Nazywam się Ewa Siwińska jestem psychoterapeutką oraz założycielką "Świata Emocji", na co dzień pracującą terapeutycznie głównie z dziećmi i młodzieżą oraz wsparciowo z osobami dorosłymi i rodzinami. Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego oraz przygotowuję się do certyfikatu studiując na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi, na kierunku psychoterapia ze szczególnym uwzględnieniem as
pektów klinicznych rekomendowanym przez Polski Instytut Psychiatryczny. Wcześniej ukończyłam Akademie Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi i Wyższą Szkołę Kadr Menedżerskich. Jestem absolwentką:
🧾studium Terapii Rodzin (nurt systemowy)
🧾studium Terapii Dzieci i Młodzieży ( nurt CBT)
w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii
🧾akredytowanego przez Ministerstwo Zdrowia Kurs Pomocy
Socjoterapeutycznej Dzieciom z Rodzin z Problemem
Alkoholowym
przeprowadzonego przez Centrum Edukacyjne Profilaktyki
Problemowej Fundacji ETOH w Warszawie
👩👧👦W 2017 roku rozpoczęłam pracę z dziećmi, młodzieżą i rodzinami w Miejskim Ośrodku Profilaktyki i Pomocy Rodzinie oraz Miejskim Zespole Interdyscyplinarnym.
🧠Od 2021roku pracuję terapeutycznie z dziećmi i rodzicami w ramach NFZ w Poradni Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży.
📚Poszerzam swoją wiedzę systematycznie biorąc udział w szkoleniach specjalistycznych oraz konferencjach naukowych, a swoja pracę poddaję regularnej superwizji. Psychoterapia dzieci
Podczas pracy z dziećmi wykorzystuję swobodną zabawę opartą na odwołaniu się do naturalnych zainteresowań i form ekspresji takich jak: rysowanie, układanie, lepienie, zabawa wybranymi przedmiotami, nadawanie ról itp. Podczas terapii dziecko, poprzez swoją zabawę i rozmowę przekazuje ważne dla niego sprawy i problemy, pokazuje również to w jaki sposób je przeżywa. W trakcie spotkań na bazie tworzącego się zaufania w relacji terapeutycznej pomiędzy dzieckiem, a terapeutą możliwa staje się zmiana dotycząca trudnych emocji i blokujących rozwój dziecka trudności. Podczas procesu leczenia ważne jest zaangażowanie i wsparcie rodziców, dlatego pracuję również z rodzicami. Ważna jest dla mnie pomoc rodzicom w lepszym rozumieniu dziecka, jego wewnętrznego świata, jego potrzeb, postrzegania siebie i innych. Dzieci w wieku od 6 do 12 r.ż zmagające się z :
• Zaburzenia emocjonalne (lęki, nieśmiałość, depresja, zaniżona samoocena, mutyzm wybiórczy)
• Zaburzenia zachowania ( agresja, negowanie norm społecznych)
• Trudności adaptacyjne w przedszkolu, szkole, grupie rówieśniczej
• Trudnymi okolicznościami życiowymi ( pojawienie się rodzeństwa, rozwód/separacja rodziców, śmierć w rodzinie)
• Trauma, zaniedbanie, przewlekły stres
• Zaparcia czynnościowe u dzieci, moczenie nocne
• Nadużywanie telefonu, komputera
• Rozwój zainteresowań, radzenie sobie z nudą
• Nazywanie, rozpoznawanie i radzenie sobie z emocjami
Psychoterapia młodzieży (od 13 do 19 r.ż)
Adolescencja jest niezwykle trudnym okresem w życiu. Młody człowiek pokonując kolejne fazy rozwojowe zmaga się z licznymi dylematami, konfliktami i trudnościami. W tym czasie w życiu uczymy się przezywania emocji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach, zawieramy pierwsze ważne relacje społeczne, rozwijamy się poznawczo i motorycznie. Nastolatek doświadcza wielu zmian, musi radzić sobie z osiąganiem kolejnych faz rozwojowych. Wielu młodych ludzi nie jest zadowolonych z tego kim są i jak żyją. Celem psychoterapii jest nawiązanie relacji terapeutycznej, która wspiera nastolatka w przechodzeniu naturalnego, a jednocześnie trudnego dla niego kryzysu adolescencyjnego. Kiedy potrzebna jest psychoterapia?
• Kiedy nastolatek ma niskie poczucie własnej wartości
• Czuje się nadmiernie nieśmiały
• Nie umie nawiązywać relacji rówieśniczych
• Czuje się „inny niż wszyscy”
• Cierpi z powodu nerwicy, depresji
• Przejawia zachowania autodestrukcyjne
• Doświadcza kryzysu wartości, poczucia braku sensu życia
• Cierpi z powodu utraty bliskiej osoby
Pracuję z diadami rodzic – dziecko (0- 6 lat). Psychoedukacja bazująca na najnowszej wiedzy z psychologii wychowawczej i neurobiologii, dotycząca rozwoju mózgu i układu nerwowego u dzieci oraz zapoznanie rodziców z konkretnymi strategiami i sposobami rozładowania emocji u dziecka, które pomogą opanować kryzysowe sytuacje. Dzięki uzyskanej wiedzy rodzic będzie mógł wesprzeć rozwój inteligencji emocjonalnej i umiejętności społecznych u swojego dziecka. Psychoterapia osób dorosłych
psychoterapia, psychoedukacja, nauka technik relaksacji, praca z kobietami w okresie okołoporodowym
