Gabinet Psychologiczny dla dzieci i młodzieży Emilia Parys

Gabinet Psychologiczny dla dzieci i młodzieży Emilia Parys Konsultacje, porady, terapia, diagnoza i pomoc psychologiczna dla dzieci, młodzieży i rodziców.

Super - psycholog 🦸‍♀️✨ Cudowny prezent od pacjenta – ogromnie dziękuję! Takie gesty dodają mocy i przypominają, dlaczeg...
06/03/2025

Super - psycholog 🦸‍♀️✨ Cudowny prezent od pacjenta – ogromnie dziękuję! Takie gesty dodają mocy i przypominają, dlaczego kocham swoją pracę ❤️

Niech żyje dopamina! 🍩✨Słodka nagroda dla mózgu ☺️ Jedzenie pączków – zwłaszcza w Tłusty Czwartek – to nie tylko tradycj...
27/02/2025

Niech żyje dopamina! 🍩✨

Słodka nagroda dla mózgu ☺️

Jedzenie pączków – zwłaszcza w Tłusty Czwartek – to nie tylko tradycja, ale też mała eksplozja dopaminy w mózgu!

Dopamina to neuroprzekaźnik odpowiedzialny za przyjemność i motywację. Kiedy zjadasz coś pysznego, jak czekoladowy pączek, twój mózg nagradza cię wyrzutem dopaminy, dając uczucie zadowolenia. To dlatego słodkie przekąski są tak kuszące!

A ile pączków już dzisiaj zjedliście? 😏



23 lutego – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją 💙Jako psycholog pracujący z dziećmi i młodzieżą widzę, jak często depres...
23/02/2025

23 lutego – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją 💙

Jako psycholog pracujący z dziećmi i młodzieżą widzę, jak często depresja u młodych ludzi jest niezauważana lub bagatelizowana. To nie chwilowy smutek, ale poważne zaburzenie, które wpływa na emocje, myśli i codzienne funkcjonowanie. W gabinecie tworzę przestrzeń, w której młoda osoba może poczuć się bezpiecznie i zrozumiana. 🛋️💬

🔹 Jak rozpoznać depresję u dziecka?
⚠️ Wycofanie z kontaktów z rówieśnikami
⚠️ Spadek motywacji, trudności w nauce
⚠️ Zmiany w śnie i apetycie
⚠️ Częste bóle głowy, brzucha – somatyzacja emocji
⚠️ Poczucie beznadziei i niskiej wartości

🔹 Jak wspieram dzieci i młodzież w kryzysie?
🌿 Słucham i akceptuję ich emocje – bez oceniania
🌱 Pomagam w nazywaniu i regulacji trudnych uczuć
🛤️ Tworzę stabilne i przewidywalne środowisko
🤝 Współpracuję z rodzicami, szkołą i specjalistami
💡 Zachęcam do drobnych kroków, które budują sprawczość

Jeśli dziecko zmaga się z depresją, nie powinno być z tym samo. Wsparcie psychologiczne i – jeśli to konieczne – konsultacja psychiatryczna mogą uratować życie. 💛

Nie ignorujmy sygnałów. Depresja to choroba, którą można i trzeba leczyć.



📦 Nowa dostawa! 🔥Świeżutkie kwestionariusze Conners 3 ponownie dostępne! 📄✨ To jedno z najczęściej stosowanych narzędzi ...
28/01/2025

📦 Nowa dostawa! 🔥

Świeżutkie kwestionariusze Conners 3 ponownie dostępne! 📄✨ To jedno z najczęściej stosowanych narzędzi przesiewowych w diagnozie ADHD oraz innych trudności związanych z koncentracją i zachowaniem.

🔍 Kwestionariusze przeznaczone są dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat.

W gabinecie dostępne są wersje dla:
✅ Rodziców 👨‍👩‍👦
✅ Nauczycieli 🎓
✅ Samoopisu 📝

📢 Rodzicu, jeśli potrzebujesz dokładnej oceny i analizy zachowania Twojego dziecka, zapraszam do kontaktu. Pomogę w ocenie i dalszych krokach.

