Gabinet terapii i rozwoju dziecka „Kocyk”

29/03/2026

Jesteś nauczycielką wychowania przedszkolnego lub pracujesz z dziećmi w wieku przedszkolnym?

Czy masz w grupie dzieci, które:

➡️ nie potrafią usiedzieć w miejscu,
➡️ unikają zabaw ruchowych lub wręcz przeciwnie – są w ciągłym ruchu,
➡️ mają trudności z koncentracją,
➡️ reagują „za mocno” na bodźce lub szybko się wycofują?

👉 Zapraszam Cię na szkolenie, które pomoże Ci lepiej zrozumieć zachowanie dzieci i… realnie im pomóc.

Co zyskasz?

✔️ zrozumiesz, czym naprawdę jest przetwarzanie sensoryczne (bez trudnej teorii),
✔️ nauczysz się rozpoznawać sygnały trudności SI u dzieci,
✔️ dowiesz się, jak reagować w codziennych sytuacjach w grupie,
✔️ poznasz konkretne zabawy i aktywności wyciszające i wspierające rozwój,
✔️ zobaczysz, jak wykorzystać sprzęt SI w praktyce!

Program szkolenia:

Część 1 – teoria (w przystępnej formie):

- czym jest przetwarzanie sensoryczne i jak wpływa na zachowanie dziecka,
- najczęstsze trudności sensoryczne w przedszkolu,
- jak odróżnić „trudne zachowanie” od realnej potrzeby dziecka?
- jak wspierać dziecko w codziennej pracy grupowej?

Część 2 – warsztat w sali SI:

- praktyczne ćwiczenia i zabawy,
- wykorzystanie sprzętu SI,
- pomysły „do wdrożenia od jutra” w placówce.

✨ kameralna grupa,
✨ praktyczne podejście (minimum teorii, maksimum działania),
✨ możliwość zadawania pytań i omawiania konkretnych przypadków!

📅 25 kwietnia godz. 10:00,

📍 Miejsce: Gabinet terapii i rozwoju dziecka „Kocyk”, os. Rusa 117,

⏱ Czas trwania: 3- 4h zegarowe (w tym przerwa kawowa i panel Q&A 😊)

📜 Uczestnicy otrzymują:
- materiały szkoleniowe,
- zaświadczenie o udziale,
- gotowe pomysły do pracy z dziećmi,
- możliwość wystawienia faktury na placówkę,
- bufet z kawą, herbatą, kanapkami, ciastkami oraz owocami.

💬 Dlaczego warto?

Szkolenie prowadzi Karolina Szkatulska - Kaczmarek pedagog, nauczycielka przedszkola (12 lat pracy w grupie przedszkolnej) doświadczona terapeutka i diagnosta SI, właścicielka Kocyka, pracująca z dziećmi „tu i teraz".

👉 To nie jest teoria z książki — to praktyka z codziennej pracy.

Cena szkolenia:
- 350zł
- dla pierwszych trzech osób 320zł. 😍

Zapisy: biuro@gabinetkocyk.pl lub tel. 572 181 616

28/03/2026

27/03/2026

Ostatni z trzech moich dni szkoleniowych był bardzo warsztatowy 😁. Uczestniczki poznały sposoby na wyciszenie grupy poprzez aktywną i bierną propriocepcję, zobaczyły jak pracować z dziećmi nadwrażliwymi sensoryczne oraz z poszukiwaczami bodźców. I przede wszystkim myślę też, że dobrze się bawiły 🙌. Tym samym zakończyły cały kurs. Gratuluję i życzę Wam powodzenia ❤️

27/03/2026

Dlaczego mój Kocyk jest Kocykiem? 🥰
Z dzisiejszego szkolenia 😍.

26/03/2026

Jestem wielką fanką ,,jadalnych” mas plastycznych. Dziś w domu zrobiliśmy mannolinę, czyli bardzo fajną, elestyczną masę z kaszy manny. Mannolina jest bardzo prosta w wykonaniu. Wystarczy do kaszy dolać gorącej wody i mieszać do uzyskania pożądanej konsystencji. Można też dodać barwnik spożywczy i ulubiony olejek eteryczny 🙌.

