Centrum Wspierania Dzieci i Młodzieży w Toruniu

03/02/2026

Nasz kubeczek wyruszył dziś w drogę 🙂
Prawda, że jest całkiem niezły?

Czereśniową polecamy niezmiennie 🪵⛄️

01/02/2026

Szkolenie dla psychologów i psychoterapeutów – poznaj kluczowe aspekty prawne pracy z małoletnimi!

Wspólnie z Kancelarią Adwokacką adwokata László Schlésingera mamy przyjemność zaprosić Państwa na profesjonalne szkolenie:
👉 „Prawne aspekty pracy psychologa i/lub psychoterapeuty z małoletnimi”
To wyjątkowe wydarzenie poprowadzą adw. László Schlésinger oraz dr n. społ. Kinga Mickiewicz-Schlésinger – doświadczeni specjaliści, którzy od lat łączą wiedzę prawniczą i psychologiczną. Ich praktyczne podejście oraz świetna współpraca gwarantują szkolenie pełne konkretów, przykładów z praktyki i odpowiedzi na realne dylematy zawodowe.

📅 Termin i miejsce
11 kwietnia 2026 r. (sobota)
Godziny: 10:00–14:30
Miejsce: Kancelaria Adwokacka adw. László Schlésingera
ul. Wrzosowa 2, Toruń

👥 Dla kogo?
Zapraszamy:
✅ psychologów
✅ psychoterapeutów 
✅ studentów psychologii

🧠 Program szkolenia:
1. Ramy prawne pracy psychologa i psychoterapeuty z dziećmi i młodzieżą
2. Zgoda rodziców na pomoc psychologiczną i postępowanie w sytuacjach spornych
3. Tajemnica zawodowa – zakres i zasady przekazywania informacji
4. Obowiązek reagowania i zgłaszania przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy seksualnej
5. Rozmowa z dzieckiem doświadczającym przemocy a rola biegłego psychologa
6. Prowadzenie dokumentacji oraz RODO w praktyce

💰 Koszt szkolenia
300 zł
Wpłaty prosimy kierować na numer konta:
69 1160 2202 0000 0003 5774 2158
Centrum Wspierania Dzieci i Młodzieży w Toruniu
📩 Kontakt i zapisy:
kschlesinger@centrumpsychologiczne.net

👉 Zadbaj o swoje bezpieczeństwo zawodowe, uporządkuj wiedzę prawną i pracuj z większą pewnością.

Liczba miejsc jest ograniczona – zachęcamy do wcześniejszej rezerwacji.

01/02/2026

Szanowni Państwo,
przypominamy, że w Centrum Wspierania Dzieci i Młodzieży w Toruniu prowadzimy kompleksową diagnozę psychologiczną dzieci i nastolatków.
Zaburzenia neurorozwojowe, takie jak ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) oraz zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD – Autism Spectrum Disorder), mogą znacząco wpływać na funkcjonowanie dziecka w obszarach uwagi, zachowania, komunikacji oraz relacji społecznych. Wczesna i trafna diagnoza jest kluczowa, aby zaplanować skuteczne wsparcie terapeutyczne i edukacyjne oraz pomóc dziecku w pełni wykorzystać jego potencjał.
Zakres diagnozy obejmuje:
• ADHD (zgodnie z kryteriami DSM-5 i/lub ICD-11)
• zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
• ocenę funkcji poznawczych, emocjonalnych i społecznych
Proces diagnostyczny obejmuje:
• szczegółowy wywiad rozwojowy z opiekunem dziecka (m.in. ADI-R, wywiady oparte na DSM-5)
• obserwację kliniczną dziecka w strukturze zadaniowej (np. ADOS-2)
• specjalistyczne testy psychologiczne oceniające rozwój poznawczy i funkcje wykonawcze (m.in. MOXO, IDS-2, KORP)
• skale i kwestionariusze dla rodziców oraz nauczycieli (np. Conners 3, ASRS)
• zespołową analizę wyników i konsultacje interdyscyplinarne — w zależności od potrzeb z udziałem psychologa, psychiatry 
• sporządzenie szczegółowej opinii psychologicznej zawierającej diagnozę, profil funkcjonowania dziecka oraz zalecenia terapeutyczne i edukacyjne

Cele diagnozy:
• identyfikacja trudności oraz ich podłoża neuropsychologicznego
• dobór adekwatnych form wsparcia
• pomoc rodzicom w lepszym rozumieniu mechanizmów zachowania dziecka

Jeśli obserwują Państwo trudności w funkcjonowaniu swojego dziecka lub chcą lepiej zrozumieć jego potrzeby rozwojowe, zapraszamy do kontaktu z naszym Centrum. Profesjonalna diagnoza to pierwszy krok do skutecznej pomocy.

Psychoterapia dzieci i młodzieży, pomoc psychologiczna oraz wspomaganie rozwoju.

Konsultacje rodzicielskie i terapia rodzinna.

Promowanie zdrowia psychicznego, psychoedukacja w zakresie problemów psychicznych.

