Centrum neurorehabilitacji, komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC

Centrum neurorehabilitacji, komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC Komunikacja alternatywna i wspomagająca. Diagnoza. Wprowadzenie. Szkolenia. Tablice komunikacyjne. Neurorehabilitacja C-eye
(1)

Członkowie zespołu:
Edyta Tyszkiewicz- neurologopeda, psychotraumatolog, terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej, neurorehabilitant C-eye, pedagog, terapeuta zajęciowy, doradca AT w zakresie komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Klaudia Szymańska- logopeda/ surdologopeda, terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej.

Tak było w weekend :)Zanim marznący deszcz nie spowodował tysiąca problemów:)
28/01/2026

Tak było w weekend :)
Zanim marznący deszcz nie spowodował tysiąca problemów:)

Kochani, ważna informacja!Z powodu nagłej awarii prądu musimy dziś odwołać zajęcia, a także te zaplanowane na jutro. Wie...
28/01/2026

Kochani, ważna informacja!
Z powodu nagłej awarii prądu musimy dziś odwołać zajęcia, a także te zaplanowane na jutro. Wiemy, iż to kłopotliwe, ale nie mamy na to wpływu. Celem przesunięcia terminów konsultacji skontaktujemy się z Wami osobiście.
Dziękujemy za zrozumienie i cierpliwość 🤍

Niby koniec tygodnia, a ja mam wrażenie, że to dopiero rozgrzewka.Takie tam mylne wrażenie czasu.Najbliższe dwa dni- szk...
23/01/2026

Niby koniec tygodnia, a ja mam wrażenie, że to dopiero rozgrzewka.
Takie tam mylne wrażenie czasu.

Najbliższe dwa dni- szkolenie dla żłobka.
Na szczęście u mnie, w gabinetach, więc przynajmniej wiem, gdzie jest kawa i gdzie leżą długopisy.

Potem Gdańsk- kolejne dwa dni szkoleniowe, bo przecież czemu nie.
Powrót na jeden dzień- szybkie przepakowanie, zmiana torby, zmiana myśli, zmiana miasta.

I dalej Białystok, gdzie czeka
III Ogólnopolska Konferencja AAC.

Koniec tygodnia?
Raczej początek trasy koncertowej pod tytułem:
„AAC w drodze, czyli gdzie dziś śpimy i co jutro mówimy”.

Jedziemy dalej.

Słuchanie nie zaczyna się od słów. Dziecko nie musi mówić, żeby mieć coś do powiedzenia. Nawet jak nie ma systemu komuni...
22/01/2026

Słuchanie nie zaczyna się od słów. Dziecko nie musi mówić, żeby mieć coś do powiedzenia. Nawet jak nie ma systemu komunikacyjnego, może być czytane, zauważone, traktowane serio.

Bo każde dziecko cały czas wysyła sygnały.
Spojrzeniem. Ruchem ciała. Zatrzymaniem się. Odejściem. Napięciem. Zmianą rytmu. Nie powinniśmy pytać: „Czy ono się komunikuje?” Pytanie powinno brzmieć:
„Czy ktoś po drugiej stronie próbuje słuchać?”

Kiedy dziecko nie mówi, bardzo łatwo przestać z nim rozmawiać naprawdę.
Zacząć decydować za nie. Zgadywać. Przyspieszać. Zamieniać dialog w zarządzanie. A poczucie bycia słuchanym nie rodzi się z poprawnych odpowiedzi.
Rodzi się z doświadczenia, iż moje sygnały coś zmieniają w świecie.

Że ktoś się zatrzymuje.
Że ktoś reaguje.
Że ktoś nie zakłada z góry, że „to nic” albo „to bez sensu”.

Dziecko, które czuje się słuchane, nie musi krzyczeć, żeby zostać zauważone.
Nie musi eskalować, żeby mieć wpływ. Nie musi „udowadniać”, że jest ważne.

