GadaAga

GadaAga Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka, Terapia Metodą Padovan, Komunikacja alternatywna i wspomagająca

2016
-Certyfikat Ukończenia kursu Terapia ręki I i II stopień- Soyer
- Certyfikat Ukończenia szkolenia Makaton- szkolenie podstawowe- MAKATON
- Uczestnictwo w IV Studenckiej Konferencji- Dzień Pedagoga Specjalnego "Jak (nie) mówić, a rozmawiać- komunikacja alternatywna i wspomagająca"- Uniwersytet Gdański
- Uczestnictwo w Konferencji "Mamo, Tato! Rosnę!- Rozwój dziecka w ujęciu interdyscyplinarnym"- Koło Nauk Psychologicznych ANIMA

2017
- Kurs I stopnia technologii eyetrackingu- ATABI, Stowarzyszenie Mogę, Potrafię, Chcę, Tobidynavox
- Uczestnictwo w warsztacie Sala Doświadczania Świata z systemem BJ SHX- nowoczesna metoda wspomagania terapii i edukacji dzieci oraz dorosłych
- Ukończenie szkolenia z zakresu "Edukacja seksualna dzieci i młodzieży oraz seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną
- Certyfikat Ukończenia szkolenia Makaton- szkolenie zaawansowane
- Uczestnictwo w konferencji- Dzień Pedagoga Specjalnego- Akcja edukacja- ścieżki edukacyjne osób z niepełnosprawnością

2018
- Uczestnictwo w szkoleniu Stowarzyszenia Mówić Bez Słów- Razem Bawimy się i czytamy- Czytanie uczestniczące i zabawy komunikacyjne jako formy nauki porozumiewania się z małym dzieckiem
- Diagnoza umiejętności porozumiewania się i wyznaczania celów terapeutycznych- Model wykorzystywania AAC w praktyce edukacyjnej szkoło oraz rodzin dzieci ze złożonymi potrzebami komunikacji- szkolenie dr Magdaleny Grycman
- Uczestnictwo w Konferencji- Dzień Pedagoga Specjalnego- "Łamiemy tabu- seksualność osób z niepełnosprawnością"

2019
- Certyfikat ukończenia szkolenia "Niepożądane zachowania u dzieci"
- Ukończenie szkolenia "Wprowadzenie AAC u osób z wieloraką niepełnosprawnością"- stopień I- Gadatek
- Zaświadczenie ukończenia kursu "Jak pracować niedyrektywnie z niepełnosprawnymi dziećmi?"- Strefa Dobrych Emocji Jacek Kielin
- Uczestnictwo w szkoleniu "Przygotowanie małych użytkowników AAC do czytania i pisania"- Stowarzyszenie Mówić Bez słów
- Zaświadczenie ukończenia kursu "Jak nauczyć porozumiewania się dzieci, które chciałyby mówić, ale nie mogą?(AAC)- Strefa Dobrych Emocji Jacek Kielin
- Certyfikat ukończenia szkolenia "Emocje dzieci. Jak sobie z nimi radzić"- Fundacja zdrowia ESCO
-Certyfikat ukończenia szkolenia "Wypalenie zawodowe"- Fundacja zdrowia ESCO
- Certyfikat uczestnictwa w warsztatach szkoleniowych dla osób zaangażowanych w proces wychowania, terapii i edukacji dzieci i młodzieży z zaburzeniami słuchu i przetwarzania słuchowego- Fundacja Fonis

2020
- Certyfikat ukończenia szkolenia "Wprowadzenie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u osób z wieloraką niepełnosprawnością- poziom II" - Gadatek
- Zaświadczenie o udziale w warsztatach specjalistycznych "Oddziaływania wspierające umiejętność porozumiewania się osób z głęboką wieloraką niepełnosprawnością na poziomie przedsymbolicznym, nieintencjonalnym"- Gadatek
- Zaświadczenie Ukończenia kursu "Jak pracować z rodzicami niepełnosprawnego dziecka?"- strefa Dobrych Emocji Jacek Kielin