27/01/2026

W ubiegły czwartek dr Kinga Mickiewicz- Schlesinger miała przyjemność rozmawiać ze Studentami psychologii na temat ścieżki kariery psychologa i psychoterapeuty. Spotkanie było organizowane przez koło naukowe Animus w ramach "Obiadów Czwartkowych" :-). Podziękowania dla p. Magdaleny Marmoli za miłą rozmowę.

27/01/2026

Obowiązuje nas tajemnica zawodowa i nie powiemy, ale jak myślicie - czy Anna Lewandowska była u nas?

🦄

23/01/2026

🦄🎎🙈

22/01/2026

Taki content podpowiada facebook KOLEŻANCE. Nie wiemy co o tym myśleć 🤔🙈

22/01/2026

Czy wiecie z jakiej to książki i jak ma na imię papuga? 🙂 🦜

Kto pierwszy dobrze wytypuje ten dostanie od nas miły gadżet - kubek termiczny.

19/01/2026

17/01/2026

My już odpoczywamy po szkoleniu 🙂
Wydaje nam się, że było owocne, ale i bardzo intensywne.

Staraliśmy się odpowiedzieć na pytania:

- czy potrzebujemy zgody obojga rodziców na pomoc psychologiczną/psychoterapię małoletniego?
- co w sytuacji, gdy jeden z rodziców ma ograniczoną władzę?
- RODO - co jest ważne dla psychologa i/lub psychoterapeuty prowadzącego własną działalność (i nie tylko)?
- kto i kiedy może zwolnić psychologa z tajemnicy zawodowej?
- co nam grozi jeżeli nie zgłosimy przestępstwa o charakterze seksualnym?

I wiele, wiele innych 🦄

Planujemy kolejne, także zachęcamy do śledzenia naszych mediów społecznościowych.

15/01/2026

Komentarz do inb o ustawach…, czyli nadeszła ta chwila 🦄

Ustawa o zawodzie psychologa oraz samorządzie zawodowym psychologów jasno zaznacza szereg kompetencji psychologa, należy do nich m.in udzielanie pomocy psychologicznej.

Dokładny zapis:

Udzielanie pomocy psychologicznej polegającej na stosowaniu form oddziaływania psychologicznego ukierunkowanych na rozwój, podnoszenie jakości życia, profilaktykę, zachowanie i przywracanie zdrowia psychicznego, zapobieganie, zmniejszanie i usuwanie nieprawidłowości dotyczących zdrowia psychicznego odbiorcy świadczeń psychologicznych oraz wsparcie w sytuacji doświadczenia kryzysu, traumy lub stresu.

Przywołujemy akurat ten punkt, ponieważ jest zbliżony do psychoterapii, ale nią nie jest. W świetle wspomnianej ustawy psycholog nie ma uprawnień do prowadzenia psychoterapii, ale my już od dawna też tak to widzimy i tak pracujemy. Aktualnie po prostu ścieżka kształcenia psychologów nie wyposaża ich w umiejętności psychoterapeutyczne.

Nie oznacza to, że to co się dzieje z psychoterapią czy psycho-biznesem nam się podoba (ale tu potrzeba odrębnej ustawy o psychoterapii).

To, co nas martwi i uważamy, że będzie miało wpływ na spadek jakości usług (ale to i tak się dzieje) to „rozciąganie” grupy, która może uczyć się psychoterapii i w konsekwencji świadczyć usługi psychoterapeutyczne (np. architekt, kosmetolog, ekonomistka). To nie będą tylko osoby związane ze zdrowiem psychicznym. Sam proces kształcenia psychoterapeutów też w takim razie może budzić wiele wątpliwości. Dopuszczanie do szkolenia naprawdę różnych, przypadkowych osób jest intratne z perspektywy szkół. Cena szkoleń psychoterapeutycznych też jest sprawą, szczególnie przy znacznych deficytach psychoterapeutów dzieci i młodzieży. Na pewno nie stwarza możliwości równego dostępu dla wszystkich. Wiemy jak dużej wiedzy i umiejętności wymaga praca z małoletnimi. Psychologia rozwoju (jeden z gorszych egzaminów XD), psychologia kliniczna dzieci i młodzieży, rozumienie procesów rodzinnych. Mamy dużo wątpliwości czy osoby bez wykształcenia bazowego będą miały możliwość przyswojenia wiedzy w formie 4-letniego weekendowego szkolenia (zjazd raz w miesiącu), a jeszcze większe do bardzo szybkiego otwierania gabinetów prywatnych. Na koniec, istotne jest też to, kto prowadzi zajęcia w szkołach psychoterapii. Wiemy wiemy, że na uczelniach też jest różnie, ale ktoś z tytułem naukowym to jednak coś tam wie.

Pozostaje nam tylko uczulić Państwa - sprawdzajcie do kogo Państwo się kierujecie.

My wierzymy, że rejestr psychologów wprowadzi ład, a może kiedyś i w świecie psychoterapeutów nastanie porządek.