Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Sofia

Symbolizuje odradzającą się przyrodę oraz jasność umysłu i bystrość w postrzeganiu rzeczywistości. Cechuje ją harmonia, równowaga i uporządkowanie świata. Posiada naturalną umiejętność wsłuchiwania się w problemy innych osób i lubi pomagać. Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Sofia udziela pomocy psychologicznej i pedagogicznej dzieciom, młodzieży i dorosłym. Wspiera rodziców w wycho

wywaniu dzieci. Prowadzi różnego typu terapie, konsultacje, badania psychologiczne i pedagogiczne, zajęcia terapeutyczne, a także udziela pomocy osobom mającym problemy w trudnych sytuacjach. Jesteśmy kompetentnym zespołem specjalistów z dziedzin psychologii, pedagogiki, logopedii, oligofrenopedagogiki, terapii sensorycznej, wczesnego wspomagania rozwoju, terapii pedagogicznej. Mamy doświadczenie w pracy z dziećmi i dorosłymi. Do swojej pracy podchodzimy z entuzjazmem i pasją. Pomagamy dzieciom i dorosłym w przyjaznej, poufnej i pełnej zrozumienia atmosferze zgodnie z zasadami etyki zawodowej. Niepubliczna Poradnia „ SOFIA” tak jak poradnie publiczne jest uprawniona do wydawania opinii honorowanych przez placówki oświatowe, komisje egzaminacyjne. Opinie te mają taką samą moc prawną jak poradnie publiczne. Nadzór merytoryczny sprawuje Kuratorium Oświaty w Łodzi. OFERTA
• diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna,
• diagnoza poziomu inteligencji testami WAIS-R i WISC-R,
• badania testami psychologicznymi,
• badanie predyspozycji zawodowych,
• terapia psychologiczna indywidualna i rodzinna,
• terapia psychologiczna małżeńska / partnerska,
• terapia zaburzeń odżywiania,
• trening ortograficzny i graficzny (kaligrafia), czytania, pisania, liczenia,
• zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży z niedostosowaniem społecznym lub zagrożeniem niedostosowania społecznego,
• trening dla dzieci leworęcznych,
• terapia ręki dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym,
• trening dla dzieci jąkających się i zacinających się,
• terapia zaburzeń komunikacji językowej na różnych etapach rozwoju (kłopoty artykulacyjne, opóźnienie rozwoju słowno- pojęciowego, mowa bezdźwięczna, kappacyzm, gammacyzm, lambdacyzm, zniekształcanie głosek, nosowanie, reranie, seplenienie, mówienie zbyt głośne, zbyt ciche, mutyzm),
• trening dla osób z afazją, dyzartrią, np. po udarach, wypadkach, przeżyciach traumatycznych, w wyniku zmian starczych (możliwość w domu pacjenta),
• trening na koncentrację uwagi,
• zajęcia z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z terapią sensomotoryczną,
• zajęcia korekcyjno- kompensacyjne (dysgrafia, dysleksja, dysortografia, dyskalkulia),
• zajęcia przygotowujące 5- 6latków do szkoły, które spełniają lub nie spełniają przygotowania przedszkolnego,
• zajęcia przygotowujące do egzaminów zewnętrznych po każdym etapie kształcenia,
• interwencja kryzysowa z możliwością wizyty u pacjenta,
• konsultacje psychologiczne, pedagogiczne, logopedyczne.