2022
- Ukończenie szkolenia "Ocena neurorozwojowa dziecka do pierwszego roku życia"- Terapeuci na walizkach
- Zaświadczenie uczestnictwa w szkoleniu "Metoda globalnego czytania Glenna Domana"- Edukapol Szkolenia
- Ukończenie Szkolenia Moduł I "Metoda Neurofunkcjonalnej Reorganizacji Padovan- Metodyczne podstawy i ćwiczenia ciała"- Metodo Padovan Nucleo de Formacao e Referencia LTDA

Czy kiedykolwiek zdarzyło mi się by dziecko zasnęło na terapii ? Nie. Czy uważam, że sen podczas terapii jest okej? Tak....
07/09/2025

Czy kiedykolwiek zdarzyło mi się by dziecko zasnęło na terapii ? Nie.
Czy uważam, że sen podczas terapii jest okej? Tak.
Czy zdawałam sobie sprawę z tego ,że zdobyte umiejętności podczas szkolenia z terapii neurotaktylnej będą przynosiły rezultaty tak szybko? Nie !
Udało nam się dzisiaj tak wyciszyć organizm i uspokoić układ nerwowy, że sen wziął górę .
Dziękuję za tę możliwość, którą dajecie mi za każdym razem by móc praktykować zdobyte umiejętności i doskonalić się dla was!

06/09/2025
Witajcie kochani w nowym roku szkolnym! Mam nadzieję, że i wam udało się odetchnąć podczas tej wakacyjnej przerwy. Wraca...
01/09/2025

Witajcie kochani w nowym roku szkolnym!
Mam nadzieję, że i wam udało się odetchnąć podczas tej wakacyjnej przerwy. Wracamy do działania z nową siłą, nową energią, nowymi umiejętnościami i możliwościami. Wierzę, że ten rok szkolny będzie dla nas przełomowy! DAMY RADĘ!

01/09/2025

Zapraszamy na szkolenie z Metody Padovan Moduł IV!!!

W doborowym towarzystwie wiedzę przyswaja się lepiej 😎To były bardzo wartościowe dwa dni, które pokazały mi inny sposób ...
31/08/2025

W doborowym towarzystwie wiedzę przyswaja się lepiej 😎
To były bardzo wartościowe dwa dni, które pokazały mi inny sposób pracy.
Teraz czas wdrożyć zdobytą wiedzę i praktykę w działanie.
Instytut Neurorozwoju i Sportu na pewno widzimy się na kolejnym szkoleniu już w październiku.
Elżbieta Cieplińska zrobiła Pani na mnie ogromne wrażenie. Tak ciepłej, empatycznej i ze spokojem przekazującym wiedzę osoby dawno nie spotkałam. Uczyć się od Pani to czysta przyjemność!
Dziękuję ♥️

"Jak gąbka. Przyjechała chłonąć wiedzę." 🧠🫆👣👅👄👁️👂👃🤚
30/08/2025

"Jak gąbka. Przyjechała chłonąć wiedzę."

🧠🫆👣👅👄👁️👂👃🤚

23/08/2025

Są takie miejsca na ciele niemowlęcia, które działają magicznie na mały układ nerwowy – a może lepiej powiedzieć na układy nerwowe (dziecka, rodzica i terapeuty).

W gabinecie widzę to często: dziecko po trudnym karmieniu, z napiętą okolicą brwi i czołem. Rodzice kołyszą, tulą, a maluch wciąż nie potrafi się wyciszyć. Wtedy pokazuję delikatne głaskanie okolicy gładzizny czołowej (glabelli). Wiele maluchów zaczyna odpowiadać spokojniejszym ciałem i oddechem, wyciszeniem.

Zaintrygowało mnie to na tyle, że postanowiłam przyjrzeć się bliżej, co kryje się pod skórą w tej maleńkiej przestrzeni między brwiami (po godzinie z wyszukiwarką i atlasem, rozpisałam sobie anatomię tego miejsca).

