SKN Logopedii Klinicznej "Apex" PUM

SKN Logopedii Klinicznej "Apex" PUM Witamy na stronie SKN Logopedii Klinicznej na Pomorskim Uniwerystecie Medycznym!

Członkinie naszego Koła wzięły udział w Ogólnopolskiej Konferencji Logopedii Klinicznej, tak opisują całe wydarzenie:„II...
08/06/2025

Członkinie naszego Koła wzięły udział w Ogólnopolskiej Konferencji Logopedii Klinicznej, tak opisują całe wydarzenie:
„II Ogólnopolska Konferencja Logopedii Klinicznej to konferencja, którą zdecydowanie zaliczamy do bardzo udanych! Każdy słuchacz mógł znaleźć coś dla siebie - fakty o udarach mózgu, implantach ślimakowych, zawodzie logopedy klinicznego jako zawód medyczny. Doedukowałyśmy się również w zakresie badań endoskopowego połykania FEES, dysfagii i zaburzeniach mowy w stwardnieniu rozsianym. Nie zabrakło również tematów onkologicznych i wędzidełkowych. A to nie koniec! Można było usłyszeć także o Manualnej Terapii Krtanii oraz o interdyscyplinarnej opiece nad głosem pacjentów transpłciowych.
Nie możemy się doczekać, kiedy będziemy mogły wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce 😁”

Ale się działo!Nasze dziewczyny z Koła Naukowego Logopedii wzięły udział w Konferencji OKPUM i to aż na dwóch frontach –...
15/04/2025

Ale się działo!
Nasze dziewczyny z Koła Naukowego Logopedii wzięły udział w Konferencji OKPUM i to aż na dwóch frontach – podczas sesji WNoZ oraz sesji plakatowej!

Pod czujnym (i wspierającym!) okiem mgr Marzeny Susczyk zaprezentowały swoje prace:
– "Stan świadomości rodziców dzieci do lat 7 na temat
patologii wędzidełka podjęzykowego "| autorzy: Anastazja Maryniak, Maria Kaczmarek
– "Rola logopedy na Oddziale Kliniki Patologii Noworodka – opis przypadku dziecka urodzonego przedwcześnie z dysplazją oskrzelowo-płucną." | autorzy: Amelia Balul, Martyna Gronek, Oliwia Smolarek

Było naukowo 🧠, inspirująco ✨, trochę stresu 😅, ale jeszcze więcej dumy 🎉, radości ❤️ i motywacji 🚀!
Dziękujemy organizatorom za przestrzeń do dzielenia się wiedzą, a naszym studentkom gratulujemy odwagi, pasji i profesjonalizmu!

Lecimy dalej z logopedyczną misją! 🗣️📚

Drodzy Logopedzi! 💙Dziś świętujemy naszą pasję, zaangażowanie i codzienną pracę, która zmienia życie naszych podopieczny...
06/03/2025

Drodzy Logopedzi! 💙

Dziś świętujemy naszą pasję, zaangażowanie i codzienną pracę, która zmienia życie naszych podopiecznych. Z tej okazji życzymy Wam:

🗣️ Nieskończonej motywacji do wspierania innych,
😊 Satysfakcji z każdej wypracowanej głoski,
💡 Kreatywności w znajdowaniu nowych sposobów na rozwój mowy,
🤝 Cierpliwości i wytrwałości w codziennej pracy,
💙 I radości z każdego małego i wielkiego sukcesu!

Niech nasza wspólna misja – dawanie głosu tym, którzy go potrzebują – przynosi Wam mnóstwo satysfakcji i spełnienia!

Wszystkiego najlepszego, Logopedzi! 🎈👏

Czy wiecie, jak ogromny wpływ na rozwój mowy i komunikacji mają prawidłowo działające zmysły? Podczas  warsztatów z inte...
24/02/2025

Czy wiecie, jak ogromny wpływ na rozwój mowy i komunikacji mają prawidłowo działające zmysły? Podczas warsztatów z integracji sensorycznej (SI) miałyśmy okazję zgłębić tajniki diagnozy SI oraz dowiedzieć się, jak zaburzenia sensoryczne mogą wpływać na funkcjonowanie dzieci i dorosłych.

Pod czujnym okiem specjalistki - Pani mgr Eweliny Bagińskiej, nie tylko poznawałyśmy teoretyczne podstawy diagnozy, ale także testowałyśmy sprzęty wykorzystywane w terapii SI – huśtawki terapeutyczne, szarfy, hamaki, ciężkie kołdry obciążeniowe i wiele innych. Dzięki temu mogłyśmy na własnej skórze poczuć, jak różne bodźce wpływają na nasze ciało i układ nerwowy!