25/03/2026

Terapia ręki to coś więcej niż ćwiczenia dłoni ✋
Aby ręka mogła pracować precyzyjnie, potrzebuje solidnej bazy – czyli silnego, stabilnego ciała. Kluczową rolę odgrywają mięśnie posturalne, które odpowiadają za utrzymanie prawidłowej pozycji oraz stabilizację tułowia. Bez nich trudno o kontrolę ruchów dłoni i palców.

Równie ważna jest obręcz barkowa – to ona stanowi fundament dla pracy całej kończyny górnej. Jej stabilność wpływa bezpośrednio na jakość chwytu, rysowania czy pisania.

W terapii nie możemy też zapominać o planowaniu motorycznym i koordynacji bilateralnej. Dziecko uczy się nie tylko wykonać ruch, ale też go zaplanować i skoordynować obie strony ciała – a to przekłada się na codzienne funkcjonowanie 🙌.

23/03/2026

Kochani! Jest nas tutaj coraz więcej 😍. Bardzo dziękuję, że obserwujecie Kocyk, jest mi bardzo miło 🤗. W związku z tym, że ostatnio przybyło tak dużo osób chciałabym przedstawić siebie i mój zespół 😁.

A przy okazji zdradzić, że już niedługo dołączy do Kocyka wspaniała logopedka 😍.

Mam na imię Karolina i prowadzę Kocyk 👋

Jestem magistrem pedagogiki o specjalności resocjalizacja, nauczycielką wychowania przedszkolnego, diagnostą i terapeutką integracji sensorycznej oraz terapeutką terapii ręki, a także trenerką integracji bilateralnej i trenerką TUS. Z dziećmi pracuję od szesnastu lat. Pomagam również dorosłym, którzy mierzą się z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego oraz prowadzę szkolenia dla nauczycieli i rodziców.

Prywatnie jestem mamą dwóch fantastycznych chłopców Stasia i Mikołaja, którzy mnie inspirują i napędzają do działania ❤️❤️. Lubię czytać kryminały, pracować w ogrodzie i podróżować🤩.

„Kocyk” to miejsce, w którym realizuję swoje pasje i spełniam marzenia, o przestrzeni przyjaznej Dzieciom i Rodzicom. Przestrzeni pełnej akceptacji i zrozumienia dla neuroróżnorodności, pełnej możliwości i twórczego rozwoju dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej, a także dzieci chcących rozwinąć swoją kreatywność.

Jestem tutaj, żeby wspierać rozwój Twojego dziecka, pomagać mu radzić sobie z codziennymi problemami, wspierać w dążeniu do celu. Otulać zrozumieniem i akceptacją ❤️.

A pomagają mi w tym dwie fantastyczne terapeutki Kinga Drozdowska, która prowadzi w Kocyku TUS oraz terapię pedagogiczną i Hania Sawińska, która diagnozuje i prowadzi terapię SI 🥰.

Dziękujemy, że jesteście z nami 🤗

23/03/2026

Kochani, ostatnie wolne miejsce w grupie dzieci 4-6 letnich! Zajęcia rozpoczną się 8 kwietnia 🥳

Kochani, ruszyły zapisy na kolejny cykl TUS z elementami arteterapii 🎨🖌️🎸🎭.

Twoje dziecko jest wycofane, nieśmiałe lub ma trudność w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami?
Zapraszamy na zajęcia stworzone z myślą o dzieciach, które potrzebują bezpiecznej przestrzeni do budowania pewności siebie i kompetencji społecznych.

Zajęcia odbywać się będą w środy, w dwóch grupach wiekowych 4-6 lat oraz 7-9 lat i poprowadzi je certyfikowana trenerka TUS pani Kinga Drozdowska 😍.