Informuję, że od 1 lutego w moim gabinecie będzie dostępna możliwość płatności kartą 💳 Dzięki temu każdy będzie mógł wyg...
27/01/2025

Informuję, że od 1 lutego w moim gabinecie będzie dostępna możliwość płatności kartą 💳
Dzięki temu każdy będzie mógł wygodnie uregulować należność za wizytę, korzystając z płatności bezgotówkowej. Mam nadzieję, że ta zmiana ułatwi wszystkim korzystanie z moich usług.

Serdecznie zapraszam 🙂

Popracowali, pomyśleli, pobawili się, pośmiali i poszukali nowych pomysłów… super sportowcy! 🥅⚽️🏀🏃🏼🎾🧗Pełen pakiet pozyty...
11/01/2025

Popracowali, pomyśleli, pobawili się, pośmiali i poszukali nowych pomysłów… super sportowcy!
🥅⚽️🏀🏃🏼🎾🧗
Pełen pakiet pozytywnych wrażeń – takie warsztaty to ja lubię! 🩷

Zapraszam na warsztaty 🙂Są jeszcze dostępne miejsca. Prośba o udostępnianie 🩷
07/01/2025

Zapraszam na warsztaty 🙂
Są jeszcze dostępne miejsca.
Prośba o udostępnianie 🩷

Zbuduj swoją siłę mentalną! 💪🧠

Zapraszam dzieci w wieku 10–12 lat na wyjątkowe warsztaty, które pomogą:
🎯 Zwiększyć pewność siebie
🌟 Radzić sobie ze stresem i presją
🚀 Osiągać cele i rozwijać umiejętności mentalne

📅 Kiedy? 11.01.2025 r. (godz. 10:00–13:00)
📍 Gdzie? Pruszków, ul. Lipowa 51/43
💸 Koszt? 129 zł – w tym materiały, napoje i drobny posiłek

🌟 Dlaczego warto? Warsztaty są skierowane do dzieci bez względu na dziedzinę sportu czy przynależność klubową. To doskonała okazja, by pracować nad swoją siłą mentalną w przyjaznej atmosferze.

Grupa ograniczona do 10 osób – rezerwuj miejsce już dziś!

📞 Kontakt: 797 552 438
📧 emiliaparyspsycholog@gmail.com

Nie czekaj! Dołącz i daj swojemu dziecku szansę na rozwój! 🧠

Podaruj bliskim wyjątkowy prezent! 🎁Zapraszam do skorzystania z bonu podarunkowego na konsultację indywidualną skierowan...
18/12/2024

Podaruj bliskim wyjątkowy prezent! 🎁
Zapraszam do skorzystania z bonu podarunkowego na konsultację indywidualną skierowaną do dzieci, młodzieży, osób dorosłych. To doskonały sposób, aby zadbać o siebie lub kogoś bliskiego.

🌿 Bon obejmuje indywidualną konsultację w dogodnym terminie – wystarczy się ze mną skontaktować, aby ustalić szczegóły.

📞 Kontakt: Emilia Parys
📱 Telefon: 797 552 438

Zadbaj o rozwój, dobre samopoczucie i wsparcie – dla siebie lub bliskich. Idealny prezent na każdą okazję.

Zbuduj swoją siłę mentalną! 💪🧠Zapraszam dzieci w wieku 10–12 lat na wyjątkowe warsztaty, które pomogą:🎯 Zwiększyć pewnoś...
10/12/2024

Zbuduj swoją siłę mentalną! 💪🧠

Zapraszam dzieci w wieku 10–12 lat na wyjątkowe warsztaty, które pomogą:
🎯 Zwiększyć pewność siebie
🌟 Radzić sobie ze stresem i presją
🚀 Osiągać cele i rozwijać umiejętności mentalne

📅 Kiedy? 11.01.2025 r. (godz. 10:00–13:00)
📍 Gdzie? Pruszków, ul. Lipowa 51/43
💸 Koszt? 129 zł – w tym materiały, napoje i drobny posiłek

🌟 Dlaczego warto? Warsztaty są skierowane do dzieci bez względu na dziedzinę sportu czy przynależność klubową. To doskonała okazja, by pracować nad swoją siłą mentalną w przyjaznej atmosferze.