Słuchanie to relacja.
A relacja jest pierwszym językiem każdego dziecka.
Niezależnie od tego, czy mówi.
Zdjęcie AI

Jest późna pora. Zajęcia właśnie się zakończyły. Ale…gadać można o każdej porze.Bo komunikacja nie zna godzin otwarcia. ...
21/01/2026

Jest późna pora. Zajęcia właśnie się zakończyły. Ale…gadać można o każdej porze.
Bo komunikacja nie zna godzin otwarcia. Nie zamyka się po 18:00. Nie bierze wolnego „bo już późno”.

My kończymy pracę na dziś. Język zostaje z nami cały czas.

Dobranoc- i do kolejnych rozmów. Nawet jeśli znowu przeciągną się do wieczora.

Intensywny weekend szkoleniowy w Przedszkole Nr 9 Chorzów dobiegł końca. Czas wracać do domu. Dziękuję za zaproszenie i ...
18/01/2026

Intensywny weekend szkoleniowy w Przedszkole Nr 9 Chorzów dobiegł końca. Czas wracać do domu. Dziękuję za zaproszenie i super atmosferę.

Zdarzenie neurologiczne nie kończy się w dniu wypisu ze szpitala. Ono zaczyna nowy etap życia. Etap, w którym ciało, móz...
15/01/2026

Zdarzenie neurologiczne nie kończy się w dniu wypisu ze szpitala. Ono zaczyna nowy etap życia. Etap, w którym ciało, mózg i psychika muszą nauczyć się funkcjonować na nowo. Ćwiczenia z zakresu neurorehabilitacji istnieją właśnie po to.
Po pierwsze- aby odzyskać sprawczość.
Udar, uraz czy epizod niedotlenienia często odbierają poczucie kontroli. Osoba starsza przestaje decydować, inicjować, reagować. Neurorehabilitacja przywraca doświadczenie: mogę coś zrobić, mogę wpłynąć, mogę się uczyć. Nawet małe reakcje mają tu ogromne znaczenie.
Po drugie- aby wspierać mózg, który nadal się uczy.
Mózg osoby starszej nie jest „zamknięty na zmiany”. Neuroplastyczność nie znika z wiekiem. Potrzebuje jednak bodźców, struktury i regularności.
Po trzecie- aby zapobiegać dalszemu wycofaniu.
Brak stymulacji to nie neutralny stan. To realne ryzyko pogłębiania deficytów, apatii, obniżonego nastroju i izolacji społecznej. Neurorehabilitacja chroni przed „znikaniem w fotelu” - fizycznym i poznawczym.
Po czwarte- aby podtrzymać funkcje poznawcze w codziennym życiu.
Pamięć, uwaga, orientacja, planowanie- to nie są abstrakcyjne pojęcia. To umiejętność zrobienia herbaty, rozpoznania bliskiej osoby, podjęcia decyzji. Neurorehabilitacja pracuje właśnie na tych realnych fundamentach codzienności.
Po piąte- aby zadbać o godność i relacje.
Osoba po zdarzeniu neurologicznym nie przestaje być dorosła. Nadal potrzebuje bycia widzianą, słyszaną i traktowaną poważnie. Neurorehabilitacja to nie „zajęcie czasu”. To komunikat: Twoje funkcjonowanie ma znaczenie.
I wreszcie- aby dać rodzinie i opiekunom realne wsparcie.
Dobrze prowadzona neurorehabilitacja porządkuje chaos. Pokazuje, czego się spodziewać, co wzmacniać i jak reagować. Zmniejsza bezradność, a zwiększa zrozumienie.
Neurorehabilitacja nie obiecuje cudów.
Ale daje coś znacznie ważniejszego: szansę na najlepszą możliwą jakość życia- tu i teraz, na miarę aktualnych możliwości.

