24/09/2025
Zajęcia dla przedszkolaków realizowane zgodnie z koncepcją uczenia się muzyki według prof. E.E. Gordona.
Zajęcia Gordonowskie, to zajęcia umuzykalniające dla dzieci. Celem tych spotkań jest przyswajanie oraz zanurzanie dzieci w różnorodej muzyce. Bardzo ważnym elementam jest śpiew. Na zajęciach wykonuje się różnego rodzaju piosenki (w różnych skalach nie tylko dur i moll) oraz rytmicznanki najczęściej bez słów (na sylabie neurtralnej). Uczymy dzieci ruchu ciągłego i płynnego, który świetnie wpływa na wykształcenie dobrego poczucia tempa i rytmu. Wszystkie te działania mają prowadzić do audiacji właściwej, czyli myślenia muzycznego. Na zajęciach dla przedszkolaków pojawiają się konkretne aktywności do każdej śpiewanki lub rytmiczanki, co gwarantuje przy okazji świetną zabawę dla dziecka. Dodatkowo wykorzystujemy proste instrumenty, na których wspólnie gramy. Poznajemy również proste piosenki ze słowami, które dzieci chętnie śpiewają… nie tylko podczas zajęć.
Podczas zajęć dzieci będą miały również okazję posłuchać na żywo brzmienia różnych instrumentów między innymi skrzypiec, ukulele, dzwonków.
Zajęcia umuzykalniające prowadzone według teorii uczenia się muzyki Gordona mają bardzo dobry wpływ na rozwój dziecka. Oprócz tego, że dziecko jest zanurzane w różnorodnej muzyce i dzięki temu kształtują się jego zdolności muzyczne, zajęcia mają wpływ na rozwój poznawczy, emocjonalny i ruchowy dziecka. Podczas zajęć w odpowiednich zabawach (często) muzyczno ruchowych dziecko kształtuje swoją uwagę, rozwija zdolności motoryczne i komunikacyjne, ćwiczy pamięć. Wspólne śpiewanie, improwizowanie i słuchanie muzyki w grupie pomaga, także w budowaniu więzi pomiędzy dziećmi i otoczeniem. Muzyka zaspokaja potrzebę ekspresji, kształtuje wrażliwość, rozwija kreatywność i wyobraźnię. Obcowanie z muzyką sprawia, że dzieci są bardziej komunikatywne i łatwiej wyrażać im pewne emocje. Zajęcia muzyczne budują pewność siebie i poczucie własnej wartości, rozwijają kompetencje społeczne. Zapewniają także kontakt z rówieśnikami, dzięki czemu dzieci uczą się wchodzić i nawiązywać relacje. # #