Grupa ograniczona do 10 osób – rezerwuj miejsce już dziś!

📞 Kontakt: 797 552 438
📧 emiliaparyspsycholog@gmail.com

Nie czekaj! Dołącz i daj swojemu dziecku szansę na rozwój! 🧠

🌟 O co poprosiłbyś/poprosiłabyś złotą rybkę? 🌟W mojej pracy często zadaję pytanie, które na pierwszy rzut oka wydaje się...
10/12/2024

🌟 O co poprosiłbyś/poprosiłabyś złotą rybkę? 🌟

W mojej pracy często zadaję pytanie, które na pierwszy rzut oka wydaje się proste: „Gdybyś spotkał/a złotą rybkę, o co byś ją poprosił/a?” lub „Wymień swoje trzy marzenia”. Wbrew pozorom, to jedno z najbardziej otwierających pytań, które pozwala na głębsze zrozumienie osoby, z którą rozmawiam.

Dlaczego pytam o marzenia? 💭

🔹 Poznanie priorytetów – Marzenia mówią wiele o tym, co dla nas naprawdę ważne, co kieruje naszym życiem.
🔹 Budowanie relacji – Takie pytania tworzą przestrzeń do rozmowy, w której możemy bardziej swobodnie wyrazić siebie.
🔹 Refleksja – Zmuszają nas do zastanowienia się, czego tak naprawdę pragniemy.
🔹 Odkrycie emocji – Czasem marzenia ujawniają lęki, frustracje, ale także to, co daje nam nadzieję i radość.

To narzędzie jest szczególnie cenne w pracy z dziećmi, które często nie potrafią werbalizować swoich emocji wprost. Pytanie o marzenia daje im przestrzeń do wyrażania siebie w kreatywny, bezpieczny sposób.

A Ty? O co poprosiłbyś/poprosiłabyś swoją złotą rybkę? 🐡✨

🔹 „Aktywizacja behawioralna w depresji” 🔹Jeśli chcesz poznać skuteczne narzędzia, które pomagają w walce z depresją – to...
27/11/2024

🔹 „Aktywizacja behawioralna w depresji” 🔹

Jeśli chcesz poznać skuteczne narzędzia, które pomagają w walce z depresją – to sięgnij po tę książkę ✨

Autorzy przedstawiają sprawdzone techniki, które pomagają odzyskać radość i sens życia, angażując się w codzienne aktywności. Idealna dla terapeutów, studentów psychologii oraz każdego, kto chce wspierać siebie lub bliskich w trudnych chwilach.

Małe kroki prowadzą do dużych zmian! 📚



26/11/2024

SPEKTRUM AUTYZMU A FOBIA SPOŁECZNA

Fobia społeczna i autyzm często występują jednocześnie, szczególnie w przypadku osób autystycznych, które dużo się maskują.

CZYM JEST FOBIA SPOŁECZNA?
Fobia społeczna obejmuje wszechobecny lęk w sytuacjach społecznych i interakcjach; osoby boją się być osądzone, zawstydzone lub upokorzone w obecności innych. Oto objawy:
- Obawa przed zawstydzeniem lub upokorzeniem
- Lęk przed negatywną oceną
- Intensywny lęk przed interakcją z nieznajomymi
- Lęk przed byciem zauważonym jako osoba niespokojna
- Unikanie sytuacji, w których można być w centrum uwagi
- Lęk przed wydarzeniami społecznymi
- Rozmyślanie o tym, jak osoba prezentuje się przed innymi
- Spodziewanie się najgorszego w sytuacjach społecznych.

JAK AUTYSTYCZNE MASKOWANIE PRZYCZYNIA SIĘ DO LĘKU?
Osobom autystycznym, które wiele się maskują, często jest błędnie stawiana diagnoza fobii społecznej. Oto, jak maskowanie może przyczyniać się do lęku:
- Nadmierna czujność: Maskowanie wymaga wysokiego poziomu czujności — ciągłego dostosowywania mowy ciała, tonu, języka i skryptów.
- Wrażliwość na osąd: Osoby o wysokim poziomie maskowania rozwijają wyostrzoną zdolność dostrzegania ocen i krytyki. Dostrzegają społeczne potknięcia, dostosowują swoje zachowanie w oparciu o postrzeganą ocenę i w rezultacie stają się bardzo lękliwe w sytuacjach społecznych.

NAKŁADANIE SIĘ FOBII SPOŁECZNEJ I AUTYZMU
Fobia społeczna jest szczególnie powszechna wśród osób autystycznych, a szacowana częstość występowania wynosi nawet 50% (Bellini, 2004; Maddox & White, 2015; Spain i in., 2016). Jest to znacznie wyższy wskaźnik niż 7-13% w populacji nieautystycznej (NICE, 2013a).
Biorąc pod uwagę wysoką częstość występowania fobii społecznej wśród osób autystycznych, specjaliści powinni rutynowo przeprowadzać badania przesiewowe w kierunku autyzmu podczas diagnozowania fobii społecznej.

ZROZUMIENIE RÓŻNIC POMIĘDZY FOBIĄ SPOŁECZNĄ A AUTYZMEM
Ze względu na znaczące nakładanie się objawów, rozróżnienie między fobią społeczną a autyzmem może być trudne, zwłaszcza gdy występują jednocześnie. Oto kilka obszarów, które warto wziąć pod uwagę:

1. Interakcje pomiędzy neurotypami
Autyzm: Osoby autystyczne często czują się bardziej komfortowo i doświadczają mniejszego lęku podczas interakcji z innymi osobami autystycznymi. Wspólne style komunikacji i wzajemne zrozumienie mogą zmniejszyć napięcie społeczne. Jeśli osoba odczuwa lęk i stres tylko podczas interakcji z osobami spoza swojego neurotypu, może to wynikać bardziej z trudności w nawigowaniu interakcji między różnymi neurotypami, a nie z fobii społecznej.
Fobia społeczna: Lęk utrzymuje się niezależnie od tego, czy osoba wchodzi w interakcje z osobami neurotypowymi, czy nieneurotypowymi. Strach przed oceną i zawstydzeniem jest obecny we wszystkich kontekstach społecznych.

2. Kontakt wzrokowy
Fobia społeczna: Początkowy kontakt wzrokowy, po którym następuje odwrócenie wzroku jako strategia unikania emocjonalnego.
Autyzm: Wolniejsze nawiązywanie kontaktu wzrokowego, często z powodu dyskomfortu lub braku motywacji (Lundin Kleberg i in., 2017; Disord i in., 2017).

3. Motywacja społeczna
Fobia społeczna: Osoby z fobią społeczną zazwyczaj odczuwają smutek i napięcie, gdy są społecznie odizolowane.
Autyzm: Osoby autystyczne mogą czuć się bardziej komfortowo przy mniejszym zaangażowaniu społecznym. Wiele osób autystycznych ma dużą potrzebę czasu spędzanego samotnie i dobrze się czuje, będąc zanurzonymi we własnych światach i zainteresowaniach. Należy zauważyć, że osoby z AuDHD (mające zarówno autyzm, jak i ADHD) zwykle wykazują wyższy poziom motywacji społecznej, a chociaż motywacja społeczna może się różnić, ogólnym trendem jest to, że osoby autystyczne mają jej mniej.

4. Wskazówki społeczne
Fobia społeczna: Osoby neurotypowe z fobią społeczną intuicyjnie odczytują wskazówki społeczne.
Autyzm: Osoby autystyczne mają trudności z odczytywaniem wskazówek społecznych lub robią to za pomocą kory przedczołowej (analizując) (Todorov). Osoby autystyczne o wysokim poziomie maskowania mogą być bardzo dobre w analizowaniu wskazówek społecznych. Jednak po dłuższym czasie spędzonym w sytuacjach, gdzie muszą to robić, opisują wyczerpanie. Przy różnicowaniu fobii społecznej od autyzmu ważne jest, aby zapytać o maskowanie, by lepiej zrozumieć wewnętrzne doświadczenie osoby. Osoba autystyczna będzie opisywać więcej zachowań maskujących.

