ES&KA Centrum Terapii i Rozwoju Sylwia Kajstura

ES&KA Centrum Terapii i Rozwoju Sylwia Kajstura Celem terapii jest wspieranie funkcji słuchowej poprzez pobudzanie mózgu za pomocą odpowiednio pr Trening uwagi słuchowej – metoda prof. A. Tomatisa.

Wiodącą funkcją ucha nie jest słuchanie a słyszenie. Słyszenie z natury jest bierne, podczas gdy słuchanie wymaga zaangażowania i aktywności. Na umiejętność słuchania składa się zarówno zdolność przyswajania informacji jak i odpowiedniego ich filtrowania. Sprawne przetwarzanie danych sensorycznych eliminuje zbędne bodźce, co umożliwia koncentrację bez poczucia natłoku informacyjnego. Trening uwagi

słuchowej w formie opracowanej przez Tomatisa, ma na celu wyćwiczenie i usprawnienie zdolności słuchania w sposób efektywny i zorganizowany. Celem terapii jest pobudzanie mózgu za pomocą odpowiednio przefiltrowanych, wysokich dźwięków zawartych w muzyce. Trening polega na słuchaniu odpowiednio dobranego materiału dźwiękowego przez urządzenie nazywane „elektronicznym uchem”, które jest idealnym modelem ludzkiego ucha. Podczas treningu, który składa się z kilku faz, indywidualnie dobrany materiał dźwiękowy dociera do pacjenta drogą powietrzną i kostną. W trakcie sesji można rozmawiać, grać w gry planszowe i logiczne, bawić się lub spać. Cały trening składa się z kilku faz: od bardzo intensywnego pobudzania dźwiękowego inicjującego terapię do aktywnego udziału pacjenta. Metodę kształcenia uwagi słuchowej, zwaną także treningiem wynalazł 40 lat temu francuski otolaryngolog, neurolog i foniatra- prof. Alfred Tomatis. Podstawowym celem tej metody jest wspieranie funkcji słuchowej, dzięki czemu następuje:
poprawa koncentracji
rozwój zdolności językowych i komunikacyjnych
poprawa jakości uczenia się
zwiększanie kreatywności
poprawa zachowań społecznych
polepszenie koordynacji ruchowej
lepsze zapamiętywanie
DLA KOGO PRZEZNACZONA JEST METODA TOMATISA? dzieci i młodzieży z problemami szkolnymi
dzieci i młodzieży z problemami koncentracji uwagi
dzieci i młodzieży z dysleksją i dysgrafią
dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
dzieci z ADHD
dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej
dorosłych z problemami radzenia sobie ze stresem
dorosłych z zaburzeniami pamięci
osób mających problemy związane z depresją i brakiem energii
osób zawodowo pracujących głosem (lektorzy, aktorzy, śpiewacy, nauczyciele)
osób chcących doskonalić swój potencjał
wszystkich, którzy uczą się bądź chcą się uczyć języków obcych

JAK PRZEBIEGAJĄ ETAPY TRENINGU UWAGI SŁUCHOWEJ METODĄ TOMATISA? Konsultacja: Trening uwagi słuchowej Tomatisa poprzedzony jest konsultacją, podczas której przeprowadzany jest wywiad z opiekunami dziecka oraz test uwagi i lateralizacji słuchowej. Badanie wykonywane jest za pomocą audiometru, co pomaga określić stopień uwagi słuchowej oraz ucho dominujące. Etap I: 30 godz. ćwiczeń rozłożonych na okres 15dni, po dwie godziny dziennie. Badanie: przeprowadzane w celu określenia efektywności Etapu I. Etap II: 15 godz. ćwiczeń odbywających się po 1-2 miesięcznej przerwie. Ta faza koncentruje się na pracy z mikrofonem, aby pacjent miał okazję słuchać własnego głosu i pracować z nim. Raport: Ostatnim etapem treningu jest przygotowanie indywidualnego raportu w celu podsumowania sukcesów terapii.