Dlaczego Trening Umiejętności Społecznych z elementami arteterapii?
To połączenie klasycznego Treningu Umiejętności Społecznych z arteterapią, czyli terapią przez sztukę. Jest skierowany głównie do dzieci z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym czy problemami emocjonalnymi.
⭐️Jak wygląda arteterapeutyczny TUS?
1. Praca w małej grupie (do 6 dzieci) - pozwala na naturalne interakcje i budowanie relacji w bezpiecznej atmosferze.
2. Ćwiczenie konkretnych umiejętności społecznych - np. nawiązywania kontaktu, słuchania, rozpoznawania emocji, radzenia sobie z konfliktami.
3. Zastosowanie arteterapii – dzieci wyrażają emocje i uczą się przez sztukę.
🎨Rysunek i malowanie - ilustrowanie swoich uczuć, pracy nad relacjami.
🎭Teatr i drama - odgrywanie scenek, nauka reakcji na różne sytuacje.
🎸Muzyka i rytmika - rozwijanie komunikacji niewerbalnej i współpracy.
🏞️Tworzenie opowieści, kolaży, rzeźb - praca nad samoświadomością i empatią.
4. Omówienie i refleksja - po każdej aktywności dzieci analizują, co czują, jak się zachowały i co mogą poprawić.
5. Wzmocnienie pozytywne - terapeuta docenia wysiłki dzieci, co wzmacnia ich pewność siebie.
⭐️Dla kogo jest ten trening? 👧👦
Dla dzieci:
z trudnościami społecznymi, tych,
które mają problem z nawiązywaniem relacji i radzeniem sobie z emocjami,
nadpobudliwych lub nieśmiałych, które potrzebują lepszego rozumienia norm społecznych.
Sztuka pomaga przełamywać bariery, rozwija kreatywność i uczy wyrażania emocji w bezpieczny sposób co sprzyja skuteczności zajęć ♥️.
⭐️Zapraszamy do zapisów!
Koszt 1000 zł za 10 spotkań.
Zajęcia rozpoczną się jak tylko utworzy się grupa.

23/03/2026

Stymulujemy układ dotykowy, przedsionkowy i proprioceptywny. Pracujemy nad koncentracją i planowaniem ruchu 🙌

19/03/2026

Niepewność grawitacyjna to dla wielu dzieci duże wyzwanie – każdy ruch może budzić lęk i brak poczucia kontroli. Dlatego idziemy spokojnie, krok po kroku, bo każde dziecko robi postępy w swoim czasie, bez pośpiechu. To właśnie te małe kroki mają ogromne znaczenie – budują zaufanie do własnego ciała i otoczenia.
Uczymy się oswajać ruch, dawać sobie czas i przestrzeń. Każdy kolejny moment odwagi to wielki sukces.

17/03/2026

Niektóre dzieci potrzebują więcej bodźców, by naprawdę „poczuć” swoje ciało i otoczenie. Mówimy wtedy o podwrażliwości w obszarze przedsionkowym, proprioceptywnym i dotykowym. Takie dziecko często szuka intensywnych doświadczeń – mocno się przytula, skacze, wspina, wpada na przedmioty, lubi być ściskane albo zawijane w koc.
To nie jest „niegrzeczność” ani brak ostrożności – to sposób, w jaki układ nerwowy próbuje się regulować. Dziecko chce czuć mocniej, wyraźniej, więcej. Potrzebuje ruchu, nacisku i różnorodnych doznań, by lepiej zrozumieć swoje ciało.
Zamiast hamować te potrzeby, warto je mądrze wspierać – poprzez zabawy ruchowe, „ciężką pracę” (np. noszenie, pchanie, ciągnięcie) czy bezpieczne formy stymulacji dotykowej. To pomaga dziecku się wyciszyć, skupić i poczuć bezpiecznie we własnym ciele.

16/03/2026

Uwaga! Uwaga! Kochani, mamy nowe terminy dla Waszych dzieci 🥳. Hania od kwietnia będzie pracowała również w poniedziałki i ma jeszcze wolną godzinę 14:00, 15:00 i 16:00 na stałą terapię SI 😍. Natomiast mi od maja zwolni się termin w środy o godz. 8:15 na stałą terapię SI lub terapię ręki 😍. Zapraszamy ☺️