
16/08/2025
Badanie przeprowadzone w 2019 roku na University of Kansas pokazało, że dzieci uczestniczące w regularnym Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) osiągały lepsze wyniki w rozwiązywaniu sporów, utrzymywaniu rozmowy i reagowaniu na emocje innych niż ich rówieśnicy spoza programu.
Na zajęciach TUS dzieci:
➡️ ćwiczą rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy,
➡️ trenują reagowanie na odmowę,
➡️ uczą się dzielić zadaniami w zabawie lub projekcie,
➡️ ćwiczą wyrażanie emocji słowami,
➡️ rozwijają umiejętność dostrzegania sygnałów niewerbalnych,
➡️ uczą się reagować, gdy ktoś popełni błąd lub się zdenerwuje.
To działa, ponieważ umiejętności są trenowane w bezpiecznej, kontrolowanej grupie i wielokrotnie powtarzane w różnych kontekstach. Dzięki temu łatwiej później zastosować je w szkole, wśród rówieśników czy w rodzinie.
💬 Jak myślisz — które z tych umiejętności najbardziej pomagają dzieciom w codziennych kontaktach?
___