Wczoraj udostępniłam link do Agenta AI AAC. Już po kilku godzinach było jasne, iż ten temat porusza bardzo skrajne emocj...
14/01/2026

Wczoraj udostępniłam link do Agenta AI AAC. Już po kilku godzinach było jasne, iż ten temat porusza bardzo skrajne emocje. Pojawiły się głosy pełne ciekawości, otwartości i realnego zainteresowania, ale obok nich także obawy. Najczęściej powtarzało się pytanie, wypowiedziane wprost albo między wierszami: czy technologia- a w tym przypadku sztuczna inteligencja- nie zacznie zastępować człowieka, terapeuty, nauczyciela, rodzica, relacji.

To są ważne obawy i nie warto ich bagatelizować. Jednocześnie warto je dobrze nazwać i uporządkować, bo bardzo często nie dotyczą one samej technologii, ale lęku przed utratą czegoś znacznie głębszego: relacji, odpowiedzialności i sensu bycia „tym dorosłym”, który jest naprawdę obok dziecka. I tu właśnie pojawia się kluczowe rozróżnienie, o którym rzadko mówimy wystarczająco jasno.

Technologia nie zastępuje relacji. Tak samo jak książka nie zastępuje nauczyciela, terapeuty ani rodzica. Książka nie widzi dziecka, nie zna jego historii, nie zna kontekstu dnia, emocji ani relacji, w których to dziecko funkcjonuje. A jednak nikt z nas nie boi się książek. Wiemy, że są narzędziem, źródłem wiedzy, punktem odniesienia, a nie podmiotem procesu. To człowiek czyta, interpretuje, wybiera i decyduje, co z tą wiedzą zrobi.

Agent AI działa w bardzo podobny sposób. Nie podejmuje decyzji za dorosłego. Nie „wie lepiej”, nie diagnozuje i nie interpretuje dziecka. Nie ma dostępu do jego świata, doświadczeń ani relacji. Jego rola polega na porządkowaniu wiedzy, nazywaniu pojęć, podpowiadaniu możliwych kierunków myślenia i zdejmowaniu z dorosłego części obciążenia poznawczego. Szczególnie wtedy, gdy ten dorosły jest zmęczony, przeciążony informacjami i emocjonalnie wciągnięty w bardzo trudną codzienność.

Wszystkie decyzje pozostają po stronie człowieka. To dorosły filtruje informacje, wybiera to, co ma sens w jego sytuacji, i bierze odpowiedzialność za swoje działania. Sztuczna inteligencja nie ma intencji, nie ma empatii i nie tworzy relacji. Relacja zawsze jest po stronie człowieka i nie da się jej „zautomatyzować”.

W AAC ma to znaczenie szczególne. Komunikacja nie wydarza się w narzędziu. Nie wydarza się w aplikacji, systemie symboli, książce czy agencie AI. Komunikacja wydarza się między ludźmi. Narzędzia są jedynie mediami języka, sposobem jego udostępnienia i uporządkowania. Tak samo jak podręcznik do języka obcego nie uczy sam z siebie, aplikacja nie zastępuje rozmowy, a słownik nie mówi za użytkownika.

Dlatego, jeśli boimy się technologii, warto zadać sobie uczciwe pytanie: czy naprawdę boimy się narzędzia, czy raczej tego, że ktoś mógłby chcieć zrezygnować z relacji i odpowiedzialności? Bo zagrożeniem nie jest sama technologia. Zagrożeniem jest myślenie, iż można wspierać rozwój, komunikację i język bez drugiego człowieka.

A tego żadna sztuczna inteligencja nie potrafi. I długo jeszcze nie będzie potrafiła. Agent AI AAC nie ma nikogo zastępować. Ma wspierać myślenie dorosłych, którzy są obok dziecka, którzy podejmują decyzje i którzy tworzą relację. I tylko w takiej roli ma sens.

Wracamy do pełnego rytmu pracy po przerwie świątecznej.Zajęcia już trwają - zarówno stacjonarnie, jak i online.Odbyły si...
13/01/2026

Wracamy do pełnego rytmu pracy po przerwie świątecznej.

Zajęcia już trwają - zarówno stacjonarnie, jak i online.
Odbyły się pierwsze konsultacje indywidualne, a studenci wrócili na swoje zajęcia.
W miniony weekend pracowaliśmy z terapeutami zajęciowymi, wczoraj dołączyli logopedzi.

Jednocześnie czas „wolny” był bardzo roboczy.
Powstał m.in. 𝘼𝙜𝙚𝙣𝙩 𝘼𝙄 𝘼𝘼𝘾 - narzędzie, które ma realnie wspierać myślenie o komunikacji, doborze strategii i języka w AAC.

𝘼𝙜𝙚𝙣𝙩 𝘼𝙄 𝘼𝘼𝘾 jest już dostępny, natomiast ciągle go dopracowujemy.
Dlatego bardzo proszę:
jeśli coś nie działa, jest niejasne albo wymaga poprawy - dajcie znać.
Informacja zwrotna jest dla nas kluczowa, bo to narzędzie powstaje w dialogu z praktyką.
Link do agenta w pierwszym komentarzu.

Działamy dalej. Intensywnie. I bardzo konkretnie.



ChatGPT helps you get answers, find inspiration, and be more productive.

"Jeśli rozwój w obszarze AAC jest jednym z Waszych celów na ten rok – to wydarzenie jest właśnie dla Was.Szczegóły znajd...
05/01/2026

"Jeśli rozwój w obszarze AAC jest jednym z Waszych celów na ten rok – to wydarzenie jest właśnie dla Was.
Szczegóły znajdziecie tutaj:
https://www.cen.bialystok.pl/.../aac-w-perspektywie...
Warto dodać, że do 10 stycznia obowiązuje niższa cena – tylko 239 zł.
Konferencja ma formę hybrydową (stacjonarnie i online) oraz online. A spotykamy się 30–31 stycznia w Białymstoku.
Będzie merytorycznie, inspirująco i bardzo praktycznie.
Do zobaczenia! 💚"

Kochani,
zaczynamy Nowy Rok z dobrą energią i… nowymi możliwościami ✨

Już na samym starcie zapraszam Was na wyjątkową konferencję poświęconą AAC.
Spotkają się tam specjaliści z całej Polski, różne podejścia, różne drogi pracy, a co najważniejsze – głos zabiorą także użytkownicy AAC.
To przestrzeń do poszerzania perspektyw, zadawania pytań, inspirowania się i wymiany bardzo konkretnych, praktycznych doświadczeń.
Jeśli rozwój w obszarze AAC jest jednym z Waszych celów na ten rok – to wydarzenie jest właśnie dla Was.

Szczegóły znajdziecie tutaj:
https://www.cen.bialystok.pl/oferta-konferencje-seminaria/szczegoly/6403/aac-w-perspektywie-polskich-uzytkownikow-rodzin-i-specjalistow

Warto dodać, że do 10 stycznia obowiązuje niższa cena – tylko 239 zł.

Konferencja ma formę hybrydową (stacjonarnie i online) oraz online. A spotykamy się 30–31 stycznia w Białymstoku.
Będzie merytorycznie, inspirująco i bardzo praktycznie.
Do zobaczenia! 💚

30/12/2025

Rok 2025 był dla nas rokiem ogromnej intensywności. Zawodowo, emocjonalnie i poznawczo. Był rokiem pracy u podstaw, ale też widocznych efektów.

Treści publikowane na tej stronie zostały w tym roku wyświetlone ponad 900 tysięcy razy. Jednak za tą liczbą nie stoją algorytmy, tylko ludzie. Rodziny. Terapeuci. Nauczyciele. Osoby, które szukają języka tam, gdzie wcześniej była cisza.

W 2025 roku:
zrealizowaliśmy 12 turnusów,
przeprowadziliśmy setki zajęć- zarówno w gabinecie, jak i w domach podopiecznych,
przeszkoliliśmy ponad 500 osób w placówkach na terenie całej Polski,
a drugie tyle osób uczestniczyło w szkoleniach online.