To doświadczenie uświadomiło nam, jak ważne jest holistyczne podejście do terapii logopedycznej – bo czasem trudności w mowie nie wynikają tylko z aparatu artykulacyjnego, ale z tego, jak nasze ciało odbiera i przetwarza bodźce sensoryczne.

Dziękujemy za ogrom wiedzy i inspiracji! Jesteśmy pewne, że zdobytą wiedzę wykorzystamy w przyszłej pracy z pacjentami.

20.12.2024r. miałyśmy okazję uczestniczyć w niesamowicie inspirującym spotkaniu w Centrum neurorehabilitacji, komunikacj...
25/01/2025

20.12.2024r. miałyśmy okazję uczestniczyć w niesamowicie inspirującym spotkaniu w Centrum neurorehabilitacji, komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC Pani Edyty Tyszkiewicz. To wyjątkowe miejsce, pełne perspektyw, motywacji i nowoczesnych rozwiązań, całkowicie nas zachwyciło! Pani Edyta, jako doświadczony logopeda, terapeuta zajęciowy, neurorehabilitant C-eye, specjalista komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), a także terapeuta rozwojowy, kinezjolog i ekspert terapii ręki, wprowadziła nas w świat możliwości, jakie daje AAC.

Podczas spotkania miałyśmy okazję dowiedzieć się, czym jest komunikacja alternatywna i wspomagająca – od gestów i symboli graficznych, po narzędzia takie jak C-eye czy PECS. To dzięki nim osoby niemówiące lub mające trudności z mową mogą dzielić się swoimi myślami, emocjami i wyrażać swoje zdanie. Doświadczyłyśmy, jak ważne są te metody i jak ogromny wpływ mają na możliwość nawiązywania relacji, zrozumienia oraz aktywnego uczestniczenia w życiu społecznym.

Spotkanie z Panią Edytą uświadomiło nam, że komunikacja to coś więcej niż tylko słowa – to most, który łączy ludzi i pozwala każdemu, niezależnie od ograniczeń, być usłyszanym i zrozumianym. Jesteśmy ogromnie wdzięczne za to doświadczenie i nowe spojrzenie, które otrzymałyśmy. ❤️ Dziękujemy!

Cześć! Dzisiaj bierzemy na tapet rozwój słownika czynnego i biernego. Słownik czynny to zasób słów, którym posługujemy s...
07/01/2025

Cześć! Dzisiaj bierzemy na tapet rozwój słownika czynnego i biernego. Słownik czynny to zasób słów, którym posługujemy się na co dzień, a słownik bierny obejmuje słowa, które rozumiemy, ale niekoniecznie ich używamy. Ilość słów, które dziecko rozumie (słownik bierny) w danym wieku:
~9 miesięcy-1 słowo
~1 rok- 3 lub więcej słów
~2 lata- 500-1000 słów
~3 lata- 1000-1800 słów
~4 lata- 1500-2000 słów
~5 lat- 2000-2600 słów
Ilość słów, którymi dziecko posługuje się (słownik czynny):
~1 rok- 1 słowo (np. ,,mama” lub ,,tata”)
~15 miesięcy- 5 słów
~18 miesięcy- 8-10 słów
~21 miesięcy- 20 słów
~3 lata- 100-200 słów
~5 lat- około 2000 słów
Pod koniec wieku przedszkolnego, mowa dziecka powinna być w pełni zrozumiała dla otoczenia. W końcu za niedługo wyrusza do szkoły 🙂. Ilość słów, którymi dziecko operuje, bądź zna ich znaczenie, zależy od tego czy bliscy dużo z nim rozmawiają, czytają bajki, otaczają go językiem. Dlatego powyżej podane ilości są orientacyjne. Są różne atrakcyjne dla dziecka ćwiczenia, które rozwijają zasób słów. Kilka przykładów:
~zabawy językowe np. powiedz słowo zaczynające się na taką literę, na jaką kończył się poprzedni wyraz (Kot, tort)
~wcześniej wspomniane czytanie dzieciom (można aktywizować dziecko poprzez zadawanie pytań do czytanych historii, zachęcanie dziecka do opowiadania historii na podstawie ilustracji)
~rozmawianie z dzieckiem 🙂 (podczas codziennych sytuacji, opowiadanie o swoim dniu)
~kiedy poprawiasz dziecko, nie mów wprost że źle coś powiedziało, tylko powtórz zdanie poprawnie (dziecko: ,,Mogę pogłaskać tego piesa?” rodzic: ,,Tak, możesz pogłaskać tego psa”.

