MM Gabinet terapii integracji sensorycznej

10/09/2024

Jako terapeuta SI pracuje nie tylko z dziećmi indywidualnie, ale również grupowo gdzie stymulujemy rożne zmysły 🙂

02/04/2024

06/12/2023

Ćwiczymy obustronną koordynację 🙂

23/08/2023

Nowy rok szkolny już za kilka dni 😀 zapraszam do zapisu na zajęcia 😀

25/03/2023

Przekraczanie linii środkowej ciała to zdolność oczu, głowy, rąk i nóg do przemieszczenia się poza środkowe rejony ciała, w kierunku strony przeciwnej. Umiejętność przekraczania linii środkowej ciała jest bardzo ważna, ponieważ wraz z tą umiejętnością rozwijają się kolejne, wyższe zdolności, takie jak: czytanie, pisanie, literowanie, a także prawidłowy rozwój motoryczny i koordynacja ruchowa.

01/02/2023

Planowanie motoryczne (praksja) to proces polegający na decyzji co ma zrobić ciało, a następnie na wykonaniu tego. Termin „praksja” pochodzi od greckiego słowa oznaczającego działanie i obejmuje wyobrażenie, planowanie, sekwencję i wykonanie czynności. Jest to bardzo złożony proces, który angażuje wiele części mózgu i jego funkcji. Opiera się na sensorycznych informacjach zwrotnych z organizmu i otoczenia, a także na języku, pamięci oraz umiejętności myślenia i zdolnościach poznawczych.Wczesną formą planowania motorycznego jest imitacja, czyli zdolność do naśladowania gestów i mimiki.

16/01/2023

Helikopter - poprawia napięcie mięśniowe, czucie głębokie, stymuluje układ przedsionkowy, ruch liniowy i obrotowy, koordynację wzrokowo-ruchową 🙂

21/11/2022

Turlanie się🙂
Ćwiczenie to pokazuje jak współpracuje prawa i lewa strona oraz dolna i górna część ciała oraz reakcja na ruch obrotowy.
Ćwiczymy układ przedsionkowy, planowanie motoryczne oraz współpracę prawej I lewej strony oraz górnej i dolnej części ciała

08/11/2022

Kształtowanie ORIENTACJI PRZESTRZENNEJ rozpoczyna się już od dnia narodzin dziecka.
Pierwszym etapem jest świadomość własnego ciała, jego położenia, prawej i lewej strony.
Następnie dziecko staje się świadome położenia różnych przedmiotów względem siebie.W kolejnym etapie rozwija się umiejętność określania kierunków w przestrzeni z punktu widzenia drugiej osoby „co widzi rodzic?”.
Następny etap - orientacja na kartce papieru – jest bardzo ważny przy nabywaniu umiejętności szkolnych – przy rysowaniu szlaczków, rozróżnianiu ilustracji, rysowaniu figur geometrycznych, czytaniu tabel i map.
Umiejętność orientacji przestrzennej można ćwiczyć zarówno w trakcie codziennych czynności,a także w czasie spaceru i zabawy z dzieckiem.