5. Mowa ciała
Fobia społeczna: Osoba z fobią społeczną ma zazwyczaj wyostrzoną wrażliwość na mowę ciała innych ludzi.
Autyzm: W przypadku “typowego” autyzmu osoba ma trudności z intuicyjnym odczytywaniem znaczenia języka ciała innych ludzi. W przypadku osób autystycznych o wysokim poziomie maskowania sytuacja jest bardziej złożona. Osoby te są bardziej wrażliwe na ton emocjonalny, co może być interpretowane jako zdolność do intuicyjnego rozumienia języka ciała. Jednak osoba autystyczna o wysokim poziomie maskowania może analizować język ciała, używając swojej kory przedczołowej do dekodowania jego znaczenia, zamiast rozumieć go intuicyjnie.

6. Objawy fizyczne
Fobia społeczna: Fizyczne objawy fobii społecznej często obejmują pocenie się, drżenie, zaczerwienienie twarzy i drżący głos. Objawy te są wynikiem silnego strachu przed oceną lub zawstydzeniem w sytuacjach społecznych.
Autyzm: Fizyczne objawy w autyzmie często obejmują zachowania samouspokajające, takie jak stimowanie, czyli powtarzalne ruchy i gesty, jak kołysanie się, machanie rękami, bujanie się lub powtarzanie fraz. Zachowania te pomagają osobom autystycznym radzić sobie z bodźcami sensorycznymi i regulować emocje w przytłaczających środowiskach.

CZY TO FOBIA SPOŁECZNA, CZY AUTYZM?
Chociaż powyższe różnice dają pewne wstępne wskazówki, rzeczywistość jest często bardziej złożona. Wiele osób stara się ustalić, czy są autystyczne, oprócz tego, że mają fobię społeczną. Aby lepiej zrozumieć sytuację, ważne jest, aby zgłębić nietypowe formy prezentacji autyzmu i maskowanie autystyczne, ponieważ te często nakładają się na fobię społeczną.
Oto kilka sposobów, aby głębiej zanurzyć się w temat autyzmu:
- Poznaj nietypowe formy prezentacji autyzmu: Zbadaj różnorodne sposoby, w jakie autyzm może się manifestować poza tradycyjnymi stereotypami.
- Zrozum maskowanie autystyczne: Dowiedz się, jak zachowania maskujące mogą rezonować z Twoimi doświadczeniami, ponieważ maskowanie i lęk społeczny są często ze sobą powiązane.
- Rozważ wypełnienie kwestionariuszy diagnostycznych w kierunku autyzmu: Użyj tych narzędzi jako dodatkowych punktów odniesienia, aby lepiej zrozumieć swoje doświadczenia.
- Skontaktuj się z osobą diagnozującą, która rozumie neuroróżnorodność: Znajdź profesjonalistx zaznajomionx z nietypowymi formami prezentacji autyzmu.
- Poznaj kryteria diagnostyczne autyzmu na podstawie doświadczeń życiowych: Dowiedz się więcej na temat kryteriów diagnostycznych autyzmu i zyskaj wgląd w historie osób, które dzielą się swoimi przeżyciami.

Niniejszy post to tłumaczenie części artykułu z serii Misdiagnosis Monday.

Adres

Lipowa 51
Komorów
05-800

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 17:00 - 20:00
Wtorek 16:00 - 20:00
Czwartek 15:00 - 20:00
Piątek 15:00 - 18:00
Sobota 09:00 - 12:00

Telefon

+48797552438

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Gabinet Psychologiczny dla dzieci i młodzieży Emilia Parys umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Gabinet Psychologiczny dla dzieci i młodzieży Emilia Parys:

Udostępnij