🎄 Wesołych Świąt! 🎄Drodzy Obserwatorzy! Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy Wam:🌟 Radości i spokoju,🌟 Magicznych ch...
26/12/2024

🎄 Wesołych Świąt! 🎄

Drodzy Obserwatorzy! Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy Wam:
🌟 Radości i spokoju,
🌟 Magicznych chwil w gronie bliskich,
🌟 Sukcesów i inspiracji w Nowym Roku!

Wesołych Świąt życzy
Studenckie Koło Naukowe Logopedii Klinicznej "Apex"!💬✨

17 grudnia studentki logopedii klinicznej z naszej uczelni uczestniczyły w spotkaniu online z LogoplanCzym jest Logoplan...
23/12/2024

17 grudnia studentki logopedii klinicznej z naszej uczelni uczestniczyły w spotkaniu online z Logoplan

Czym jest Logoplan?
To platforma, w której grafik, karty pacjentów i lista specjalistów ułatwią organizację pracy logopedy.

W raz z pracownikami Logoplanu dyskutowałyśmy o tym:
✅ Czym są start-upy i jak je wykorzystać w logopedii
✅ Jak rozwój technologii może wspomóc pracę logopedy
✅ Czy wizyty logopedyczne powinny się odbywać online
✅ Jakie narzędzia ułatwiłyby diagnozę logopedyczną

Bardzo było miło wspólnie przedyskutować, tak ważne kwestie, które dla nas jako przyszłych logopedek są bardzo istotne.

Dzięki Logoplan za wspólny czas!
I do zobaczenia!👋🏼

Rozwój mowy dziecka dzieli się na cztery okresy:a) Okres melodii (trwa do ok. 1. roku życia)Podczas tego okresu dziecko ...
19/12/2024

Rozwój mowy dziecka dzieli się na cztery okresy:

a) Okres melodii (trwa do ok. 1. roku życia)
Podczas tego okresu dziecko przechodzi dwa etapy:
• Głużenie (między 2. a 3. miesiącem życia) – dziecko wydaje z siebie przypadkowe dźwięki.
• Gaworzenie (między 5. a 6. miesiącem życia) – dziecko powtarza usłyszane dźwięki.

b) Okres wyrazu (1.–2. rok życia)
W tym okresie pojawiają się pierwsze wyrazy, np. „tata”, „mama”. W repertuarze dziecka znajdują się samogłoski: a, o, u, i, e, y oraz spółgłoski: p, pi, b, bi, m, mi, t, d, n.

c) Okres zdania (2.–3. rok życia)
Dziecko zaczyna układać proste zdania. Wymawia samogłoski: ą, ę oraz spółgłoski: w, f, wi, fi, ś, ź, ć, dż, ń, l, li, k, ki, g, gi, ch, chi, j, ł, s, z, c, dz.

d) Okres swoistej mowy (3.–7. rok życia)
Pojawia się reszta spółgłosek: sz, ż, cz, dż, r. W tym czasie dziecko utrwala zdobyte wcześniej umiejętności, poznaje nowe słowa i poszerza swoje słownictwo.

Jeśli dziecko do 6. miesiąca życia nie reaguje na dźwięki i głosy (np. nie odwraca głowy w kierunku, z którego wydobywa się dźwięk), należy skonsultować się z logopedą. Tak samo należy postąpić w przypadku opóźnionej realizacji kolejnych kamieni milowych w rozwoju mowy.

tekst: Laura P.
grafika: Oliwia S.

Słyszeliście już o mewingu? To technika stworzona przez brytyjskiego ortodontę Johna Mew, która polega na poprawnym ułoż...
08/12/2024

Słyszeliście już o mewingu? To technika stworzona przez brytyjskiego ortodontę Johna Mew, która polega na poprawnym ułożeniu języka w jamie ustnej w pozycji spoczynkowej.

