01/07/2025
Tak dla przypomnienia dla Rodziców uczniów klas 8..... żadne punkty, procenty, oceny nie definiują kim jest i kim będzie wasze dziecko.Te liczby o niczym nie świadczą.Kochajcie Wasze pociechy za to, że są❤️ Dla Was mlodzieży udsnych wakacji życzę, świat stoi dla Was otworem, tylko uwierzcie w siebie❤️Ja zawsze trzymam za Was kciuki ✊️✊️✊️
Do Rodziców i Nauczycieli 🙂
No i nadchodzi długo wyczekiwany koniec roku szkolnego ..... Jednak nie wszystkie dzieci się cieszą......
Drogi Rodzicu, oceny Twojego dziecka nie definiują tego kim będzie w przyszłości ‼️‼️
Kiedy słyszę od dziecka, że słabo kończy rok, bo ma średnią 4,68, nie będzie p***a i w domu mówią, że to wstyd.... porażka ..... to zastanawiam się kto powinien się wstydzić? Czyja to porażka?
Co roku, od wielu lat prowadzę rozmowy
z nauczycielami i rodzicami na temat ocen, oceniania, klasyfikacji końcowej.....
Każdy przedmiot, nie ważne, czy dziecko ma umysł ścisły, czy humanistyczny, czy jest artystą czy sportowcem musi realizować na 100%
Nie daje rady..... trudno, nie przejdzie do kolejnej klasy.... Takie to proste.... A jakie konsekwencje niesie to dla młodej głowy?
Brak promocji to nie tylko tak zwany "kibel", to dużo dalej ciągnące się konsekwencje .....
I nikt o nich nie myśli .....
Uczeń z trudnościami we wrześniu będzie musiał wejść w nowy zespół jako ten "spadkowicz", poradzić sobie z nową grupą rówieśniczą, przebić się do jakiejś grupki.
Poznać nowych nauczycieli, ich wymagania.
Poradzić sobie z poczuciem swojej porażki, często też innymi konsekwencjami drugoroczności.
I co? Będzie lepiej🤔
Nie, nie będzie, bo jego trudności nie znikną, jego poczucie wartości obniży się, a jeszcze będzie z tym, sam bez kolegów, bo Ci poszli już dalej .....
Nie wymaga się od osoby bez nóg, żeby biegała maratony, ale już od dziecka z głęboką oczekuje się, że jak każdy uczeń będzie czytało i znało treści lektur, uczyło się języków obcych i z pamięci liczyło zadania z matmy.
A dla niego to wysiłek niczym bieg w maratonie bez przygotowania. Głęboka dysleksją dotyczy około 3% społeczeństwa, za mało, żeby zrozumieć i się pochylić na trudnościami, a tego się nie wyleczy.
Uczeń z czy musi zachowywać się jak jego koledzy którym nic nie dolega, a 4x wyrwany do odpowiedzi nie wiedział co było na lekcji i z tego powodu ma 2 na koniec, mimo że sprawdziany pisał na 5.
Bo leniwy, nie słucha itp.
Dziecko z silnym lękiem ..... odmawia odgrywania scenek, nie odpowiada na forum, ale pisze piękne prace. To za mało..... Może mieć tylko 2 .....
Bo musi się nauczyć, bo nie da sobie rady w życiu .....
to teraz moda, lenistwo ..... nie chodzi do szkoły, ale już z koleżanką na rower to tak. Na pewno gra, po nocach dlatego nie wstaje rano do szkoły.
Widzimy objawy, ale nie szukamy przyczyn.....
Młodzi ludzie niosą swoje plecaki, często bardziej przeładowne niż te które niesiemy my, dorośli ..... z chorobą w rodzinie, rozwodem rodziców, przemocą, odrzuceniem, opieką nad młodszym rodzeństwem..... i dokładają tam swoją porażkę.
Pamiętam uczniów, których nie promowano, a ich marzeniem było pójść do zawodówki i zarobić na chleb .....
Porzucili szkołę, wybrali inną drogę, ale dzisiaj są dobrymi fachowcami.
Może to właśnie oni naprawiają wasze samochody, remontują domy.....
Drodzy Nauczyciele, Koleżanki i Koledzy, zanim postawicie kolejną 1 na koniec roku, zajrzyjcie do plecaka tego ucznia, sprawdźcie z czym on się zmaga ..... może będziecie pierwszym dorosłym, który zauważy jego problem, może Twoje zrozumienie przełoży się na jego sukces.
Zauważ, zrozum, zareaguj‼️‼️‼️
Dobrych Wakacji 🤩🤩🤩
https://youtu.be/yQQIOMubFAI
