Gabinet Logopedyczny - Oktawia Kilanowska

18/05/2025

Czy smoczek ma wpływ na zgryz Twojego dziecka? 🤔

Odpowiedź na to pytanie oraz cenne wskazówki dotyczące używania smoczka znajdziecie w kolejnych zdjęciach! ➡️

Serdecznie zapraszam 😊

20/03/2025

Serdecznie zapraszam 🌷

05/03/2025

05/01/2025

Nowa lokalizacja, nowe możliwości! ⭐
Z przyjemnością informuję, że od teraz przyjmuję również pacjentów w Ethica Clinic przy ul. Kamiennogórskiej 9 w Poznaniu.
Już teraz możesz się zapisać✨
Odwiedź Ethica Clinic przy ul. Kamiennogórskiej 9 w Poznaniu i umów się na wizytę. Czekam na Ciebie!
Telefon: 573 143 625

Zapisy na wizyty na ul.Wieniawskieego 5/9 są już zamknięte. Będę informować o ewentualnych wolnych terminach wkrótce.
Miłego dnia 🫶

30/12/2024

2024 to rok pełen nowych wyzwań i zdobywania wiedzy! ✨ Zostałam LOGOPEDĄ ORTOGNATYCZNYM oraz Trenerem Oddechu Dzieci! Dzięki temu mogę jeszcze skuteczniej wspierać dzieci z zaburzeniami oddychania i wadami zgryzu.

Kurs Trenera oddechu” przygotował mnie do precyzyjnej, holistycznej diagnostyki oraz pracy terapeutycznej z małym pacjentem w obrębie dysfunkcyjnego oddechu.
Dziękuję za przekazanie wiedzy:
⭐️mgr Agnieszka Brząkała
⭐️ dr n. o zdr. Krystyna Hejdysz
⭐️ mgr Sebastian Doba
⭐️lek. dent. Adrianna Borczyńska

Kurs Logopedii Ortognatycznej wzbogacił moją wiedzę i umiejętności do pracy z pacjentami wymagającymi kompleksowego leczenia ortodontycznego i chirurgicznego. Dzięki zdobytym kompetencjom mogę teraz skuteczniej przygotowywać pacjentów do operacji, prowadzić terapię pooperacyjną oraz zapewniać długotrwałe efekty. Poznałam również nowe techniki pracy z pacjentem przed, w trakcie i po leczeniu ortodontycznym.

Dziękuję fantastycznym specjalistom:
dr n. o zdr. Anna Lichnowska
dr n.med. Szymon Tyszkiewicz
dr n. med. Adrian Gnatek
lek. dent. Ewa Świniarska
dr n.med. Marta Tyndorf

Dziękuję również za wspaniałe przygotowanie

23/09/2024

Zastanawiacie się, kiedy jest odpowiedni moment, aby zabrać swoje dziecko na wizytę do logopedy?🤔
Odpowiedź jest prosta: im wcześniej, tym lepiej!
Wczesna interwencja logopedyczna może mieć ogromny wpływ na rozwój mowy i komunikacji Waszych pociech.
Jeśli zauważycie, że Wasze dziecko:
- skończyło 2 lata i nie mówi / mówi bardzo mało
- wkłada język pomiędzy zęby podczas mówienia
- ma otwartą buzię, oddycha przez usta
- jego mowa jest niezrozumiała
- nadmiernie się ślini
- nie reaguje na własne imię
- ma problemy z płynnością mowy
- ma problemy z komunikacją
- ma trudności z jedzeniem, żuciem, połykaniem
- ma 3 lata i zauważacie zamianę głosek dźwięcznych na bezdźwięczne
- skończyło 4 rok życia, a głoski s, z, c, dz wypowiada jako ś, ź, ć, dź (np.: sanki- sianki).
- ma 5 lat i nie wymawia sz, rz, cz, dż
- skończyło 6 lat i nie wymawia r
- nie utrzymuje kontaktu wzrokowego
- ma trudności z pisaniem i czytaniem
są to sygnały, aby w porę umówić się na konsultację z logopedą. 📅

08/09/2024

Czy wiesz, że sposób oddychania Twojego dziecka może wpływać na jego zdrowie i rozwój? 🗣👃👶 Prawidłowe oddychanie przez nos to podstawa!
Chcesz dowiedzieć się więcej? zobacz post -->

01/09/2024

W gabinecie logopedycznym oferuję pełen wachlarz usług, które pozwolą Twojemu dziecku cieszyć się każdym słowem:
✨ Diagnoza logopedyczna, terapia logopedyczna dzieci z dyslalią, opóźnionym rozwojem mowy, spektrum autyzmu. Moje metody są przyjazne dzieciom i skonstruowane tak, by każde spotkanie było przygodą!
✨ Trening Umiejętności Społecznych - komunikacja to coś więcej niż słowa. To również umiejętność bycia w grupie, dzielenia się i współpracy. Zajęcia pomagają dzieciom czuć się pewnie w społeczeństwie.Działam z troską i cierpliwością, aby każde dziecko mogło odkrywać piękno komunikacji.

Kontakt.
📞 510 117 814.

Stworzymy razem miejsce, gdzie mowa staje się mostem do świata wyobraźni i przyjaźni.

09/08/2024

Jak nasz mózg tworzy słowa? 🗣️

Czy wiesz, że zdolność mówienia, którą codziennie wykorzystujemy, jest jednym z najbardziej złożonych procesów w naszym mózgu? Wszystko zaczyna się od współpracy dwóch półkul mózgowych, które pełnią różne, ale równie ważne role w przetwarzaniu mowy.

🔍 Lewa półkula mózgu – to centrum mowy! Odpowiada za:

Tworzenie i rozumienie mowy: Ośrodek Broki kontroluje produkcję mowy, a ośrodek Wernickego przetwarza i rozumie to, co słyszymy.
Logika i gramatyka: Ta półkula pomaga nam tworzyć zdania, rozumieć zasady gramatyczne i logicznie układać myśli.
🎨 Prawa półkula mózgu – bardziej kreatywna, ale równie kluczowa! Dzięki niej:

Rozpoznajemy intonację i emocje w głosie innych.
Przetwarzamy znaczenie kontekstowe i interpretujemy mówione słowa w bardziej złożony sposób, dostrzegając niuanse i podteksty.
💬 Co to oznacza dla nas?
Mowa to nie tylko słowa – to złożony proces, w którym nasze emocje, logika i kreatywność współpracują, aby komunikować się z innymi. Nasze półkule mózgowe działają jak doskonale zgrany zespół, łącząc analizę językową z emocjonalnym zrozumieniem.

Następnym razem, gdy będziesz rozmawiać, pomyśl o tym, jak niesamowity jest proces, który pozwala nam przekazywać myśli i uczucia. To dowód na to, jak niezwykle złożony i piękny jest nasz mózg! 🌟

Czy wiedzieliście, że mowa angażuje aż tyle obszarów w mózgu? Jakie inne funkcje naszego mózgu Was fascynują? Dajcie znać w komentarzach! 👇

04/07/2024

Terapia miofunkcjonalna.

Największy wpływ na kierunek wzrostu twarzy i na kształt łuków zębowych ma środowisko. Już od dnia narodzin twarz poddawana jest czynnikom, które wpływają na jej prawidłowy lub nieprawidłowy rozwój.

Są to: karmienie piersią, czas i metoda podawania pierwszych pokarmów, rodzaj i twardość diety oraz częstość infekcji górnych dróg oddechowych oraz alergie.

Ogromne znaczenie ma tor oddychania indukowany czynnikami zewnętrznymi. Ma wpływ na cały łańcuch zdarzeń, który prowadzi do zmiany spoczynkowej pozycji żuchwy, warg i języka. Ustny tor oddychania, otwarte usta, obniżona pozycja żuchwy oraz niska pozycja języka powodują zmianę kierunku wzrostu twarzy z prawidłowego do przodu, na nieprawidłowy w dół i do tyłu. Rosnąca w dół twarz powoduje dalsze obniżanie żuchwy i języka a także większe upośledzanie drożności dróg oddechowych. Kompensacja zwężonych dróg oddechowych wymusza zmiany w postawie szyjnego odcinka kręgosłupa. W ten sposób deformacja twarzy wpływa na postawę kręgosłupa. Wewnątrzustnie wyrazem nieprawidłowego wzrostu jest zwężanie łuków zębowych i stłoczenia zębów.