Zalety mewingu:
•regularnie stosowany mewing może prowadzić do zmiany rysów twarzy na bardziej wyraziste
•pozytywnie wpływa na ogólną postawę ciała, co może skutkować redukcją drugiego podbródka
•mewing nawiązuje również do oddychania nosem, co przyczynia się do poprawy krążenia, leczenia bezdechu sennego oraz zmniejszenia ryzyka infekcji dróg oddechowych

Jak wykonywać mewing?
•język powinien przylegać płasko do podniebienia-od twardego do miękkiego
•usta zamknięte, zęby lekko stykające się
•regularne oddychanie przez nos

Wady mewingu:
•brakuje naukowego potwierdzenia skuteczności mewingu
•efekty są bardziej spektakularne u młodszych osób, u których szczęka jeszcze się rozwija
•u osób dorosłych efekty są znikome

Podsumowując, mewing może być ciekawym narzędziem do pracy nad poprawą nawyków związanych z oddychaniem i ułożeniem języka. Jeśli chcesz wypróbować tę metodę, warto być systematycznym. W razie wątpliwości należy skonsultować się ze specjalistą, np. ortodontą czy logopedą.

Każdy, kto przeczytał wcześniejsze posty, doskonale wie, że wady wymowy stanowią tylko niewielki ułamek obszaru, którym ...
01/12/2024

Każdy, kto przeczytał wcześniejsze posty, doskonale wie, że wady wymowy stanowią tylko niewielki ułamek obszaru, którym zajmuje się logopedia.
W związku z tym dzisiaj przybliżymy Wam kilka rozmaitych dziedzin logopedii:
1. Logopedia ogólna - zajmuje się ogólnymi zaburzeniami mowy, tj. wady wymowy czy opóźniony rozwój mowy.
2.Balbutologopedia - skupia się na jąkaniu i innych zaburzeniach płynności mowy.
3.Onkologopedia - obejmuje terapię pacjentów po zabiegach lub operacjach nowotworowych np. laryngektomii (częściowym lub całkowitym wycięciu krtani).
4. Surdologopedia - specjalista w tej dziedzinie pracuje z osobami z wadami słuchu, dba o rozwój ich mowy i komunikacji.
5. Logopedia kliniczna - odnosi się do terapii zaburzeń mowy wynikających z uszkodzeń neurologicznych lub innych chorób.
6)Logopedia specjalna - ta gałąź logopedii polega na pracy z osobami z autyzmem, zespołami genetycznymi, niepełnosprawnością intelektualną, a także z innymi zaburzeniami rozwoju.
7. Wczesna interwencja logopedyczna - jak sama nazwa wskazuje, obejmuje opieką głównie wcześniaki oraz dzieci w wieku niemowlęcym i przedszkolnym, którym np. grozi opóźniony rozwój mowy
8. Logopedia artystyczna - bardzo ważna dla osób pracujących głosem, doskonali wymowę oraz głos.
9. Logopedia pedagogiczna - wspiera dzieci w wieku szkolnym, zwłaszcza w rozwijaniu umiejętności, tj. czytanie i pisanie, które są kluczowe w edukacji

Logopedia obejmuje szeroką gamę specjalizacji. Każda z nich oscyluje wokół odmiennych obszarów problemów związanych z mową, językiem, komunikacją. Aby prowadzić skuteczną terapię w danej dziedzinie, logopeda musi posiadać odpowiednie przygotowanie i kwalifikacje.

tekst: Laura P.
grafika: Oliwia S.

Dzień logopedy obchodzony jest 6 marca. To święto dedykowane wszystkim logopedom, którzy pomagają osobom z różnymi trudn...
12/03/2024

Dzień logopedy obchodzony jest 6 marca. To święto dedykowane wszystkim logopedom, którzy pomagają osobom z różnymi trudnościami mowy, głosu, czy też języka. 👅👄🦻
W ten wyjątkowy dla nas dzień udałyśmy się do szkół i rozbudzałyśmy zainteresowanie uczniów tą fascynującą dziedziną. Opowiadałyśmy o wyjątkowych możliwościach, jakie daje kierunek studiów logopedycznych oraz o satysfakcji płynącej z pracy z ludźmi.🧎‍♀️‍➡️🧎
Rozmawialiśmy o ważności dbania o swoje umiejętności językowe i rozwijaniu swojego potencjału w tym obszarze. Podkreślałyśmy, że praca logopedy wymaga pasji, empatii i zaangażowania, ale jednocześnie daje wiele radości i satysfakcji z pomagania innym.😄🧸

Szkoły, w których tego dnia miałyśmy możliwość poprowadzenia zajęć to: LO IX, LO V, ZS VI, Katolickie LO. Dziękujemy bardzo za serdeczne ugoszczenie nas!

Adres

Szczecin

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy SKN Logopedii Klinicznej "Apex" PUM umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij