Logopeda Tarnobrzeg. Studio Języka - gabinet neurologopedyczny

15/09/2025

Uwielbiam szkolenia, które mogę natychmiast wykorzystać w praktyce.
Miniony weekend spędziłam w Katowicach na szkoleniu „Terapia manualna w gabinecie logopedycznym” prowadzonym przez
Nauka odszukiwania napięć w ciele i normalizacji napięcia przyczyni sie do wsparcia terapii w zaburzeniach m.in. oddychania, połykania, gryzienia, żucia i artykulacji, a więc większości zaburzeń, z którymi zgłaszacie się do gabinetu.

#

27/08/2025

To była ogromna przyjemność spotkać się ze świetnymi mamami i ich dzieciaczkami 😍😍
Miło było zobaczyć niektórych po raz kolejny ☺️

26/08/2025

✨ Nowość w Studio Języka! ✨

Z radością informujemy, że w naszym gabinecie pojawiła się nowa usługa – terapia pedagogiczna 💡

👩‍🏫 W ramach zajęć oferujemy:
✅ naukę czytania - wspieramy dzieci w stawianiu pierwszych kroków w świecie liter, uczymy technik płynnego czytania i rozumienia tekstu,
✅ terapię ręki - zajęcia rozwijające sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową i przygotowujące do pisania,
✅ wsparcie w trudnościach szkolnych, aby nauka była łatwiejsza i przyjemniejsza.

Naszym celem jest, aby każde dziecko mogło rozwijać swoje umiejętności w atmosferze zrozumienia, cierpliwości i zabawy 🌱💚.

📅 Już teraz prowadzimy zapisy na zajęcia indywidualne!

📍 Studio Języka gabinet neurologopedyczny
☎️ 666 392 798

👉 Zadbaj o rozwój swojego dziecka razem z nami!

18/08/2025

Jeśli ktoś chce posłuchać o tzw. zachowaniach trudnych, zachęcam do obejrzenia wartościowego filmiku od Asi Pałasz Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD. Jak zwykle to skarbnica wiedzy ❤️

11/08/2025

Drodzy Pacjenci,
Studio Języka Gabinet Neurologopedyczny będzie nieczynny w dniach 11.08- 19.08 z powodu urlopu. 🌿

Wszystkie zajęcia w tym czasie są odwołane.
Zapisy i umawianie wizyt będą ponownie możliwe od 20.08.2025

Do zobaczenia po przerwie!

✉ W sprawach pilnych proszę o kontakt przez Messenger

14/07/2025

📌 Refleksja z gabinetu…

Zaczęłam czytać książkę „Widzę Cię. Kocham Cię. Jesteś dla mnie ważny” Asi Pałasz
Ten fragment bardzo do mnie przemówił.

W terapii nie chodzi o to, żeby błyszczeć. Ale jak trudno czasem o tym pamiętać…

Pracując z dziećmi ze spektrum autyzmu, łatwo wpaść w pułapkę „teatru terapeutycznego”. Używać wszystkich znanych technik, kolorowych pomocy, gestów, mimiki, entuzjazmu - jak na scenie. Tylko że to nie ja mam grać główną rolę.

Słowa Asi Pałasz przypominają mi, że terapia to nie scena dla terapeuty. To przestrzeń dla dziecka.
Dla jego głosu - nawet jeśli jeszcze go nie ma.
Dla jego emocji - nawet jeśli są trudne.
Dla jego rozwoju - nawet jeśli powolnego i nieoczywistego.

Są dni, kiedy łapię się na tym, że próbuję „zrobić dobrze”. Że chcę, żeby coś „wyszło”. Ale przecież nie o to chodzi. Chodzi o obecność. O bycie uważnym. O pokazywanie nie siebie, a mocy dziecka.

I jeszcze jedno zdanie z tego tekstu, które zostaje ze mną na długo:
„Nim zadasz dziecku pytanie: KIM JESTEŚ?, musisz zapytać samego siebie: KIM JA JESTEM?”

Każda sesja terapeutyczna jest też spotkaniem z samym sobą. Z pokorą. Z cierpliwością. Z prawdą o tym, co naprawdę znaczy być dla kogoś wsparciem.