Adres

Strumien

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 15:00 - 20:00
Wtorek 15:00 - 20:00
Środa 15:00 - 20:00
Czwartek 15:00 - 20:00
Piątek 15:00 - 20:00

Telefon

+48505910663

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy ES&KA Centrum Terapii i Rozwoju Sylwia Kajstura umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Our Story

Trening uwagi słuchowej – metoda prof. A. Tomatisa. Wiodącą funkcją ucha nie jest słuchanie a słyszenie. Słyszenie z natury jest bierne, podczas gdy słuchanie wymaga zaangażowania i aktywności. Na umiejętność słuchania składa się zarówno zdolność przyswajania informacji jak i odpowiedniego ich filtrowania. Sprawne przetwarzanie danych sensorycznych eliminuje zbędne bodźce, co umożliwia koncentrację bez poczucia natłoku informacyjnego. Trening uwagi słuchowej w formie opracowanej przez Tomatisa, ma na celu wyćwiczenie i usprawnienie zdolności słuchania w sposób efektywny i zorganizowany. Celem terapii jest pobudzanie mózgu za pomocą odpowiednio przefiltrowanych, wysokich dźwięków zawartych w muzyce. Trening polega na słuchaniu odpowiednio dobranego materiału dźwiękowego przez urządzenie nazywane „elektronicznym uchem”, które jest idealnym modelem ludzkiego ucha. Podczas treningu, który składa się z kilku faz, indywidualnie dobrany materiał dźwiękowy dociera do pacjenta drogą powietrzną i kostną. W trakcie sesji można rozmawiać, grać w gry planszowe i logiczne, bawić się lub spać. Cały trening składa się z kilku faz: od bardzo intensywnego pobudzania dźwiękowego inicjującego terapię do aktywnego udziału pacjenta. Metodę kształcenia uwagi słuchowej, zwaną także treningiem wynalazł 40 lat temu francuski otolaryngolog, neurolog i foniatra- prof. Alfred Tomatis. Podstawowym celem tej metody jest wspieranie funkcji słuchowej, dzięki czemu następuje: poprawa koncentracji rozwój zdolności językowych i komunikacyjnych poprawa jakości uczenia się zwiększanie kreatywności poprawa zachowań społecznych polepszenie koordynacji ruchowej lepsze zapamiętywanie DLA KOGO PRZEZNACZONA JEST METODA TOMATISA? dzieci i młodzieży z problemami szkolnymi dzieci i młodzieży z problemami koncentracji uwagi dzieci i młodzieży z dysleksją i dysgrafią dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera dzieci z ADHD dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej dorosłych z problemami radzenia sobie ze stresem dorosłych z zaburzeniami pamięci osób mających problemy związane z depresją i brakiem energii osób zawodowo pracujących głosem (lektorzy, aktorzy, śpiewacy, nauczyciele) osób chcących doskonalić swój potencjał wszystkich, którzy uczą się bądź chcą się uczyć języków obcych JAK PRZEBIEGAJĄ ETAPY TRENINGU UWAGI SŁUCHOWEJ METODĄ TOMATISA? Konsultacja: Trening uwagi słuchowej Tomatisa poprzedzony jest konsultacją, podczas której przeprowadzany jest wywiad z opiekunami dziecka oraz test uwagi i lateralizacji słuchowej. Badanie wykonywane jest za pomocą audiometru, co pomaga określić stopień uwagi słuchowej oraz ucho dominujące. Etap I: 30 godz. ćwiczeń rozłożonych na okres 15dni, po dwie godziny dziennie. Badanie: przeprowadzane w celu określenia efektywności Etapu I. Etap II: 15 godz. ćwiczeń odbywających się po 1-2 miesięcznej przerwie. Ta faza koncentruje się na pracy z mikrofonem, aby pacjent miał okazję słuchać własnego głosu i pracować z nim. Raport: Ostatnim etapem treningu jest przygotowanie indywidualnego raportu w celu podsumowania sukcesów terapii.