To był także rok bardzo intensywnej pracy wydawniczej, dydaktycznej i naukowej.
W 2025 roku ukazała się książka:
„Zastosowanie technik muzykoterapii neurologicznej i komunikacji AAC w pracy z dziećmi z niezaspokojonymi potrzebami komunikacyjnymi” i kilka artykułów naukowych.

Równolegle rozwijaliśmy Bibliotekę AAC.
Wydaliśmy kolejne książeczki, w tym serię „Bajki dla niecierpliwych”.

To był również rok obecności AAC w edukacji akademickiej.
Prowadziliśmy zajęcia z zakresu AAC dla studentów kierunków terapeuta zajęciowy i logopedia, pokazując przyszłym specjalistom, czego nie interpretować jako deficytu.

Rok 2025 to także:
wystąpienia na konferencjach,
oraz odpowiedzialna praca w roli biegłego sądowego z zakresu AAC, gdzie wiedza o komunikacji staje się realnym narzędziem ochrony praw osób z niezaspokojonymi potrzebami komunikacyjnymi.

Równolegle rosła ta strona.
Dziś tworzy ją społeczność ponad 14 tysięcy obserwujących, a w samym 2025 roku dołączyło prawie tysiąc nowych osób. Setki komentarzy i udostępnień oraz 100% poleceń. To dla nas jasny sygnał, że to, co robimy, jest potrzebne i ważne.

Ta strona nigdy nie była dla nas marketingiem.
Jest przestrzenią rozmowy o języku, komunikacji i godności.
O dzieciach i dorosłych z niezaspokojonymi potrzebami komunikacyjnymi.
O tym, że AAC to nie narzędzie „zastępcze”, ale pełnoprawny język.
Dziękujemy każdej osobie, która jest z nami.
Za zaufanie. Za rozmowy. Za obecność.
Idziemy dalej.
Razem.
Bo komunikacja naprawdę zmienia wszystko. 💙

Ostatni moment. Dziś złożone zamówienie- książka dojdzie do świąt :)
21/12/2025

Ostatni moment. Dziś złożone zamówienie- książka dojdzie do świąt :)

Pakujemy ostatnie przesyłki przed świętami i zostało nam kilka książeczek ,,Święta Z Symbolami,,
🎅 Dla osób, które złożą zamówienie jeszcze dziś gwarantujemy dostawę przed świętami.
Link do sklepu w komentarzu.

Adres

Parkowa 21
Szczecin
71-622

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 17:00
Wtorek 09:00 - 17:00
Środa 09:00 - 17:00
Czwartek 09:00 - 17:00
Piątek 09:00 - 17:00
Sobota 10:00 - 15:00

Telefon

+48602257245

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum neurorehabilitacji, komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Udostępnij

Share on Facebook Share on Twitter Share on LinkedIn
Share on Pinterest Share on Reddit Share via Email
Share on WhatsApp Share on Instagram Share on Telegram

Kategoria

Our Story

Jestem neurorehabilitantem pracującym na C-eye, terapeutą komunikacji alternatywnej i wspomagającej, trenerem umiejętności społecznych, kinezjologiem edukacyjnym, terapeutą zajęciowym, terapeutą Growth through Play System (GPS), specjalistą terapii ręki, , a także socjoterapeutą i neuropedagogiem. Pracuję również z dziećmi z mutyzmem wybiórczym- koordynacja działań w przedszkolu, czy szkole. Ciągle się szkolę i aktualizuję swą wiedzę. Niedawno uzyskałam tytuł certyfikowanego terapeuty pomocy emocjonalnej i podjęłam współpracę z Poradnią Kryzysową.

Prywatnie jestem mamą trójki dorosłych już dzieci.

Moją poza zawodową pasją jest pieczenie ciast, ciasteczek i wszelkiego rodzaju innych słodkości… Od dawna interesuję się neurobiologią i nowoczesnymi systemami edukacyjnymi. Jako terapeuta fascynuję się wpływem ciała i ruchu na rozwój i zdobywanie kompetencji społecznych. W wolnych chwilach przy nieocenionej pomocy męża, tworzę pomoce dydaktyczne- m.in. tablice sensoryczne.