Dziękuję, Asiu, za te słowa. 💛

04/07/2025

📣 Jest mi niezmiernie miło poinformować, że Gabinet Neurologopedyczny Studio Języka dołączył do ogólnopolskiej akcji „Przedszkolak gada”, organizowanej przez Akademię Logopedy! Akademia Logopedy 🧠🗣️

W lipcu i sierpniu w gabinecie odbędą się bezpłatne, 30-minutowe spotkania logopedyczne dla najmłodszych dzieci (2,5–3,5 roku), które już we wrześniu rozpoczną swoją przygodę z przedszkolem 🎒✨

Na czym polega konsultacja?
✅ Oceniamy umiejętności komunikacyjne dziecka
✅ Sprawdzamy tor oddechowy
✅ Przyglądamy się liczbie i jakości wypowiadanych słów
✅ Wskazujemy, czy potrzebne jest dalsze wsparcie

Dlaczego warto?
🧩 Wczesna diagnoza to szansa na skuteczne wsparcie rozwoju mowy
👂 Rodzice zyskują jasną informację, jak wspierać dziecko
📚 Dziecko pewniej wejdzie w świat przedszkolny i komunikacyjny

📍Spotkania są całkowicie darmowe, ale liczba miejsc jest ograniczona – obowiązują zapisy!

📌 Listę wszystkich specjalistów biorących udział w akcji znajdziesz tutaj:
👉 https://akademialogopedy.pl/przedszkolak-gada/

Zapraszamy serdecznie!

01/07/2025

✨ To nie był zwykły weekend… to był weekend pełen wiedzy, inspiracji i logopedycznych wrażeń! 💬🧠

W Tarnobrzegu – moim miejscu pracy i działania – odbyło się szkolenie, które totalnie trafia w moje zawodowe serce.
Temat? Dziecięca apraksja mowy, opóźniony rozwój mowy i afazja motoryczna – czyli bardzo wymagające obszary terapii, zwłaszcza gdy dziecko potrafi powiedzieć „sa”, „mo”, „lot”, ale nie potrafi połączyć tego w jedno słowo.
Znacie to? Ja znam. I wiem, jak frustrujące może to być dla dziecka i rodzica.

Dlatego to szkolenie było tak ważne.
💡 Prowadziła je pani Ewa Grzelak .grzelak.apraksja – niesamowita specjalistka, która przyjechała do nas z okolic Poznania i… zostawiła w nas ogrom wiedzy i nowego spojrzenia.

🧩 2 dni pełne intensywnej nauki, ćwiczeń, rozmów i praktyki.
🗣 Oparte na zasadach motorycznego uczenia się, które naprawdę działają w terapii dzieci, które „chcą, ale nie mogą mówić”.

I wiecie co?
🔥 Cieszę się, że takie szkolenia mogą odbywać się w Tarnobrzegu – miejscu może nie największym, ale z ogromnym potencjałem.
Lubię być częścią tej zmiany.
Lubię, gdy specjaliści nie muszą jechać na drugi koniec Polski, żeby się rozwijać.
Lubię, gdy mogę pomóc w tym, by coś wartościowego działo się lokalnie.

💛 Dziękuję pani Ewie i wszystkim uczestniczkom –
było intensywnie, profesjonalnie i z sercem. Logopedzi z pasją to jest MOC.

🩵A jako organizatorka dziękuję również:
jak zwykle za niezawodną pomoc
za rozpieszczanie naszych żołądków
za piękne kwiaty

15/06/2025

Właśnie zakończyłam intensywne i niezwykle inspirujące szkolenie, które miałam przyjemność zorganizować i wziąć w nim udział. Prowadziła je dr Martyna Brychcy prowadzonego przez dr Martynę Brychcy, która jechała do nas 7 godzin, żeby pokazać nam, jak wklejać, przyklejać i odklejać… a to wszystko w służbie mowy! 😄
Szkolenie było bardzo praktyczne – przez cały dzień intensywnie ćwiczyliśmy, testowaliśmy i eksperymentowaliśmy na sobie różne techniki oklejania. To zupełnie nowe spojrzenie na wspieranie terapii logopedycznej i neurologopedycznej.
Od jutra w gabinecie ruszam z nowymi oklejeniami – niech taśmy robią robotę! 💪🎗️
Moi pacjenci – szykujcie policzki, brody, przepony – będzie się działo!

Wielkie dzięki dla dr Martyny za ogrom wiedzy i pozytywnej energii – i za to, że mimo tylu godzin w aucie była w świetnej formie 👏🚗💨

09/06/2025

Drodzy Terapeuci pracujący (lub nie) z dziećmi z ASD ‼️
Asia Obudź Dziecko w Dziecku. Terapia Małego Dziecka z ASD wypuszcza kolejny świetny projekt ❣️
Zachęcam, zachęcam i jeszcze raz zachęcam 💖
Ja już jestem zapisana ☺️
Psst🤫 Cokolwiek wypuszcza Joanna Pałasz, miejsca rozchodzą się z prędkością światła, więc radzę się spieszyć, gdyż liczba miejsc jest ograniczona 😉

A tu nowość ❤️
Oferta skierowana do 100 osób ❤️
Tylko dla tych, którzy są gotowi na 9 miesięcy wsparcia. 3 środy w miesiącu.

To nie będą zwykłe szkolenia.

To przestrzeń mentoringu, wsparcia i wymiany doświadczeń, gdzie porozmawiamy nie tylko o ASD, ale też o tym, co często zostaje między wierszami: wypaleniu, trudnościach w relacji z rodzicem, wyzwaniach w pracy z dzieckiem, które „nie pasuje do diagnozy”.
27 spotkań a w nich:
Nie każde „mama” to komunikat.
Zanim słowo – budowanie gotowości do komunikacji
Diagnoza różnicowa.
Diagnoza logopedyczna dziecka z trudnościami w komunikacji.
Zmysły a mowa.
Wczesna interwencja – kiedy nie mówi, ale patrzy
Echolalia
Cisza jako język – praca z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym
Gest wspiera słowo – o roli gestów, znaków i symboli w terapii
Nie tylko artykulacja – o języku relacji w gabinecie logopedy
Od słowa do zdania – jak rozwijać strukturę wypowiedzi
Trudne początki – jak zaczynać pracę z dzieckiem, które nie nawiązuje kontaktu
Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC) –
Zabawa, która mówi –
Dziecko, które się boi mówić – jak pracować z napięciem i stresem
Mowa emocji –
Rodzic w terapii – jak go zaprosić, zaangażować i nie przestraszyć
Zespołowo – współpraca z terapeutą SI, psychologiem i nauczycielem
Kiedy słowa ranią – logopeda wobec zachowań trudnych i agresji dziecka
Narzędzia diagnozy – co wybierać, jak adaptować do dziecka z ASD?
Opowieść jako terapia – budowanie narracji u dziecka z opóźnieniem językowym
Jak rozwijać rozumienie mowy u dzieci niemówiących?
Scenariusze zajęć logopedycznych – między strukturą a elastycznością
Dźwięki, które budują – praca z intonacją, tempem i rytmem mowy
Kiedy dziecko „gada bez sensu” – rozpoznawanie i porządkowanie wypowiedzi chaotycznych
Zaburzenia komunikacji u dzieci z FASD, Zespołem Downa, ADHD – co powinien wiedzieć logopeda
Logopeda, który słucha – o empatii, uważności i wypaleniu w pracy terapeuty

https://szkolenia.pareo.edu.pl/szkolenia/terapeutyczna-sroda

04/06/2025

Parę słów nt. norm u dwulatka od Asi Pałasz.
Zachęcam do poczytania

P.S. Zdjęcie pamiętne ♥️

Dwulatek to dziecko, które już komunikuje się z nami – nie tylko gestami, ale i słowami. Wyciąga rękę po to, co chce dostać. Przeczy głową, gdy czegoś nie chce. Mówi „nie”. Potrafi potakiwać, wzruszyć ramionami, że nie wie. Wskazuje palcem i patrzy, czy dorosły spojrzy w tym samym kierunku. Reaguje na swoje imię. Reaguje na polecenia, choćby przez to, że spojrzy z miną „nie chce mi się”. Dwulatek – w normie rozwojowej – to dziecko, które używa słów.
I jasne, każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Ale to tempo osadzone jest w szerokich, lecz jednak konkretnych normach.
Często rodzice przychodzą na diagnozę, bo zauważyli, że inne dzieci w tym samym wieku – na placu zabaw, w rodzinie, w przedszkolu – już mówią. Inaczej się komunikują. I to nie jest złe porównywanie. Przyglądaj się innym dzieciom. Jeśli da ci to wiedzę to porównuj.

Lepiej sprawdzić coś o jeden raz za dużo, niż przeoczyć moment, w którym można było pomóc.

Jeśli coś Was niepokoi – nie czekajcie. Zgłaszajcie się do diagnostów i terapeutów, którzy naprawdę znają się na pracy z małymi dziećmi. Nie do pediatry – on nie specjalizuje się w komunikacji i mowie (choć takich, co zaczynają widzieć i wysyłać dzieci na diagnozę jest coraz więcej) tylko do psychologa dziecięcego z doświadczeniem oraz logopedy.
Nie dajcie się zbyć zdaniem: „Ma jeszcze czas”.
Dobrego dnia.
Joanna
Fotografia na której są absolwentki Rocznej Szkoły Terapii Dziecka z ASD. Zaczyna nas być coraz więcej ❤️❤️❤️.

26/05/2025

Uwaga ‼️
W dniach 26. maja do 08. czerwca 2025 gabinet jest zamknięty.
Pilny kontakt wyłącznie przez Messenger/Instagram