19/12/2025
Jak brak mowy wpływa na frustrację i zachowanie dziecka?
(I dlaczego to nie jest „złe zachowanie” 💛)
🤔Wyobraź sobie, że masz coś bardzo ważnego do powiedzenia — czujesz to w całym ciele, wiesz, czego chcesz…
ale nie masz słów.
😞Nikt Cię nie rozumie. A czasem nawet nie próbuje.
Dla wielu małych dzieci tak właśnie wygląda codzienność.
Brak lub opóźniony rozwój mowy to nie tylko „mniej słów”.
To napięcie, bezsilność i ogromna frustracja, której dziecko nie potrafi jeszcze nazwać ani regulować🤷♀️
Dlatego zamiast słów pojawiają się:
• złość, krzyk, płacz,
• rzucanie przedmiotami,
• ucieczka, zamykanie się w sobie,
• wycofanie z kontaktu z innymi dziećmi.
☝️To nie jest manipulacja.
☝️To nie jest bunt.
🫶To wołanie o pomoc.
Dziecko, które nie mówi (albo mówi mało), bardzo często:
❤️🩹rozumie więcej, niż potrafi powiedzieć,
❤️🩹wie, czego chce, ale nie potrafi tego zakomunikować,
❤️🩹widzi, że inni mówią — a ono nie,
❤️🩹doświadcza ciągłego poczucia porażki.
A frustracja, której nie da się wypowiedzieć…
wychodzi przez ciało i zachowanie...
Terapia logopedyczna w takich sytuacjach to nie tylko praca nad mową.
To:
✨ nauka komunikowania potrzeb (także bez słów),
✨ obniżanie napięcia i poczucia presji,
✨ wzmacnianie poczucia sprawczości: „ktoś mnie rozumie”,
✨ wsparcie emocjonalne dziecka,
✨ realna ulga dla całej rodziny.
🥰Czasem, gdy dziecko zaczyna być rozumiane,
złość i trudne zachowania znikają szybciej niż się pojawiły.
Jeśli masz poczucie, że:
👶Twoje dziecko „często wybucha”,
👶reaguje silniej, niż byś się spodziewała/-spodziewał,
👶a w tle jest brak mowy lub jej opóźnienie —
to nie znaczy, że robisz coś źle 💛
To znaczy, że Twoje dziecko potrzebuje wsparcia w komunikacji.
A uważność rodzica jest zawsze pierwszym krokiem.