20/01/2026
Praca z dzieckiem z autyzmem to przede wszystkim budowanie relacji, zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i budowanie przyjaznej atmosfery.
Bardzo ważna jest również obserwacja, szczegól nie, gdy dziecko nie komunikuje się werbalnie. Kluczowe znaczenie ma cierpliwość, powtarzalność i indywidualne podejście.
Każdy, nawet najmniejszy krok jest sukcesem.
Komunikacja odbywa się przez gesty, mimikę, spojrzenie, uśmiech.😀👋🫴💬
Zanim zaczniemy " uczyć" literek, słów, liczenia wspierqmy samodzielność dziecka, np. Samodzielne jedzenie. Proces ten jest często trudny, długotrwały i przebiega etapami- od tolerowania obecności posiłku, dotyku, zapachu, przez wspólne próby aż po stopniowe włączanie dziecka w proces karmienia, jedzenia. Każdy, minimalny krok jest krokiem naprzód i jest ważnym osiągnięciem🥣🍴
Praca ta wymaga czasu, spokoju i współpracy zespołu dorosłych, ale dsje ogromną satysfakcję, gdy dziecko zaczyna sygnalizować swoje potrzeby, reagować na otoczenie i robić postępy we własnym tempie.
To proces, w którym najważniejsze jest zrozumienie, akceptacja i konsekwentne wsparcie.
Metody pracy:
🍎przygotowanie sensoryczne( mieszanie, przesypywanie, ugniatanie- kasza, ryż, makaron, masy)
🍎tolerowanie, ekspozycja jedzenia ( dotyk, zapach)
🍎manipulowanie narzędziami, łyżką
🍎samodzielne nabieranie, podązanie za dorosłym, naśladowanie
🍎zabawa- karmienie lalki, misia
🍎technika " ręka na ręce"
🍎atrakcyjna przestrzeń ( wygodnei kolorowe naczynia, łyżka)
🍎rutyna, komfort i.przewidywalność
🍎dawanie możliwości wyboru
🍎pozytywne wzmocnienia
🍎działanie bez presji " nie zmuszaj"!!! Nie karm " na siłę" , lecz buduj pozytywne skojarzenia
