi

👉Psychologa

Opis stanowiska:

• Prowadzenie diagnozy oraz terapii u dzieci.

• Opracowywanie indywidualnych planów terapeutycznych.

• Współpraca z rodzicami oraz innymi specjalistami.

• Dokumentowanie postępów terapii.

Wymagania:

• Wykształcenie kierunkowe z zakresu poszukiwanego stanowiska

• Mile widziane połączenie kwalifikacji terapeuty SI z fizjoterapeutą, Terapeuty pedagogicznego z dawną (oligofrenopedagogiką)

• Doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym- WYMAGANE

• Wiedza z zakresu rozwoju i psychologii dziecka.

• Umiejętność współpracy, komunikatywność, empatia i zaangażowanie.

Oferuję:

• Współpracę od października 2025 roku.

• Atrakcyjne wynagrodzenie

• Elastyczny grafik – możliwość dopasowania godzin pracy do własnej dyspozycyjności.

• Nowoczesne i przestronne gabinety, uzbrojone po brzegi regały z pomocami terapeutycznymi 😉

• Miłą atmosferę pracy i wsparcie zespołu.

• Możliwość rozwoju zawodowego.

• Wymagana dostępność w celu wdrożenia, zapoznania się z funkcjonowaniem Centrum oraz przeszkolenia z systemu rezerwacji zajęć.

Forma współpracy:

• Umowa zlecenie lub umowa o współpracę B2B

Proces rekrutacji:

1. Rozmowa wideo

2. Spotkanie na żywo

3. Obserwacja podczas pracy z dzieckiem

Aplikacje (CV) proszę przesyłać na adres:
Iktotomowi.spzoo@gmail.com

Miejsce pracy:
Centrum Diagnostyczno- Terpeutyczne dla Dzieci „ I KTO to MÓWI” w Płocku ul. Kilińskiego 41

Chcesz dołączyć do zespołu?

Czekam na Twoje zgłoszenie i zapraszam do współpracy.

23/09/2025

🥔➡️💥 „Frytki, które wystrzelą!” – czyli zabawa z Oliwią, w której ćwiczymy automatyzację głoski CZ.
Bo najlepiej uczyć się wtedy, gdy ruch, śmiech i mowa łączą się w jedno. 😄

18/09/2025

💙 Każde dziecko zasługuje na to, by dostać szansę rozwinąć skrzydła.
Na naszych zajęciach TUS nie tylko „uczymy umiejętności” – my dajemy narzędzia, które realnie zmieniają życie.

Dzieci uczą się krok po kroku, jak budować relacje, jak odnaleźć się w grupie, jak rozumieć siebie i innych. A to, co jest najpiękniejsze – te umiejętności nie zostają w gabinecie. Dzieci zabierają je do domu i tam ćwiczą dalej w swojej codzienności – nawet podczas zabawy z ulubionymi misiami 🧸💫.

To nie są zwykłe ćwiczenia – to proces, w którym dziecko zdobywa pewność, że potrafi.
To, co robimy, jest wyjątkowe, bo każde dziecko traktujemy indywidualnie, a każdy mały sukces zamieniamy w wielki krok ku samodzielności i radości życia. 🌟

Kiedy zajęcia TUS wejdą za mocno😀…nasz bohater Leonardo.❤️ Kochamy.❤️❤️