🔍To właśnie tutaj spotykają się: musculus procerus (tworzy poprzeczne zmarszczki u nasady nosa, aktywny w napięciu i płaczu) i musculus corrugator supercilii (odpowiedzialny za pionowe bruzdy między brwiami) i włókna
mięśnia okrężnego oka, który odpowiada za ruchy mimiczne w okolicach oczu i domykanie powiek.
🔍 Okolicę, która podlega delikatnej stymulacji unerwia przede wszystkim nerw trójdzielny, a dokładniej jego gałąź oczna, n. supratrochlearis – odpowiada za czucie w glabelli i przyśrodkowej części czoła, n. infratrochlearis – unerwia przyśrodkowy kąt oka i nasadę nosa, częściowo również n. supraorbitalis – prowadzący włókna czuciowe do górnej części czoła.
W pracy z rodzicami staram się pokazywać nie tylko techniki karmienia, lecz także dotyk, który pomaga maluchowi odnaleźć spokój. Czasem to właśnie w tak subtelnych miejscach – jak gładzizna czołowa i jej okolice– kryje się moc koregulacji.

🩷Kiedy widzę, jak rodzic kładzie dłoń na czole swojego dziecka — z uważnością, delikatnością i czułością — dzieje się coś, czego nie da się zapisać w protokole badania.
💙 Pod powiekami mam obraz dwóch układów nerwowych, które w dotyku zaczynają się wzajemnie stroić. Widzę, jak spokój malutkiego koi duże serce rodzica, a wyregulowany oddech dorosłego wraca do dziecka niczym kołysanka. To krąg ciszy i bezpieczeństwa, który ogarnia ich oboje… i zanim się zorientuję, logopedka albo położna siedząca obok też robi się spokojniejsza, oddychając w tym samym rytmie.

Znacie to? Doświadczacie czasami w gabinecie tego wyjątkowego spokoju, który daje patrzenie na wyciszone spokojne niemowlę i rodzica?

Ps. Na zdjęciu ukojona po karmieniu Helenka i dłonie wyjątkowej Mamy logopedki, która przyjechała do mnie przedwczoraj z Wrocławia ale o tej wizycie opowiem Wam innym razem… (zdjęcie za zgodą Rodziców - dziękuję).
Ps. 2. Dziękuję Magdzie Czajkowskiej za opiekę merytoryczną nad postem😉

08/08/2025

Superwizje z Metody Padovan z Alicja Sitniewska 😍

Miało być szybko: "Cyk, cyk i po robocie". 😃Było inaczej ...  . 😓Nic nie dzieje się bez powodu a w życiu nie ma przypadk...
27/07/2025

Miało być szybko: "Cyk, cyk i po robocie". 😃
Było inaczej ... . 😓
Nic nie dzieje się bez powodu a w życiu nie ma przypadków.
Tak miało być i teraz. Z pozoru prosty montaż zajmujący około 30 minut tym razem zajął ponad 4 h . 😳
Zaangażowanie całej rodziny, cierpliwość, determinacja, wiara we własne siły i umiejętności pozwoliła nam ukończyć nasze drobne majsterkowanie. 🤣😃🤣😃
Dziękuję moim chłopakom Łukasz Kuczewski za tyle poświęcenia i to, że zawsze można na was liczyć ♥️

16/07/2025

🌞 Gmina Kosakowo organizuje półkolonie terapeutyczne dla dzieci z niepełnosprawnościami 🌞

Tegoroczna inicjatywa Pełnomocników Wójta ds. Osób z Niepełnosprawnościami dotycząca wsparcia organizacji wypoczynku dzieci z Gminy Kosakowo zaowocowała udanym przedsięwzięciem „Ferie bez barier – Mamy tę moc!” 💪✨

Pozytywny odbiór inicjatywy oraz niezwykle ciepłe opinie ze strony zarówno dzieci 👧👦, jak i rodziców 👨‍👩‍👧‍👦, a także wszystkich osób zaangażowanych w realizację – dodały organizatorom przysłowiowych skrzydeł 🕊️.

W związku z tym, miło nam zakomunikować, że Gmina Kosakowo również podczas tegorocznych wakacji letnich 🌴☀️ organizuje dla dzieci z niepełnosprawnościami dwa turnusy półkolonii terapeutycznych 🏕️🧸

Półkolonie odbędą się w sierpniu 2025 roku 📅. (Od 4 do 8) Ich program będzie dostosowany do potrzeb i możliwości uczestników 🤝🧠. Całemu przedsięwzięciu przyświeca cel w postaci wsparcia rozwoju dzieci w bezpiecznym i przyjaznym środowisku ❤️🛡️🌿

Przyjęcia dzieci na półkolonie uzależnione są od ich funkcjonowania w grupie – kwalifikacja odbywa się na podstawie oceny specjalistów, w tym rehabilitantów z firmy Aquareh rehabilitacja 🧑‍⚕️👩‍⚕️, którzy podejmują decyzję o udziale dziecka w turnusie.
‼️ Ilość miejsc ograniczona ‼️

📌 Wszystkich informacji na temat przedsięwzięcia udzielają:
Pełnomocnicy Wójta ds. Osób z Niepełnosprawnościami –
🧭 pokój nr 04 w Urzędzie Gminy Kosakowo
📞 tel. 58 6604304
📧 e-mail: justyna.sekida@kosakowo.pl, przemyslaw.burmer@kosakowo.pl

Nie wiem dlaczego ale ten temat w ostatnich dniach wzbudził we mnie tyle emocji jak żaden inny. Wydawałoby się, że z poz...
04/06/2025

Nie wiem dlaczego ale ten temat w ostatnich dniach wzbudził we mnie tyle emocji jak żaden inny.
Wydawałoby się, że z pozoru naturalna czynność uwarunkowana rozwojem staje się gigantycznym problemem.

Rozwijając istotę problemu i prezentując to co wzbudziło we mnie emocje porównywalne do ostatniego wybuchu Etny na Sycylii 🌋zacząć powinnam od wyjaśnienia czym w ogóle jest ssanie .

🤱Ssanie jest fizjologicznym odruchem typowym dla wszystkich ssaków.
🤱Dzieci zaczynają ssać kciuk będąc jeszcze w łonie matki. Już w II trymestrze ciąży taki obraz jest zauważalny podczas rutynowego badania USG wykonywanego u ginekologa.
🤱 U prawidłowo rozwijającego się dziecka odruch ten powinien samoistnie wygasnąć około 2 roku życia dziecka.
❗Ale ...
Z wielu przyczyn i powodów ten proces może.trwac dłużej ❗

❗Droga Mamo, Drogi Tato ! To nie jest tak , że w momencie, kiedy pojawia się druga urodzinowa świeczka na torcie waszego maleństwa odruch ssania odejdzie w niepamięć ❗
❓Co.daje nam ssanie ?

🤱Dzięki odruchowo ssania dziecko jest w stanie zaspokoić jedna z podstawowych potrzeb fizjologicznych jaka jest głód.
🤱Ssanie palców, wkładanie rączek czy innych przedmiotów do buzi poprzez stymulację czucia w obrębie twarzoczaszki przygotowuje jamę ustną do wprowadzania pokarmów o innej fakturze niż dotychczas znane mleko matki.
🤱Ssanie działa na waszego malucha jak papieros, czekolada, muzyka relaksacyjna na was w stresujących sytuacjach. Ssanie kciuka to pierwszy samodzielny sposób radzenia sobie z emocjami u niemowlaka. Przywraca ono poczucie bezpieczeństwa, pozwala wyciszyć się w stresującej sytuacji. Dlatego też ssanie kciuka najczęściej u niemowląt pojawia się przy zasypianiu.

👶Dziecko bezpośrednio po urodzeniu przystawianie jest do piersi matki nie w celu zaspokojenia potrzeby głodu! Przystawianie jest w celu wyciszenia i zapewnienia sobie poczucia bezpieczeństwa!