Każde dziecko, które spełni poniższe warunki w okresie rozwoju, uzyska prawidłowo i trwale uszeregowane zęby oraz piękną twarz. Są to:


• Zamknięte usta i oddychanie przez nos w spoczynku.
• Złączone w delikatnym kontakcie łuki zębowe w spoczynku.
• Język spoczywający w całości na podniebieniu. Żadna jego część nie może być między zębami.
• Przełykanie z językiem na podniebieniu, bez wywoływania ruchu mięśni mimicznych.
• Żucie twardych pokarmów.
• Prosta postawa całego ciała.

www.ortotropia.pl

Pacjentka lat 6 przyszła do gabinetu z nieprawidłową realizacją głoski „r”.

Podczas diagnozy wykryto problem główny, czyli nieprawidłowy tor oddechowy - torem ustnym. A co za tym idzie: niperawidłowa pozycja spoczynkowa języka- międzyzębowa, połykanie infantylne + podniebienie wysoko wysklepione, słabe napięcie mięśniowe kompleksu ustno-twarzowego. Często przy takich problemach z automatu dziecko ma nieprawidłową pozycję głowy oraz nieprawidłową postawę ciała.

Dlatego bardzo ważna jest terapia wielospecjalistyczna: fizjoterapia, ortodoncj oraz terapia miofunkcjonalna.

Dziewczynka po 5 miesiącach pracy z fizjoterapeutą, ortodontą, który zaopiekował się zgryzem otwartym nie czekając na stałe zęby (trainer myobrace) + terapia miofunkcjonalna (wyrównanie napięć w kompleksie ustno-twarzowym, nauka aktywizacja nosa oraz przywrócenie prawidłowego toru oddechowego nosem, wzmacnianie mięśni języka oraz kompleksu mięśniowego odpowiadającego za domknięcie ust: mięśni skroniowych, mięśni żwaczy oraz mięśnia okrężnego ust).

Jeszcze wiele przed nami. Ale już teraz widać wspaniały efekt, który cieszy i napawa optymizmem.

Język wycofany, prawidłowe połykanie, zejście łuków zębowych, prawidłowy tor oddechowy, wyrównanie napięć w obrębie twarzy. Pracujemy nad domknięciem ust i dążymy do normatywnego zgryzu.

A wszystko to dzięki świetnej współpracy z Rodzicem.

Uściski

Guszka Twój Scenariusz

03/05/2024

Hej,👋😎

Majówka w pełni, a ja właśnie ładuję baterie na krótkim urlopie. 🌳🌤️ Wszyscy wiemy, że czasem trzeba zwolnić, by później móc dać z siebie jeszcze więcej!

Ale nie martwcie się, nie znikam na długo! Już planuję kolejne szkolenia, które będą pełne nowych informacji, inspiracji i niesamowitych możliwości rozwoju. 🚀📚

Stay tuned, bo już niedługo podzielę się z Wami szczegółami. Będzie warto, obiecuję! A teraz... wracam do ładowania akumulatorów! 🔋

21/04/2024

Zastanawiacie się, kiedy jest odpowiedni moment, aby zabrać swoje dziecko na wizytę do logopedy?🤔 Odpowiedź jest prosta: im wcześniej, tym lepiej!
Wczesna interwencja logopedyczna może mieć ogromny wpływ na rozwój mowy i komunikacji Waszych pociech.

Jeśli zauważycie, że Wasze dziecko:
- skończyło 2 lata i nie mówi / mówi bardzo mało
- wkłada język pomiędzy zęby podczas mówienia
- ma otwartą buzię, oddycha przez usta
- jego mowa jest niezrozumiała
- nadmiernie się ślini
- nie reaguje na własne imię
- ma problemy z płynnością mowy
- ma problemy z komunikacją
- ma trudności z jedzeniem, żuciem, połykaniem
- ma 3 lata i zauważacie zamianę głosek dźwięcznych na bezdźwięczne
- skończyło 4 rok życia, a głoski s, z, c, dz wypowiada jako ś, ź, ć, dź (np.: sanki- sianki).
- ma 5 lat i nie wymawia sz, rz, cz, dż
- skończyło 6 lat i nie wymawia r
- nie utrzymuje kontaktu wzrokowego
- ma trudności z pisaniem i czytaniem
są to sygnały, aby w porę umówić się na konsultację z logopedą. 📅