09/01/2019
Moim marzeniem jest żeby rodzice rozumieli i angażowali się w terapię dzieci.
Jednak widzę, że przy widzeniu obuocznym powstaje często niezrozumienie i zgrzyt między rzeczywistością, a oczekiwaniami.
👀👀👀
➡️ Często rodzice myślą, że jak ostrość w oku niedowidzącym poprawi się to pełne widzenie obuoczne wróci automatycznie.
➡️ Podobnie z niedowidzeniem - samo odtłumienie nie sprawi, że dziecko zobaczy w 3D.
➡️ Czy wyprostowanie zeza - niezależnie czy przez ćwiczenia czy operacyjnie od razu wprowadza widzenie stereoskopowe?
Nie. ❗❗❗
🎯 Widzenie obuoczne jest stopniowe i gdy jest nierozwinięte pojawia się stopniowo.
Najpierw jednoczesna percepcja, potem fuzja (płaski obraz) i stereopsja (3D).
Trzeba rozumieć i zaakceptować, że TRWAŁA zmiana pojawia się z czasem i wymaga cierpliwości.❗❗❗
Czasem dzieci u lekarza wykonują ten TNO lub test Muchy i nie dają sobie rady - tak może być jeżeli ćwiczenia zatrzymały się na etapie fuzji, bądź jeszcze trwają, a widzenie 3D się nie pojawiło.
Dobrze widać to zjawisko na ćwiczeniach z tranaglifami lub z kartami fuzyjnymi.
✅ Zobaczcie sami na przykładzie kart fuzyjnych (link do filmu poniżej).
🎯Najpierw składamy obraz - tutaj uzyskujemy fuzję - jak w synoptoforze.
🎯 Nie od razu dziecko uzyska obraz 3D.
🎯 Rysunek w środku będzie się zapadał lub przybliżał w zależności od wersji.
🎯 Żeby uzyskać ten obraz potrzebujemy czasu, skupienia, stałego wpatrywania się w utworzony obraz, aż mózg zareaguje.
Tak! To jest trudne! Zwłaszcza jak dziecko ma 4 lata i nie chce mieć nic wspólnego ze skupieniem.
Zobacz proces powstawania obrazu w kartach fuzyjnych - złożyć obraz (fuzja), a zobaczyć (3D) to dwie różne rzeczy!
Film:
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
✅ https://www.youtube.com/watch?v=-LFLoQUVf7I
Akcesoria do ćwiczeń dostępne są tutaj
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
✅ https://sklep.barbarapakula.pl
Jeżeli chcesz być z nami na bieżąco: zapisz się:
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
https://www.subscribepage.com/cwiczeoko_chce_byc_z_wami