U większości dzieci odruch ssania kciuka stopniowo wygasa po szóstym miesiącu życia kiedy to zastępuje go odruch żucia. ( JEST TO OKRES ROZSZERZANIA DIETY U MALUCHA)
Całkowity zanik odruchu ssania kciuka powinien wystąpić między pierwszym a drugim rokiem życia dziecka. Sporadyczne ssanie kciuka nawet po przekroczeniu tej granicy wiekowej nie musi być traktowane jako problem, o ile nie towarzyszą mu problemy z jedzeniem.

Niekiedy jednak ssanie kciuka może przerazić się w zaburzenie. Może być wynikiem podwrażliwości dotykowej i w tej sytuacji wiemy, że dziecko potrzebuje mocniejszych i intensywniejszych bodźców w sferze jamy ustnej ( bodźce smakowe, dotykowe).

Odruch ssania kciuka u przedszkolaka który pojawia się nagle lub jest bardzo intensywny może mieć podłoże psychologiczne. Może być to reakcja na zmianę w życiu rodzinnym, na zdarzenie które miało miejsce jakiś czas temu i intensywnie wpłynęło na samo dziecko.
Może być też reakcją przedwcześnie wymuszoną przez rodziców na samodzielność dziecka i mam tutaj na myśli odstawienie od piersi, wymuszenie samodzielnego zasypiania lub coraz częściej przeze mnie zauważalny brak poczucia bezpieczeństwa spowodowany zbyt szybkim oddaniem dziecka do żłobka.

❓ Czy ssanie kciuka jest szkodliwe?
Przetrwałe ssanie kciuka jak najbardziej jest szkodliwe. Często może dochodzić do zniekształcenia samego kciuka, infekcji jamy ustnej, przetrwałych niemowlęcych sposobów połykania, chorób skóry, zranień i otarć, wad wymowy, wad zgryzu, braku poprawności w torze oddychania a w konsekwencji może dojść do opóźnionego rozwoju samej mowy.

♥️ Jak sobie radzić ze ssaniem kciuka.

Rozwiązań jest kilka i należałoby indywidualnie podejść do każdego dziecka.
Dla niektórych alternatywą jest smoczek, gdyż kształtem przypomina brodawkę sutkową, jest miękki i jest anatomicznie dostosowane do podniebienia dziecka. Poza tym o jego podaniu każdorazowo decyduje opiekun natomiast kciuk jest cały czas w zasięgu dziecka.
Kolejnym ze sposobów na oduczenie ssania mogą być wspólne zabawy które będą kierować uwagę na inną formę aktywności. W szczególności przydadzą się wszystkie zabawy paluszkowe, zabawy w materiałach sypkich angażujące dłonie w taki sposób by bodźce dostarczane do dłoni były ciekawszym doznaniem dla dziecka niż ssanie kciuka.

Jeśli problemów w dalszym ciągu nie udało się rozwiązać warto jest udać się i skorzystać z pomocy specjalisty, neurologopedy, psychologa dziecięcego, terapeuty integracji sensorycznej, pedagoga.

❗ Drodzy Rodzice!

Wiem, że w takich sytuacjach radzicie sobie jak możecie. I chwała wam za to!
Jednakże nie warto zawsze stawiać na swoim i budować przed sobą muru, którego nie da rady przeskoczyć. Temat ssania kciuka nie jest prosty dla nikogo. Sytuacja ta będzie trudnością zarówno dla samych rodziców, opiekunów dziecka a w szczególności dla samego dziecka.
Proście o pomoc, korzystajcie z pomocy, nie zamykajcie się a będzie dobrze.
Pozdrawiam!

Jednocześnie przypominam o jutrzejszym spotkaniu z niezastąpioną Luiza P***k Lula Gadula w Vita-Med Centrum Opieki nad Matką i Dzieckiem Barbara Krasnodębska . Tam też dowiecie się więcej na temat ssania.

Adres

Grunwaldzka 150G/1
Rumia
84-232

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy GadaAga umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do GadaAga:

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram